Сценарий праздника " Крещенские встречи"

Ежегодный праздник « Крещенский музыкальный фестиваль» 2014 :

Цель мероприятия: Популяризация классической музыки и художественного слова среди школьников

Задачи:

• образовательная:

знакомство с лучшими советскими поэтами и их произведениями для детей;

• развивающая:

развитие памяти, выразительного чтения, эмоционального отклика, активности, доброжелательности, развитие творческих способностей;

• воспитательная:

воспитывать интерес к поэзии, любовь к своей истории,

Сценарий праздника:

1. Начало.

На сцене на большой скамейке сидят ребята, в руках у них свои музыкальные инструменты ( Егор Сергеев, Катя Симонова, Катя Задорина, Варя Яковлева, обмахивается своими нотами, Егор Курбатов, Саша Ехрышов)

«Голос» откуда-то с небес:

Скучен день до вечера

Коли делать нечего.

Дело было вечером , делать было нечего…

Галка села на заборе, кот забрался на чердак…..

Вдруг….

….Все дети прислушиваются: где-то далеко звучит красивая мелодия. Она звучит все громче и громче. Катя Симонова вскакивает со скамейки и радостно спрашивает ребят: « Вы слышите? … Вы, конечно, слышите!!!...» Она , подумав пару секунд, бежит к роялю и исполняет свое любимое музыкальное произведение. Окончив играть, Катюша начинает читать стихотворение : « Жил да был большой ученый…»

1. Варя, обращаясь к детям, читает стихотворение Д.Хармса : « Вы знаете?... (2 куп.)

Ей отвечают хором мальчики: Егор Курбатов, Егор Сергеев, Саша Ехрышов.

Катя Задорина – (3 куплет). Ей отвечают хором мальчики.

Варя – (4 куплет). Ей отвечают мальчики.

И тут Варвара говорит: А Вы знаете, как я играю?..

Все подбегают к роялю и слушают исполнение музыкального произведения Варвары.

( видео ряд)

1. Из-за кулис выходит Полина Кудина в сопровождении группы ребят. Полина, обращаясь к ребятам, рассказывает:

… К нам в гости … ( стих - ние «Мадам Ерунда»)

( видео ряд + «голос» с небес)

Полина: Наконец- то, мы одни… Ура!..

Полина исполняет свое любимое музыкальное произведение.(видео ряд)

1. На скамейке сидит Егор Сергеев, грустный, грустный. Ребята подходят и садятся на пол около скамейки. Смотрят на него с непониманием…

Егор начинает свой рассказ:

…Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе….. (ребята договаривают окончания стих-ния).

После чтения Егор исполняет свое произведение на аккордеоне.

1. На сцену выходит ____Федя Богомаз_и читает стихотворение « Большая новость». После чтения, Маша Водяницкая представляет свое любимое музыкальное произведение.

1. Алиса Котунова читает стихотворение « Облакомания». ( Все дети смотрят на «небо». Возникает видео ряд на экране , связанный с причудливыми формами на небе). После чтения Алиса исполняет свое любимое произведение.

1. На заднем плане сцены « стайка» ребят что-то обсуждают.

«Голос с небес»: Не шумите!

Инсценировка стихотворения Г. Гдадкова и А. Кушнера « Не шумите» на 2 голоса.

1-_Саша Ехрышов

2-Костя Инталев

Все расходятся, на скамейке остается Егор Курбатов и исполняет свое музыкальное произведение на домре.

1. Держа друг друга за руки, на сцену выходят Задорина Катя и Водяницкая Маша и читают стихотворение « Мамины помощницы» на 2 голоса.

Задорина Катерина исполняет любимое музыкальное произведение.

( видео ряд)

1. На экране запись , который читает стихотворение « А я придумал слово….». Через 2 минуты этот ученик появляется на сцене и продолжает читать данное стихотворение. На сцену выходят все ребята, которые

принимали участия в концерте.

Как хорошо уметь играть!

Не надо к маме приставать!

Не надо бабушку просить….

А МОЖНО ВЗЯТЬ И ПОИГРАТЬ !!!...

1. « Голос с небес»: Дело было вечером, Спорить было не о чем…

«Голос с небес»: Для Вас выступали: ….( Выходят на поклон)

Концерт окончен