Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок Тетушки Горошины», для детей подготовительной группы

Сценарий осеннего праздника,

«Волшебный сундучок Тетушки Горошины»

для детей подготовительной группы

Музыкальный руководитель Рудинская Елена Валерьевна

Цель.

Углубить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений;

уточнить представления о том, что осень – время сбора урожая овощей, фруктов.

Задачи.

Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр.

Развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой.

Формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица.

Ведущий, Тетушка Горошина – взрослые.

Оборудование.

Музыкальное сопровождение, осенние листочки, осенние веточки, веночки для танцев. Грибы, корзинки, платки, 2 зонтика и 8 луж, обручи, лейки, муляжи овощей для игр. Веточки рябины, кастрюля с овощами (картошка, капуста, морковь, лук), бутафорские деревья, кусты, пеньки, домик Горошины, сундучок, три шапочки украшенные листьями.

Предварительная работа.

Подбор художественного и музыкального материала.

Разработка сценария «Волшебный сундучок Тетушки Горошины».

Разучивание музыкального материала.

Воспитателям побеседовать с детьми о том, как готовятся звери к зиме, о приметах осени.

Оформление музыкального зала к предстоящему празднику.

Ход мероприятия.

Центральная стена представляет собой «осенний лес». Часть пространства у центральной стены занимают бутафорские деревья, кусты, пеньки. Справа от «леса» стоит домик Тетушки Горошины, рядом небольшой огород. Мальчики сидят на местах, девочки с веночками заходят в зал, и исполняют хоровод.

Исполняется «Осенний хоровод», музыка и слова Алексеева.

1-й куплет.

Вот бродит Осень у ворот.

Дождик песню вместе с ней поет.

И вздыхает грустно ветерок –

Кружит в небе золотой листок.

Последние 2 строчки куплета поются 2 раза.

Проигрыш.

2-й куплет.

Вот листья водят хоровод –

Встречают Осень у ворот.

Листья кружатся, летят, летят…

Журавлей они догнать хотят.

Последние 2 строчки куплета поются 2 раза.

Проигрыш.

3-й куплет.

Но улетают журавли.

Далеко летят за край земли.

Осень провожает журавлей:

«Возвращайтесь, журавли, скорей».

Последние 2 строчки куплета поются 2 раза.

Проигрыш.

1-й ребенок.

Снова осень, снова птицы В теплый край лететь спешат, И опять осенний праздник К нам приходит в детский сад!

2-й ребенок.

Осенней порой золотою

Приятно в лесу погулять.

Но нежной печали не скрою –

Так жалко мне птиц провожать!

3-й ребенок.

Летите на юг, дорогие –

Вернетесь весною домой.

Завьюжат здесь ветры лихие,

И холодно будет зимой.

4-й ребенок.

Прошло, пролетело веселое лето,

И солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, листва пожелтела,

С летом прощаться настала пора!

5-й ребенок.

Одарила гостья-осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями

Кузовком лесных грибов.

6-й ребенок.

Прекрасные астры и кисти рябины,

Кусты хризантемы и гроздья калины.

А с кленов к нам листья, как письма, летят.

Собой устилая любимый наш сад.

Девочки садятся по местам.

Ведущий.

Ребята, сегодня мы с вами действительно пришли попрощаться с летом в этот сказочный лес. Посмотрите, как красиво вокруг! У березки платье золотое, у клена – желто-красное, у дуба – коричневое, а на рябине ягоды огнем разгорелись! Нужно поздороваться со сказочным лесом!

Дети.

Здравствуй, лес! Здравствуй, лес!

Полон сказок и чудес!

Ведущая.

И, правда, чудеса!

Указывает на сундучок на пне.

Среди кленов и осин

Сундучок стоит один,

Разукрашен листьями

И рябины кистями!

Видно, осень здесь гуляла,

Сундучок свой потеряла!

Берет сундучок, пробует его открыть.

