Сценарий проведения конкурса к международному женскому дню 8 марта «Дочки-матери».

Сценарий проведения конкурса

к международному женскому дню 8 марта

«Дочки-матери».

Ведущий 1: Поэтов лучшие стихи
Вам в дар принесены
Затмила ваша красота
Блеск солнца, свет луны.
Но втрое в вольный век
Вы краше стать должны,
Настойчивы в своих делах,
В стремлениях сильны.

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья. Накануне весеннего праздника мы собрались, чтобы поздравить с 8 Марта самых дорогих людей на Земле. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости и счастья милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.
Слово для поздравления предоставляется нашим детям.

Песня «Песенка - чудесенка»

Ведущий 1: Что такое быть мамой? Ну, кто же ответит,
Может это профессия или судьба?
Может мамой быть – это работать в аптеке,
Знать какое лекарство, зачем и когда?

Может это быть поваром первого класса?
Чтоб готовить на уровне высшем всегда?
Может это быть лейтенантом запаса,
Чтобы слушались дети хоть иногда?

Может это строителем быть, чтоб однажды.
За минуту из кубиков выстроить дом?
Может это быть просто ветеринаром,
Чтоб поставить диагноз, если что-то с котом?

Может мамой быть – это работать в химчистке,
Чтобы знать, как одежду от краски отмыть?
Может это быть просто хорошей артисткой,
Чтоб уметь там, где надо и петь и шутить.

Поляковы «Мама - самый лучший друг»

Ведущий 2: Сегодня в нашем детском саду проводится конкурс «Дочки-матери». Проходить он будет в форме игры - конкурса. Так как этот конкурс проводится ко дню 8 марта, он будет состоять из 8 конкурсов. Участвуют в конкурсе __ (3-4) команды. Команды приглашаются на сцену.

Ведущий 1: Итак, у нас есть ___ команды: команда _____________________________, команда ___________________________,

команда_________________________, команда__________________________. Поприветствуем их.

Представление жюри.

Ведущий 2: за каждый конкурс жюри выставляет от 1 до 5 баллов.

Ведущий 1: Давайте пожелаем командам успеха, жюри плодотворной работы, а вам, дорогие друзья хорошего настроения. Мы начинаем.

1-й конкурс: «Будем знакомы».
Участницы команды должны представить себя.

2-й конкурс: «Сказка».
В данном конкурсе участвуют мамы, и мы узнаем, кто лучше всех знает детские сказки. Для наших участниц мы подготовили рисунки сказочных персонажей. Кто узнал персонажа, должен поднять руку, если ошибается, ход переходит к сопернику.

3-й конкурс — музыкальный: «Угадай мелодию».
В конкурсе участвует вся команда. Сейчас будет звучать мелодия, и как только вы узнаете данную песню, хлопаете в ладоши, а затем исполняете эту песню. Победит та команда, которая угадает большее количество песен.

4- й конкурс: «Творчество и фантазия»
Мы приглашаем мам. Перед вами листы, обычно на 8 марта дети готовят вам подарки, открытки, а сегодня вам предстоит нарисовать открытку для ваших дочек. На выполнение задания дается 2 минуты.

Ведущий: Наши художники могут идти работать, а мы приглашаем на эту сцену наших артистов.

Хасбулатова Я. Танец «Подсолнух»

5- й конкурс: «Устами младенца».
В конкурсе принимают участие наши дорогие мамы. Вам будут зачитываться высказывания детей о традиционных символах Нового года, задача команд попытаться понять, что имели в виду дети. Причем догадаться надо как можно быстрее.
Вопросы.
1. Мне очень нравится эта штука.
2. От неё у взрослых бывает много хлопот.
3. Один раз у неё внутри была маска на резинке.
4. Она похожа на гранату.
5. У неё есть верёвочка, за которую надо дёрнуть.
(Хлопушка)

1. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла достать.
2. Они, как снежинки, падают и падают .
3. У нас дома весь пол был ими усыпан.
4. Они бывают разноцветные.
5. Мой папа их дыроколом может делать.
(Конфетти)

1. Это что-то такое длинное.
2. Этим мама комнату украшала.
3. Он такой разноцветный.
4. Его можно легко порвать.
5. Его из бумаги делают.
(Серпантин)

1. Их на ёлку нельзя вешать.
2. У меня есть целая пачка.
3. Люди с ними по улице ходят и машут.
4. Они сначала так себе, а потом светятся.
5. Они горят и искры везде разбрасывают.
(Бенгальские огни)

6-й конкурс: «Танцевальный». На листах написаны стили танцев, дочки по очереди вытягивают название. Затем вместе с мамами стараются исполнить.(мамы танцуют, дочки повторяют.)

7-й конкурс: «Наш любимый город».
Приглашается вся команда. Сейчас вы получите конверт, в котором найдете картинку, разрезанную на части. Вам необходимо правильно и быстро собрать из этих частей целую картинку, на которой изображена достопримечательность города Костанай, и назвать его. При чем собирают картинку дочка, а о достопримечательности рассказывает мама. Победит та команда, которая справится с этим заданием быстрее.

8-й конкурс — спортивный: «Эстафета».
В конкурсе принимает участие вся команда. Задача быстро одеть ребёнка.
1- комбинезон;
2- сапоги;
3- куртка;
4- шапка;
5- шарф.

Хасбулатова Я. Танец «Божья коровка»

Подведение итогов, вручение дипломов и грамот.

Ведущий 1:
Мы желаем любви, обаяния,
Шарма, прелести и красоты!
Рядом — щедрых мужчин, их внимания,
Чтоб легко исполнялись мечты,
Добиваться успехов невиданных,
Улыбаться и всё успевать,
И всегда сногсшибательно выглядеть,
Заставляя сердца трепетать!

Звучит песня «Мама и дочка»