Сценарий праздника "День Земли"

Амвросиевское дошкольное образовательное учреждение № 4 «Теремок»

Сценарий праздника

"День Земли"

Подготовила и провела:

воспитатель - психолог

Кошелева Н.Н.

Амвросиевка

2017 г.

Цель: Познакомить детей с праздником – День Земли.

Формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Задачи:

 Формировать представление о многообразии природного мира.

 Закрепить умение выразительно читать стихотворения.

 Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.

 Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Действующие лица и исполнители:

Ведущий — взрослый;

Кикимора и Леший — взрослые;

Царь Берендей — взрослый;

Сорока — белобока — ребёнок

Ведущий:

Здравствуйте, дети!
Здравствуй, наша планета земля!
Ты можешь удивляться,
Узнав: земля — наш общий дом.

Живут в нём звери, птицы,
И мы с тобой живём!

- Ребята, как вы думаете, почему я вам это говорю?

(Ответы детей).

Ведущий: Правильно, потому что сегодня День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты

Здесь знает каждый: ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три!
Откроем праздник День Земли!

Ведущ: Сейчас поздравлять нашу планету дети.

Ребенок: Сегодня поздравить спешит детвора
Любимую нашу планету,
Желаем здоровья, всех благ и добра.
Ведь лучше Земли нашей нету!

Ребенок: Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята.

Ребенок: Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.

Ребенок: Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами!

Ведущий: Ребята, послушайте, кажется, к нам кто-то торопится в гости.

(Звучит музыка, влетает Сорока — белобока с письмом).

Сорока — белобока: Здравствуйте ребята! Я Сорока — белобока, я так торопилась. У меня для вас телеграмма! Прочитайте, изучите и поскорее в гости приходите!

(Звучит музыка, сорока улетает).

Ведущий: (читает телеграмму). Мальчики и девочки, приглашаю вас в своё зелёное царство. Буду рад встречи с вами, царь Берендей»
Ребята, хотите отправиться в зеленое царство к царю Берендею?

Дети: Да

Ведущий: Но прежде, давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, вы говорите «да», если плохо, то все вместе говорим «нет».

Игра «Если я приду в лесок …»

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)
Если разведу костер, а тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю, а убрать забуду? (нет)
Если мусор уберу, банки закопаю? (да)
Я люблю свою природу, ей я помогаю? (да)

Ведущий: Молодцы ребята, вы знаете как вести себя в лесу. А теперь отправляемся туда на автобусе.
Скорее собирайтесь на утренний автобус.
Давно ожидают нас травы по пояс.
Скорее спешите в леса и поля
Пока самоцветами блещет земля.

Логоритмика «Автобус»

Выбегают Кикимора и Леший, разбрасывают мусор и убегают.

Ведущий: Ну вот и приехали. Посмотрите, какая большая полянка, но какая-то она странная: кругом пни, мусор, разбитое стекло … Что здесь произошло?

Под музыку заходит царь Берендей.

Ведущая: Здравствуйте, что с вами? Отчего вы такой грустный? И скажите, что случилось с лесом?

Берендей: Здравствуйте, ребята! Я – Берендей, лесной царь. Рад вас видеть у себя в гостях. Да стряслась у меня большая беда.
О мой лес, мой дивный лес!
Был высок он до небес,
Пели птицы до зари, 
Заливались соловьи,
Бабочки порхали,
Пчелки мед собирали.
Но все это в прошлом. А теперь в лесу тишина, только стекло да мусор кругом. Кикимора Кика, да Леший решили весь лес извести, цветы оборвать, птиц распугать, зверей разогнать.

Ведущий: Не горюй Берендей. Мы что-нибудь придумаем с ребятами. Найдем этих злодеев. Но сначала мы поможем прибрать весь мусор на полянке.

Игра «Уборка мусора»
Разделимся на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый – вторая. Все нужно сделать быстро и аккуратно.

Берендей: Спасибо вам ребята, что убрали весь мусор на поляне.
Птицы молчат в чаще лесной,
Вокруг тишина и дремота,
Потому что гнезда разорены

И птицы улетели .

Ведущая: Давайте поможем Берендею, построим гнезда для птиц.
Дети делятся на 2 команды: и строят гнездышко для птиц из сухих веточек.

Берендей: Спасибо, ребята. Здорово получилось, а вы слышите, птицы вернулись в мой лес.