Крепко сундучок закрыт …

Что ж такое в нем лежит?

Предлагает детям ответить.

Его мы, может отопрем,

Если здесь стихи прочтем

Про осень золотую,

Красивую такую!

1-й ребенок.

Снова осень наступила,

Всю листву позолотила,

Улетают птичьи стаи,

Крик прощальный посылая.

Кружат в танце паутинки,

Манят дальние тропинки,

А в корзинку на опушке

Так и просятся волнушки.

2-й ребенок.

Заглянула Осень в сад –

Птицы улетели.

Целый день в саду шуршат

Желтые метели.

Под ногами первый лед

Крошится, ломается…

Воробей в саду вздохнет,

А запеть стесняется.

3-й ребенок.

Листопад, листопад!

Лес осенний конопат!

Налетели конопушки -          

Стали рыжими опушки!

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

Ты не жалуйся врачу,

Конопатых я лечу,

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву!   

4-й ребенок.

Осень красит лес, старается,

Нам ее картинки нравятся.

Ягоды рябинки огоньком горят,

Желтые листочки кружатся, летят.

Погуляем по дорожкам,

Много листьев наберем

И красивые букеты

Нашим мамам принесем!

Ведущий.

Нет, не открывается!

Ничего не получается!

Его мы, может, отопрем,

Если песенку споем.

Исполняется песня «Осень постучалась к нам золотым дождем»,

музыка И. Смирнова, слова Т. Прописнов.

1-й куплет.

Осень постучалась к нам золотым дождем,  И с, увы, не ласковым солнечным лучом.  Затянул печальную песню листопад,  И под эту песенку, засыпает сад.

2-й куплет. 

А рябина-ягода, словно огонек  Согревает, радует пасмурный денек  В лужицах, как лодочки листики кружат  Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

3-й куплет.

Птицы песни звонкие больше не поют.  В стаи собираются и летят на юг.  Вечерами тихими дождик моросит,  Песню колыбельную, по стеклу стучит.

Из дома выходит Тетушка Горошина.

Горошина.

Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я – Тетушка Горошина, а это мой дом, мой огород … (Замечает сундучок)

Что я вижу! Это ж мой сундучок! Как он к вам попал?

Дети отвечают.

Горошина.

В лесу нашли? А я – то думаю, куда он подевался?

Ведущий.

Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.

Горошина.

Сундучок, сундучок,

Разукрашенный бочок,

Свою крышку открывай,

Нас скорее удивляй!

Звучит нежная музыка, Горошина открывает сундучок. Ведущий заглядывает в него.

Ведущий.

Ой, чего только нет в этом сундучке!

Горошина.

Да, тут не мало полезных волшебных вещей, и все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите-ка мне, ребятки, вы осень любите?

Дети отвечают.

Горошина.

А ведь осенью холодные дожди идут!

Ведущий.

Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они даже песенку о нем знают.

Исполняется песня «Дождика слезинки», музыка Н. Лукониной,

слова Л. Чадова.

1-й куплет.

Дождик, дождик на дворе,

Хмурится погода.

Как из лейки, целый день

Льется с небосвода!

Припев.

Кап, кап, кап, кап,

Льется с небосвода!

2-й куплет.

Капли мокрые стучат

По стеклу и крыше.

Даже в подполе молчат

Озорные мыши!

Припев.

Кап, кап, кап, кап,

Озорные мыши!

3-й куплет.

По стеклу бежит ручей-

Дождика слезинка.

Стали мокрыми в саду

Желтые тропинки!

Припев.

Кап, кап, кап, кап,

Желтые тропинки!

Горошина.

Ну, спасибо замечательно поете! Смотрите в моем сундучке большой красивый зонтик есть! Посмотрите, какой! (Достает зонтик, раскрывает, крутит над головой). Я думаю, с ним нам никакой дождь не страшен.

Ведущий.

А наши дети и про дождик, и про зонтик стихи знают.

1-й ребенок.

Дождик поливает

Мокрые дорожки.

