Сценарий на тему "День Знаний"

с. Бельтирское

Детская школа искусств

Составитель: Гесс М.Г.

01.09.07 г.

Действующие лица и исполнители:

Буратино…………………………………………………Гесс М.Г.

Пьеро ……………………………………………………Лютый М.А.

Арлекин …………………………………………………Тюкпиекова Л.С.

Мальвина …………………………………………………Ошарова Н.С.

Лиса Алиса ………………………………………………Шмыгова Л.Э.

Кот Базилио ………………………………………………Нагловская Т.А.

Для проведения нужно:

• 1 –

(Звучит мелодия «Птичка – полька». На сцену выходит Пьеро.)

Пьеро: - Здравствуйте, почтеннейшая публика! Сейчас вы увидите смешной

спектакль под названием «Девочка с голубыми волосами, или

48 подзатыльников». Меня будут бить палками…

( появляется веселый Арлекин, перебивает Пьеро)

Арлек: - Никто тебя не будет бить палками! Спектакль отменяется.

Во – первых, ты давно уже не в театре Карабаса Барабаса.

Во – вторых, Мальвина терпеть не может драк и ссор.

А в – третьих, сегодня праздник!

Пьеро: - ( грустно) Конечно, праздник!

Арлек: - Тогда перестань хныкать. Лучше улыбайся! Ты же знаешь, Мальвина

терпеть не может зануд. А ты к ней , кажется, неравнодушен.

Пьеро: - А где она сама?

Арлек: - За кулисами! Мы должны её представить. Предоставляю это право тебе!

Пьеро: - (поет или говорит)

Не нужна мне малина, не страшна мне ангина,

Не боюсь я ни гроз, ни дождей.

Если рядом Мальвина, если рядом Мальвина

С нами рядом Мальвина. Аплодируйте весело ей!

(звучит красивая мелодия выходит Мальвина)

Мальв: - Здравствуйте, самые воспитанные мальчики и девочки. Сколько вас на

этом празднике!

Игра со зрителями «Хлопалка»

Только где же первоклассники?

( первоклассники кричат и хлопают в ладоши)

А теперь вопрос такой:

Кто переходит в класс второй?

А теперь вы мне ответьте:

Кто будет нынче в классе третьем ?

Все вы здесь мои друзья!

Всем вам очень рада я!

Арлек: - Рад и я! Привет! Привет!

Но кого – то с нами нет!

Здесь Арлекин, Пьеро, Мальвина….

Нет здесь только..

Все: - Буратино!

Мальв: - Опять опаздывает к сроку,

К первому и важному уроку.

( звонит в колокольчик)

- 2 –

Пьеро: - И как же опоздать он мог на первый праздничный урок?

Арлек: - Ой! Посмотрите – ка, бежит! Летит! Торопиться! Спешит!

Пьеро: - И, как всегда, с улыбкой мчится

Вот бы мне так научиться!

( вбегает веселый Буратино)

Бурат: - А вот и я! А вот и я!

Вы все встречаете меня?

Ой! Так это ж просто круто!

Я так спешил. И вот я тута!

Мальв: - Не тута, Буратино, тут!

Тебя лишь одного все ждут!

Но, когда ты прибежал,

При встрече что – то не сказал…

Бурат: - Эх! Деревяшка - голова!

Нужны же добрые слова!

Да! Вежливых немало слов.

Я вспомнить с вами их готов.

Здравствуйте! Проходите, пожалуйста, Извините! Спасибо!

(Когда говорит, обыгрывает ситуацию: здоровается, пропускает, наступает на ногу, дарит цветы Мальвине, та благодарит)

Бурат: - А вот интересно, а слово «Ура»! вежливое или нет?

Люблю его кричать я очень…

И вы, ребята, между прочим!

Давайте крикнем все «Ура»!

( дети кричат и хлопают в ладоши радостно)

Арлек: - Это, конечно, веселое слово.

Крикнул его - и веселье готово!

Но есть такие ситуации,

Когда кричать не надо и стараться!

Игра на внимательность «Ситуации»

Бурат: - Давайте вместе, братцы,

Рассмотрим эти ситуации.

Ситуация 1.

Сегодня бабушка добра.

Она печет пирог…

Дети: - Ура!

- 3 -

Арлек: - Ситуация 2.

Вот на пути у вас гора.

Вы с горки съехали …

Дети: - Ура!

Пьеро: - Ситуация 3.

Разбудит мама в пять утра,

Кричать вам хочется…

Дети: - (молчат.)

Бурат: - Ситуация 4.

Солнце, летняя жара!

Мы едем к морю все…

Дети: - Ура!

Арлек: - Ситуация 5.

Футбол! Футбол! Идет игра!

Соперник гол забил…

Дети:- ( молчат)

Пьеро: - Ситуация 6.

