Сценарий ОСЕННЕГО БАЛА

Сценарий Осеннего бала для учащихся 5 – 11 классов

Вед.1: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.

Вед.2: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.
Вед.2: А у нас сегодня в школе проводится конкурс на звание Мистер и Мисс Осень, оценивать наших конкурсантов будут, члены жури. По- приветствуем!

Вед.1: Жури на месте, болельщики тоже тут, давайте пригласим конкурсантов! Уважаемые члены жури, мы начинаем первый конкурс «Осенний наряд»!
Вед. 2.На сцену приглашается первая пара из 5 класса, встречаем аплодисментами!!

Вед.1. Встречаем конкурсантов из 6 класса!

Вед. 2. Спешат к нам участники из 7 класса, встречаем!

Вед.1. Не может дождаться своего выхода пара из 8 класса, приветствуем их!

Вед.2. Какие все нарядные, а мы просим на сцену участников 9 класса!

Вед.1. И вот наша последняя пара 10-11 класса, встречаем!

Вед.2. Еще раз аплодисментами поприветствуем наших участников!
Вед. 1. Давайте взбодримся перед трудными испытаниями! Участвуют все присутствующие в зале. На мои вопросы вы должны давать ответ все вместе и хором "Да!" или "Нет!". Всем понятно? Ну, поехали!
- Лёд - замерзшая вода? ДА
- В ясли ходит старый дед? НЕТ
- Внука водит он туда? ДА
- После пятницы среда? НЕТ
- Есть колеса у ракет? НЕТ
- Тигр - хищник или нет? ДА
- Есть у зайца борода? НЕТ
- Солнцу быть? ДА
- Дружбе быть? ДА
- Этот вечер прекратить? НЕТ
(Если много «нет», Как это прекратить? Все только в самом разгаре! 
Вед. 2. Переходим к следующему конкурсу, который называется «Не намочи ноги». Участникам предстоит шагать по листьям, не наступая на пол. Берем лист, кладем на пол, наступаем на него ногами, кладем другой, переступаем ногами на него и так дальше до финиша, обратно возвращаемся бегом, кто будет первый, договаривайтесь между собой. Наступивший на пол, проигрывает.( раздаются листья) Готовы? Начали!
Вед.1. Объявляем конкурс на лучший танец «Трио». Пара танцует, держа яблоко между лбами, танцуем под ритм музыки, выигрывает пара, которая не уронила яблоко (раздаются яблоки).  Готовы? Музыку!!
Вед. 2.Вот это молодцы, наплясались от души! А мы переходим к следующему конкурсу. Парам надо нарисовать абстрактное существительное, не используя букв и цифр, а потом показать рисунок залу, ребята должны угадать заданное слово.
(Радость, горе, сила, дружба.)

Вед.1. Пока участники рисуют, давайте отгадаем загадки! (Работа с залом)

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья./осень/

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет / ветер/

3. Боится зверь ветвей моих , гнёзд не построят в них , в  ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я /осень/

4. Сидит – зеленеет, падает- желтеет, лежит – чернеет/лист/

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом /лисички/

6. Меня просят и ждут а приду – прячутся/дождь/

7. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви  \гриб/

Вед. 2. Все загадки отгадали, давайте вернемся к нашим участникам! Задание помните?(если забыли, объясняем еще раз). По очереди пары показывают рисунки, зрители отгадывают.

Вед.1. Это был последний конкурс, наш праздник подходит к концу. Просим, членов жури посчитать баллы!

Вед.2. Пока жури, подводит итоги, мы споем всем хорошо известную песню

_____________

Вед.1. Кто же сегодня получит звание Мистер и Мисс Осень??? И как распределятся места среди участников? Слово предоставляется, членам жури!(Жури, объявляет результаты)

Вед. 2: Ну, вот и закончился наш праздник.

Вед.1. Большое спасибо всем за участие! До новых встреч!