Бегают по лужам

Маленькие ножки.

2-й ребенок.

Мы раскроем зонтик,

Дождик нам не страшен,

Весело смеемся

И по лужам пляшем!

Горошина.

Ну, молодцы ребята, предлагаю вам в игру с зонтиками поиграть.

Проводится игра «Перепрыгни лужу».

Для игры нужны: 2 зонта, 8 луж.

Игра проводится, как эстафета. Выбирается 2 команды по 6 человек.

Каждый участник с зонтиком перепрыгивает через лужи (туда и обратно). Затем отдает зонт следующему игроку. Прыгать нужно на 2-х ногах, держать зонт над головой. Побеждает команда первая выполнившая задание.

Горошина (Достает из сундучка грибы).

Ребята, обычно после дождя всегда много, много грибов появляется.

Посмотрите какие красивые грибочки выросли, а давайте мы грибов наберем целую корзинку.

1-й ребенок.

Нас в лес осенний зовут дорожки.

В руках – корзинки, в руках – лукошки.

Грибы-грибочки на пнях и кочках.

Мы рады им, подаркам лесным.

Проводится игра «Собери грибы».

В игре принимают участие 2 игрока. Им завязывают глаза, дают в руки по корзинке и предлагают собрать грибы, рассыпанные на полу. Побеждает участник, собравший больше грибов.

Горошина.

Ребята, смотрите в моем сундучке есть волшебные шапочки. Кто их наденет – превратится в осенний листочек.

Достает 3 шапочки, украшенные листьями.

Ведущий.

Сейчас проверим! (Выводит к Горошине трех детей, им надевают шапочки.)

Ну-ка, листочки, расскажите нам о себе!

1-й ребенок.

Осень наступила,

Все позолотила.

В лесу и в садочке –

Желтые листочки.

2-й ребенок.

Листик желтый, листик красный

На дорожку упадет,

Это значит, это значит –

Осень в гости к нам идет!

3-й ребенок.

Желто-зеленые, красные –

Кружатся листья разные,

Листья в лесу расписные,

Маленькие и большие!

Ведущий.

Вот какие разные,

Золотые, красные,

Тихо-тихо шелестят,

Танцевать они хотят!

Горошина.

Пусть будет много листочков и начнется листопад!

Горошина вместе с Ведущим раздает детям по два листочка каждому.

Исполняется песня «Танец осенних листочков», музыка А. Филиппенко, слова А. Макшанцевой.

Вступление.

Дети становятся по кругу, в руках листочки.

1.     Куплет.

Листочки, листочки по ветру летят                  Идут по кругу, руки подняты вверх.

У деток под ножками тихо шуршат.

И, плавно качаясь, ведут хоровод,                  Останавливаются, качают руками.        

А ветер осенний им песню поет.             Кружатся, руки вверху.

 

2.     Куплет.

То вправо, то влево листочки летят                 Размахивают над головой

Прощается с нами весенний наш сад      листочками.

Листочки, качаясь, ведут хоровод,                  Кружатся, руки вверху.

А ветер осенний им песню поет.

3.     Куплет.

И снова листочки по ветру летят,                    Идут по кругу, руки подняты                                                                                 

У деток под ножками тихо шуршат,                вверх.

И, плавно качаясь, ведут хоровод,                            Останавливаются, качают

                                                                                 руками.                          

А ветер осенний им песню поет.                       Кружатся, руки вверху.

Горошина.

Много прилетело листиков цветных,

Мы узор красивый сделаем из них!

Ведущий и Горошина помогают детям компактно разложить листья в центре зала. Дети садятся на места.

Проводится игра «Собери красивый букет».

Играют 2 ребенка, который должны как можно больше собрать листочков для букета.

Горошина.

Выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи.

В этом году я собрала со своего огорода большой урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей. Задумала я сегодня сварить овощной суп. Как вы думаете, какие овощи я положила в кастрюлю?