Укол вам ставит медсестра,

Кричать вам хочется…

Дети: - ( молчат).

Бурат: - Ситуация 7.

Настала школьная пора,

Все за учебники….

Дети: - Ура!

Арлек: - Знаю я немало танцев,

Предлагаю поразмяться.

Повторяйте – ка за мной

Все фигуры до одной.

( все танцуют персонажи со зрителями)

Мальв: - Ну что ж вы прекрасные танцоры!

Вам аплодисментов горы!

(под музыку входят в зал Лиса Алиса и Кот Базилио)

• 4 –

Алиса: - Какое небо голубое!

О! Нас Базилио, не двое!

Смотри – ка, тут детей полно…

Базилио: - Но я не вижу ни-че –го!…

Подайте бедному слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе!…

Алиса: - И откуда же вы, деточки, взялись?

Неужто в школу собрались?

Так школа денег не дает!

И какой с неё доход?

Расходитесь по домам.

Нечего здесь делать вам.

Базилио: - Пойдемте лучше с нами,

Вашими добрыми друзьями.

Наш маршрут сейчас таков:

В страну шагаем Дураков.

Алиса: - А жизнь в школе так скучна!

Нам школа вовсе не нужна!

Базилио: - Так вы идете или нет?

Мальв: - Прекратите этот бред!

Да что вы знаете о школе?

Алиса: - А это ты, Мальвина, что ли?

Мы о школе знаем много,

Но идем своей дорогой…

Базилио: - Алиса, если нынче праздник,

То, может, путь разнообразим?

Повеселимся с ними чудно!

Алиса: - Базилио, какой ты трудный!

Прямо не знаю, что сказать!

Сними надо же играть,

Остаемся если здесь..

А у тебя загадки есть?

Базилио: - Ты сложный задала вопрос.

Пускай вон начинает ОН ( указывает на Буратино)

А мы придумаем по ходу.

- 5 -

Я не знал загадок сроду…

Бурат: - А мы загадок много знаем!

Их вам, ребята, загадаем!

1. Всем прибавится забот –

Начался учебный … (Год)

Мальв: - 2. Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым……( сентября)

Арлек: - 3. Двери распахнуть готова,

За парты сесть зовет вас …. (школа)

Пьеро: - 4. Вам букет из пожеланий.

Сегодня общий праздник ….. (знаний)

Бурат: - 5. Скоро прозвенит звонок

И начнется ваш ……………….( урок)

Алиса: - ( провоцирует детей на неправильные ответы)

6. Вы за умные слова получите оценку……. (два)

Базилио: - 7. А ничего не будешь знать,

Тебе поставят сразу ……………….( пять)

Мальв: - Пятерки ставят лишь за знанья,

За уменья и старанья.

Вот постарайтесь – ка сейчас,

Поаплодируйте все враз…

( дети хлопают)

Бурат: - Хлопать кто умеет громко?

Мальчишки или же девчонки?

Не жалейте пальчики, дорогие мальчики!

( хлопают мальчики)

- Вместе все стучите звонко, развеселые девчонки!

(хлопают девочки)

- Теперь для победителей в ладоши бьют их родители!

( хлопают родители)

Мальв: - Родители пусть отдыхают,

У нас учеба наступает.

Итак, урок музыки!

- 6 -

( урок проводит Мальвина, задание: найти нотки в зале спрятанные и построить нотный стан)

Бурат: - А теперь урок театра!

( Задание: угадать по мимике на плакатах чувства человека)

Пьеро: - А теперь урок рисования!

( Задание: с завязанными глазами нарисовать животное, по очереди)

Арлек: - А теперь урок танца!

( Задание: угадать мелодии и станцевать)

Алиса: - Ах, Базилио! Пора нам собираться!

Базилио: - А может, стоит задержаться?

Алиса: - Ты думаешь? Ну ладно! Остаемся!

С детишками хоть в школе развлечемся.

Мальв: - Вы можете лишить всех радости,

Коль говорить начнете гадости!

Алиса: - Ой, да что вы! Ой, да что вы!

Не скажем мы ничего плохого!

Мы дружно « здравствуй школа!» крикнем

И, как примерные, утихнем!

Бурат: - « Здравствуй, школа!» Поем все вместе

Праздничную сентябрьскую песню!

Финальная песня.

( на мотив «Буратино»)

Все: - 1. Приходит праздник в каждый дом!

Его мы с нетерпеньем ждем,

Чтобы друзей своих встречать,

Чтоб им о лете рассказать,

Чтоб у доски у школьной встать

И крупно мелом написать…

Припев: Здрав – ствуй, шко – ла! ( 2 раза)

1. Приходит школьная пора,

За парты сядет детвора.

И ты в любимый класс войдешь,

Опять учиться там начнешь,

И книжки новые прочтешь,

И громко от души споешь…..

Припев: