Сценарий праздника к 8 марта " Весенняя капель!"

Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей обучающихся, воспитание любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Закрепить семейные устои и традиции трепетного отношения к матери.

2. Развивать артистичность и творческие способности детей.

3. Способствовать установлению теплой эмоциональной атмосферы между мамами и детьми.

Песня «Мамин день». В зале для родителей, в первом ряду, стоят столы. На столах стоят вазочки с цветами. Под музыку в зал заходит родители, рассаживаются. Девочки в коридоре за дверью. Мальчики в зале.

1 мальчик: /оглядывается/

Скоро праздник! Всё готово?

Эй, никто не опоздал?

Там девчонки все в обновах!

Украшай скорее зал!

2 мальчик:

Говорил же вам ребята,

К сроку можем не успеть! /ставит цветы в вазу/

3 мальчик:

Всё девчонки виноваты!

Им бы только песни петь! /вешает шарик/

4 мальчик:

Тише, тише, не ругайтесь!

Вот они, уж тут, как тут! /все хором/

Все: Веселее улыбайтесь! Наши девочки идут!

 Входят девочки под, песни "Стоят девчонки" мальчики аплодируют, выстраиваются полукругом, читают стихи.

Ведущий:

Дорогие наши мамы,

Наши бабушки, друзья!

В этот день, чудесный самый,

Просыпается земля.

Девочка:

Праздник радостный весенний

Двери солнцу распахнул!

Пригласил сюда веселье,

Сколько шариков надул!

Мальчик:

Это мы шары надули, чтоб вас нынче поздравлять!

Еле с вечера уснули, так боялись мы проспать.

Девочка:

Мы подглядывали, знаем:

Вы, мальчишки, молодцы,

Нынче женщин поздравляют

Дети, дедушки, отцы.

Мальчик:

Вся страна, другие страны,

Поздравляют милых мам,

Потому что наши мамы,

Всех родней и ближе нам!

Ведущий

Начинаем наш праздничный концерт! Прошу поприветствовать наших артистов!

 Песня « Я ЦЕЛУЮ ТВОИ РУКИ»

-Продолжаем наш праздничный концерт. Не будем грустить, и также мы очень хотим поздравить наших любимых бабушек, без которых нам не обойтись!

Ребёнок 1:

Со мною бабушка моя и значит главный в доме я!

Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,

Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками плов, нарочно хлопать дверью…

А с мамой это не пройдет… - я уже проверил.

Ребёнок 2:

Моя бабушка модель – хочешь, верь или не верь.

Если видят рядом нас, говорят: «Вы просто – класс!»

Мы с ней локоны навьем, сумочки с собой возьмем,

И походочкой летящей в парк мы гулять идем!

Ребёнок 3:

На свете у каждого, скажем мы прямо,

Есть добрая бабушка, милая мама.

Они нас лелеют, жалеют, растят,

От всех неприятностей нас оградят.

(Пока читают стихотворения 4 мальчика идут переодеваться)

Ведущий:

Пока наши артисты готовятся к выступлению. Хочу поиграть с нашими, бабушками, а мамы помогайте.

А вот сейчас проверим ребята, какие ваши мамы и бабушки внимательные и знают ли они сказки.

 Конкурс "Узнай сказки".

Подготовлены 3 сказки - перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.

1 команда.

Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"

(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")

2 команда.

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там спящая красавица и ждет когда Емеля ее поцелует.

(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

3 команда.

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.

(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")

Ведущий:

Какие молодцы, всё же они знают.

А сейчас представляем вашему вниманию сценку «Разговор трёх бабушек…», поприветствуем наших артистов!

Сценка «Разговор трёх бабушек…»

Выходят четыре ребенка одетые бабушками, садятся на стулья

1 бабушка:

Молодежь-то, какова?

А поступки, а слова?

Поглядите на их моды.

Разоделись, обормоты!

2 бабушка:

Раньше: танцы да кадрили,

Юбки пышные носили.

А теперича – не то.

Брюки – во, (показывает длину)

А юбки – во.

3 бабушка:

Ну, а танцы-то, а танцы!

Стали все, как иностранцы.

Как ударятся плясать,

Ногу об ногу чесать!

Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали.

4 бабушка:

Хватит, бабушки, ворчать,

Молодежь все обсуждать.

Были тоже мы такими:

Молодыми, озорными.

Хотим сегодня выступать

Танец весёлый вам показать.

Шуточный – танец под песню «Бабушки старушки»

(после танца мальчики идут переодеваться)

Ведущий:

Молодцы наши бабушки! Идите, переодевайтесь. (Дети идут переодеваться)

Ведущий

Бабушек поздравили, но про наших мам мы не забыли. Пока наши артисты отдыхают, предлагаю поиграть!

Сказочные вопросы.

1. Что в русских поговорках падает с неба абсолютно бесплатно?

(Манна небесная.)

2. К какой реке нужно сходить, чтобы сготовить на завтрак молочный суп и кисель?

(К молочной реке с кисельными берегами.)

3. Как звали гостеприимного хозяина, который любил угощать гостя до потери сознания? (Демьян, «Демьянова уха».)

4. Какое домашнее животное умело совмещать
приятное с полезным: выслушивать собеседника и кушать с аппетитом?

(Кот. А Васька слушает, да ест.)

5. Какой птице можно посоветовать соблюдать заповедь: когда я ем, я глух и нем?

(Вороне из басни Крылова «Ворона и Лиси­ца».)

6. Назовите растение семейства бобовых, название которого было именем самого древнего царя? (Горох)

7. Какая рыба любит быть тепло одетой?
(«Селедка под шубой»)

9. Какое хлебобулочное изделие отправилось в самостоятельное путешествие, не успев остынуть? (Колобок)

Перевертыши (переделанные пословицы)

1. Сытый желудок — это мать родная. (Голод — не тетка.)

2. На свою буханку хлеба держи рот на замке. (На чужой каравай рот не разевай.)

3. Дорога к сердцу прекрасной дамы проходит че­рез селезенку.

(Путь к сердцу мужчины лежит через же­лудок.)

1. Плохо питающийся человек прекрасно поймет плотно покушавшего человека.

(Сытый голодного не разумеет.)

1. Однажды журавлю черт подарил большой ме­шок картошки.

(Вороне где-то Бог послал кусочек сыра.)

1.Маме на праздник дарю я цветы,

Алые розы – символ любви.

Она улыбнется, обнимет меня,

Погладит и скажет:

-Дочурка моя!

2.Свет ее глаз излучает тепло,

С мамой уютно и хорошо.

Мама нежна и очень добра,

Лучше всех в мире мама моя!

3.Моя мама добрая самая,

Потому что прощает она

Все проделки мои и шалости

И целует меня, любя.

4.Моя мама – красивая самая,

Потому что улыбка ее

Нас с братишкой и греет, и радует,

Любит мама нас горячо.

А сейчас наших мам хотят поздравить мальчики. Ведь они иногда очень хотят помочь своим мамам.

1. Мама делала пирог, я немножко ей помог.
   В тесто положил корицы, вылил баночку горчицы,
   Всыпал банку чечевицы.
   В общем сделал всё, что мог,
   Чтобы вкусным был пирог.

2. Думал я и день, и ночь, как бы маме мне помочь?
   Мыть тарелки я не буду, чтоб целей была посуда,
   Чтобы пыль не поднимать, я не буду подметать.

3. Думал я и день, и ночь, как бы маме мне помочь?
   Приготовить суп, жаркое – это дело не мужское,
   Я полить цветы готов, только нет у нас цветов.
   А вообще-то я не прочь маме в чём-нибудь помочь.

4. Мамин труд я берегу, помогаю, как могу.
   Нынче мама на обед наготовила котлет.
   Мне сказала: «Слушай, выручи, покушай!»
   Я поел немного. Разве не подмога?

5. Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами,
   Хорошо б и потолок, жаль, я ростом не высок.

Поздравление от мальчиков для девочек:

Праздник сегодняшний мы продолжаем,

Девочек наших мы поздравляем!

Мы бы отдельно спели для каждой,

Только поем мы, скажем, неважно!

Если дразнили когда-то обидно,

Честное слово, очень нам стыдно. 

И не от злости я, по привычке

Дергал частенько вас за косички!

Все мы задиры, ведь знаете сами,

Но обижать вас мы больше не станем!

Очень вас просим, вы нас простите

И поздравления наши примите!

Ведущий.

Благодарим наших артистов за праздничный концерт, мам и бабушек за поддержку и участие в конкурсах. А ещё ребята сделали для вас подарки и хотят вам подарить.

(Дети дарят мамам подарки)