Дети перечисляют овощи: лук, морковь, капуста, картошка.

После того, как дети назовут овощ, если такой есть, Ведущий вынимает его из кастрюли, показывает детям и опять кладет в кастрюлю.

1-й ребенок.

Красотой щедра ты, Осень золотая, А ещё богата чудо – урожаем: Огурцы и помидоры, Есть морковка и салат, Лук на грядке, перец сладкий, И капусты целый ряд!

2-й ребенок.

Нужно много потрудиться, Урожай большой собрать, А потом и веселиться –  Песни петь и танцевать!

3-й ребенок.

Кто из всех овощей И вкуснее, и нежней?

4-й ребенок.

Это кто такой зеленый

Вкусный, свежий и зеленый?

Очень крепкий молодец,

Кто же это? (Огурец).

5-й ребенок.

Белобока, круглолица,

Любит вдоволь пить водицу.

У нее листочки с хрустом,

А зовут ее  (Капуста).

6-й ребенок.

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом  (Картошка).

7-й ребенок.

В огороде нашем жил

И со всеми он дружил.

Хвост - зелененький крючок,

Знаем, это (Кабачок).

Ведущая. 

Вот видишь Тетушка Горошина, ребята знают что растет на огороде.

Сейчас, для тебя ребята исполнят песню о том как они урожай собирают.

Исполняется песня-хоровод «Урожай собирай», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.

1.     Куплет.

Мы корзиночки несем,

Хором песенку поем.

Урожай собирай

И на зиму запасай!

Ой - да, собирай

И на зиму запасай!

2.     Куплет.

Мы - ребята молодцы,

Собираем огурцы,

И фасоль и горох –

Урожай у нас не плох.

Ой - да, и горох

Урожай у нас не плох.

3.     Куплет.

Ты, пузатый кабачок,

Отлежал себе бочок!

Не ленись, не зевай,

А в корзину полезай!

Ой – да, не зевай,

А в корзину полезай!

4.     Куплет.

Едем, едем мы домой,

На машине грузовой.

Ворота, отворяй

Едет с поля урожай!

Ой – да, отворяй

Едет с поля урожай!

Ведущий.

Ну, что ж ребята, а теперь давайте покажем, как мы собираем урожай.

Проводится игра «Соберем урожай».

Дети делятся на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» дети под музыку раскладывают обручи-грядки, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» убирают обручи-грядки. Выигрывает та команда, которая сделает это проворнее. Игра повторяется 2 раза.

Горошина.

Ребята, (достает из сундучка ягоды калины) а вы обратили внимание, какую красивую калину нам подарила осень? Как много ягод на ней!

Девочка.

Яркою, да сочною Выросла калина. Мама свою дочку В праздник нарядила. Красная косынка, Красные сапожки. Стала на калинушку  Девочка похожа.

Исполняется песня «У Калинушки-хоровод»,

слова и музыка Ю. Михайленко.

1.     Куплет.

Осень золотистая листья разукрасила

И калины ягоды в красный цвет окрасила.

Припев.

Мы вокруг калинушки

Хороводы водим,

Песенку осеннюю

Нежную заводим.

2.     Куплет.

Солнышко осеннее слабо пригревает.

Птицы перелетные к югу улетают.

3.     Куплет.

Из листочков золотых мы венки сплетаем

И калины ягодой ярко украшаем.

 

Горошина.

Вы прекрасные певцы и танцоры

В этом нет сомненья!

Я хочу вас угостить

Всех, без исключенья!

Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок,

Быстро крышку открывай,

Всех шоколадом угощай!

Раздает шоколад.

Мне теперь пора прощаться,              

А вам в путь далекий собираться,

Ну, а в будущем году

Снова в гости я вас жду! До свиданья!

Дети прощаются с Тетушкой Горошиной.

Ведущая.     

Подошел к концу наш праздник. Хорошо мы отдохнули в осеннем лесу.

В заключении для вас танец «Детство».

Исполняется танец «Детство».