Звучит фонограмма.

Берендей : А теперь, я хочу знать, хорошо ли вы знаете, кто живёт в лесу?

Не мышь, не птица, в лесу резвится

На деревьях живёт, и орешки грызёт. (Белка)

Кто то все шишки у белочки украл которые она собирала на зиму. Ой бедные звери..

Ведущ: Ребята давайте поможем белочки и соберем ей полные корзины шишек .

Игра: «Кто больше соберёт шишек»

Берендей: Лес мой сразу ожил. Да и мне пора пройтись по лесу, навести порядок.

Ведущий: Ребята, слышите, кто-то сюда пробирается.

Выходят Кикимора и Леший.

Кикимора: Леший, ты чего-нибудь плохое в лесу сегодня сделал?

Леший: Кика, да, я сегодня постарался: березу сломал, муравьев разогнал, муравейник разорил, цветов редких нарвал целую кучу и в ручей бросил, птичье гнездо разорил.

Кикимора: Хи-хи! Ну ты и молодец! Давай запишем в книгу «Злых дел».

Леший: А ты, Кикиморочка, что натворила?

Кикимора: Воды намутила, рыбу разогнала, людей на болоте напугала, аисту на ногу наступила, лягушонка палкой гоняла, мусора всякого в реку накидала. Давай, Леший все записывай.

Ведущий: Кто вы такие?

Кикимора: А разве вы нас не знаете?

Леший: Кикимору и Лешего все знают.

Ведущий: Ребята, так вот кто хулиганит в лесу. Да разве можно в лесу таких злодеев терпеть?

Леший: А что такое? Вы посмотрите сколько мы дел за день переделали. (отдает книгу «Злых дел»)

Ведущий: (читает) Сколько же вы вреда Земле причинили: деревья сломали, муравейник разорили. Так если все будут уничтожать, рвать, ломать, так и жизни на земле не будет. И вас не будет.

Леший и Кикимора: И нас не будет? А что же теперь делать?

Ведущая : Надо исправить все плохие дела что вы натворили . Но для начала вы знаете как себя вести в лесу.

Кикимора и Леший: А что, разве есть правила?

Ведущая: Конечно есть..

Кикимора и Леший: Да быть не может. Зачем они нужны? Ходи себе по лесу, делай что хочешь, вот и всё.

Ведущая: Ребята давайте поможем Кикиморе и Лешему выучить правила…Ходить спокойно, любоваться красотами леса, наблюдать за обитателями, правильно собирать грибы и ягоды. Можно угостить муравьев кусочком сахара. Ходить надо по дорожкам, не кричать, не шуметь, не пугать зверей и птиц, не разводить костры, не трогать гнезд, не разорять муравейники, не оставлять мусор не рвать цветы .

Кикимора показывает детям сколько нарвала цветов в лесу.

Ведущий: Ребята, а можно ли рвать цветы? Ответы детей. А давайте соберём.

Игра «Собери цветок»

Ведущая : Какие хорошие поступки мы сделали .

Леший и Кикимора: Нам так стыдно. А еще мы оборвали все листочки с деревьев. Нам так стыдно мы сами не справимся.

Ведущая: Давайте попросим ребят помочь и в этом вам

Игра : «Одень деревце»

Под музыку появляется Берендей.

Берендей : Вот кто портил мой лес . Я вам сейчас? ( сердиться).

Ведущая : Берендей не надо на них сердиться, они все исправили . И обещали быть хорошими. Правда

Кикимора и Леший: Правда, правда .
Берендей:  А я смотрю что мой дивный лес!
Опять ты полон сказок и чудес!
Веселятся все зверята:
И лисята, и зайчата.
Поют птицы до зари, распевают соловьи.
Ожила вся Земля,
Вы спасли ее друзья! Большое Вам спасибо от меня и от всего леса. А я надеюсь эти проказники больше не будут его засорять .

Леший и Кикимора: Мы теперь будем только добрые дела делать.
( Уходят).
Ведущая: Мы сегодня отпраздновали  день рождения нашей планеты Земля. Вы знаете, какая она красивая в любое время года. Она дарит нам свои плоды, свою красоту. Мы должны любить нашу землю и беречь её!

Ведущая: давайте вместе Землю украшать,

Сажать сады, цветы сажать повсюду.

Давайте вместе Землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна –

Неповторимая, ранимая, живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима…

Она у нас одна, одна такая!