Сценарий праздника зимующих птиц «Давайте с птицами дружить и этой дружбой дорожить»

Управление образования Администрации города Краснодона и Краснодонского района

ГОУ ЛНР «Краснодонская средняя общеобразовательная школа № 1 имени М. Горького»

Сценарий праздника зимующих птиц

«Давайте с птицами дружить и этой дружбой дорожить»

Дударева Татьяна Владимировна

Краснодон

2017

Введение

Добросердечный ребенок – результат правильного воспитания в счастливой семье, а также залог счастливого будущего для общества. Животные в воспитании ребенка играют особенную роль – они помогают малышу научиться любить. Все мы прекрасно понимаем, как важно воспитывать в наших детях чувство заботы о тех, кто нуждается в их помощи. И пусть желание помочь голодным, замерзающим на наших улицах птичках, станет для маленьких граждан хорошим примером такой заботы.

Тема: Давайте с птицами дружить и этой дружбой дорожить

Цель: содействовать осознанию учениками необходимости помогать птицам, охранять их; показать роль и значение птиц в природе и жизни человека; развивать познавательные интересы учащихся, любознательность, инициативность, ответственость, умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве; воспитывать экологическую культуру, эстетические вкусы, любовь к природе.

Ход мероприятия

На экране изображения деревьев, слышны голоса птиц.

Ведущий. Есть просто храм, есть храм науки

А есть еще природы храм

– С лесами тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам

Он свят в любое время суток,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь.

2-й ведущий

Гуляют белые метели,
Трещит мороз, в сугробах ели

Там воробьи и снегири

Друг к другу жмутся до зари.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И письма пишут нам они:

Вы позаботьтесь до весны

О тех, кто песни летом пел

И вредных червяков все ел.

Киньте горсточку зерна

Не страшна будет зима.

Ведущий. О чем просят нас птицы? (Ответы детей)

Зимой птички не хватает еды и о них необходимо заботиться. Поэтому мы и будем учиться кормить птиц.

Игра-конкурс «Накорми птичку»

Перед каждым игроком (количество игроков неограничено) стоит пустая стеклянная бутылка, на горлышко которой одета бумажная головка птички с открытым клювиком так, что горлышко бтылки становится продолжением птичьего ротика – горлом. Каждому игроку выдается 5 горошин.

Задание: на вытянутой руке на уровне груди попасть в ротик птички, кидая по одной горошине. Выиграет тот, кто первым справится и меньше всего промахнется.

Выходят ребята, в костюмах, изображающих птиц.

Дятел. Ребята, вы узнали нас? Мой клюв как долото, и я выдалбливаю себе в дереве отличное жильё.

А что еще вы можете рассказать обо мне? (Ответы детей)

Ведущий.

Синица. Я круглый год отыскиваю на деревьях вредныхнасекомых, их яйца и личинки. Трудно нам, синицам, бывает зимо, когда деревья покрыты снегом. Не можем мы в это время найти насекомых и, сли бы не вы, ребята, то умерли бы от голода. Спасибо вам, ребята, за птичьи «столовые»

Воробей. Всё короче зимний день –

Не успеешь пообедать,

Солнце сядет за плетень.

Ни комарика,ни мушки.

Всюду только снег да снег.

Хорошо, что нам кормушки

Сделал добрый человек!

2-й ведущий. Птицы - друзья человека. Дятлы, скворцы, синицы и многие другие истребляют огромное количество насекомых имышей. Без птиц не было бы урожая.

Ведущий. Чтобы охранять птиц, надо их знать и любить. Знать все об их жизни, а именно: чем питаются, где живут, кому какой «домик» необходим.

Игра «Поймай птичку»

Ведущий кидает мяч ученикам, которые стоят в кругу. Каждый ученик, поймав мяч, должен назвать птичку.

Два ученика на доске распределяют в столбики перелетных и зимующих птиц, которые живут в нашей местности.

2-й ведущий. А почему мы должны знать, любить и охранять птиц? (Высказывания детей)

Да, дети, птицы – краса леса, краса природы. Они удивляют нас не только своей вншней красотой, а и волшебным пением. Птицы неутомимые труженники. они уничтожают вредителей садов, полей, огородов, помогают сберечь урожай.

- А что было бы, если бы в лесу исчезли птицы?

- От чего небходимо защищать птиц?

-Когда человек становится врагом птиц?

Ребята, составим правила поведения в природе на тему: «Давайте с птицами дружить и этой дружбой дорожить»

Ведущий. Скоро наступит весна и к нам возвратятся перелетные птицы. Давайте попробуем сделать «Скворечник».

Детям предлагается лист бумаги с нарисованным коричневым карандашом деревом. Дети выкладывают скворечник из прямоугольника (корпус скворечника), треугольника (крыша), круга (леток) и полоски (насест). Затем дети наклеивают изображение под фоновую музыку.

- Сделайте аккуратный ровный скворечник, ведь в плохом домике птицы не захотят поселиться. Только после этого к каждому готовому скворечнику прилетает скворец, вырезанный из черной бумаги силуэт птицы с белыми крапинками), которого дети наклеивют на жердочку.

Птицы.

Птицы. Ребята, мы очень рады, что вы любите

нас и готовы помочь.

Ведущий. Давайте все вместе скажем «Берегите птиц! Птицы – наши верные друзья!

Под музыку гости (птицы) покидают класс.

Интернет-источники: http://kidsclever.ru/content/stihi-pro-zimuyushchih-ptic

5