СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий открытия Декады искусств

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка сценария открытия серии мероприятий по музыке, ИЗО, литературе, МХК

Просмотр содержимого документа
«Сценарий открытия Декады искусств»

Сценарий открытия Декады искусств


(звучат фанфары, на экране 1 слайд, выходят ведущие)


ВЕД. 1 Доброе утро, здравствуйте! Нашим сегодняшним мероприятием мы хотим открыть декаду искусств. Искусство – это творческое воспроизведение окружающей действительности посредством художественных образов. Многих волнует вопрос: «Для чего мы живем на свете?»


ВЕД. 2 Для того, чтобы нести добро и свет всем людям. Во Вселенной существуют ЛЮБОВЬ, ДОБРО и КРАСОТА, только в их окружении человек может стать СЧАСТЛИВЫМ.


ВЕД. 1 Значит, дарить любовь, создавать красоту и творить добро – полезное дело?


ВЕД. 2 Конечно!


ВЕД. 1 Скажи, а какие школьные предметы предназначены для прославление любви , красоты и добра?


ВЕД. 2 Я догадываюсь, а вы, ребята? Конечно, музыка , изобразительное искусство, литература, мировая художественная культура.

Хочу, чтоб было больше света,

Добра и красоты вокруг всех нас,

Чтоб круглый год в душе светило лето,

Тепло дарила радость добрых глаз.


ВЕД. 1 Поговорим о музыке. Музыка – это вид искусства, который воздействует на человека посредством звуковых образов, отражающих его различные переживания и окружающую жизнь. В отличие от пространственных видов искусства (живописи, скульптуры, архитектуры), музыка, наряду с хореографией, кино, театром, относится к временным искусствам. Одна из главных особенностей музыки в том, что она реально существует только в исполнении, в живом звучании.


ВЕД.2 Да, вокруг нас звучит очень много музыки, музыки самой разной – старинной и современной, классической и так называемой легкой, исполняемой профессионалами и любителями. Как разобраться, сориентироваться в этом безбрежном звуковом море?


ВЕД. 1 А давайте немного поиграем – отгадаем жанры музыки по их звучанию. Итак, слушаем! ( 1-хип-хоп, 2-рок, 3-рэп, 4- джаз,5- русский фольклор)





ВЕД. 2 Ребята, а сколько нот существует в музыке? Перечислите их названия! ( . . . )

Музыка – это не только лишь звук,

Музыка – это движенье,

И вылетает, как птица из рук,

Нот беспокойных круженье


ВЕД. 1. Изобразительное искусство – раздел пластических искусств, вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики, скульптуры.


ВЕД. 2 С древнейших времен изобразительное искусство присутствовало в жизни человека, который сначала примитивно, а потом все более умело и осмысленно пытался передать графическое отображение окружающих природных явлений, процессов и собственных эмоциональных переживаний.


ВЕД.1. Ребята, назовите наиболее распространенные жанры изобразительного искусства и дайте их определения (портрет, натюрморт, пейзаж).


ВЕД. 2 И в десять лет, и в семь, и в пять

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все, что его интересует.

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски.

Все нарисуем, были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир и счастье на Земле!


ВЕД. 1 Литература художественная (от лат. littera-буква, письменность) - вид искусства, в котором слово является основным средством образного отражения жизни.

"Беседовать с писателями других веков - почти то же, что путешествовать " (Рене Декарт). "Литература - это новости, которые не устаревают" (Эзра Паунд)


ВЕД. 2 Когда мне становится грустно.

когда невозможно уже...

читаю.

От лирики русской

рассвет наступает в душе.

Как будто бы

солнышко брызнет,

надежду неся и привет.

В ней нет отчужденья от жизни

и едкого скепсиса нет.

Как будто бы

полем в тумане

идешь, погрузившись до плеч, –

врачует,

колдует,

шаманит

широкая русская речь.

Она превращается в чувство, –

нет выше на свете судьи,

чем это великое чудо

единой народной судьбы.

И горы крутые покаче ,и в осени больше огня.

И нету на свете богаче

и нету счастливей меня! (Владимир Костров)



ВЕД. 1 Как много добрых слов и дел на Голубой планете:

Мир, Родина, учитель. школа, дети.

Радостно, смело провозглашаем сегодня,

Чтоб были счастливы люди на свете -

Несите им добро и красоту сердечно!

Хочу, чтоб счастье в мире воцарилось,

И улыбались люди вновь и вновь,

Чтоб чаще всех добро творилось,

Пусть все ненастья победит любовь!


(Звучит музыкальный номер в исполнении хора пятиклассников - песня "Земля полна чудес")


ВЕД. 2 Итак, Декада искусств открыта! Ждем вас на творческих мероприятиях, конкурсах, викторинах!


(Звучит фонограмма "С песней по жизни")