Сценарий прздника " В гостях у Осени"

Цель: нравственное и эстетическое воспитание школьников посредством привлечения к активной творческой деятельности.

Задачи:

• развивать творческие и коммуникативные способности воспитанников;

• укреплять дружеские, товарищеские отношения в школьном коллективе;

• прививать любовь к природе.

Оборудование: костюмы для участников, 3 магнитные доски, разрезанные картинки осени, фрукты и овощи, корзинки, шпажки, иголки, рябина, магниты, стол, стулья, презентация.

Ход

(Зрители входят в зал, звучит музыка – начало) слайд 1.

1 Ведущий   (Влад)   слайд 2.             

Незаметно пролетело лето,

Наступила осень золотая,

Журавли курлычут в небе где-то,

В вышине над нами пролетая.

Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал.

2 Ведущий (Женя)

В жёлтом - берёзы, в пурпурном - осины,

Алые бусы на ветках рябины,

Ели и сосны в наряде зелёном,

Ивы  серебряны, в золоте клёны.

1 Ведущий (Влад) слайд 3.

Осень ковёр расстелила из мхов,

В нём разноцветные шляпки грибов.

Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблоки, вишни.

2 Ведущий (Женя)

Дождик на струнах вам песни сыграет,

Осень на бал всех детей приглашает.

(Выходит сказочник)

Сказочник: (Максим) (музыка – выход)

Здравствуйте, люди добрые!

Гости званые и желанные!

Собрали мы вас в этом зале на сказку забавную эту.

Слушайте, детки! (слайд 4)

В некотором царстве

В Берендеевом государстве (слайд 5)

Жил-был царь-отец,

В важном деле молодец.

И страна у него волшебная, (слайд 6)

И вода-то в его реках целебная.

И народ мастеровой.

Всяк с руками, с головой.

И было у царя четверо детей. (слайд 7)

А звали их так: Весна, Лето, Зима и Осень. (музыка – дочери, слайд 8)

Весна красна да весела, (слайд 9)

Лето трудится с рассвета, (слайд 10)

Зима сурова уродилась,

Но бывало – веселилась! (слайд 11)

А вот с осенью - беда!

С ней морозно иногда. (слайд 12)

То дождливо, (слайд 13) то туман. (слайд 14)

То девчонкой в поле скачет, (слайд 15)

То по две недели плачет,

Ну а коль тоска найдёт –

Так с постели не встаёт.

Так что бедный царь - отец

С ней умаялся вконец. (музыка – ничего я не хочу)

Царь: (поёт)

Ах ты, бедная моя ты дочурочка,

Посмотри, как исхудала фигурочка!

Может, чем-то я тебя угощу?

Осень: (поёт) Ничего я не хочу!

Царь:

Ах ты, бедная моя горемычная,

Скушай, деточка ты фрукт экзотический. (Протягивает осени апельсин).

Может, нам обратиться к врачу?

Осень: (поёт) Ничего я не хочу!

Царь:

Для поправки твоего настроения.

Не устроить ли тебе представление?

Хочешь, бал для тебя закачу?

Осень: (поёт) Что ж, пожалуй, хочу!

(Царь хлопает в ладоши, появляется министр) (слайд 16)

Царь:

Вот что умник - мой министр,

Я тебя давненько знаю,

Посему повелеваю.

Выбрать самых умных надо,

Самых ловких, наконец,

Чтоб позвать всех во дворец!

Всех, кто может рисовать,

Петь, плясать иль танцевать.

Министр:

Вот задачку задал царь… (чешет голову)

(Министр зовет гонцов, хлопает в ладоши) (музыка – гонцы) - пауза (слайд 17)

Вбегает гонцы (Таня, Женя.)

Министр:

Эй, удалые гонцы,

Шлю я вас во все концы.

Разнесите-ка сейчас

Королевский наш указ!

(отдает указ, гонцы читают его)

1. Гонец: (Таня)

Мой указ всем добрым людям.

Всем, кто с дочкою знаком,

Срочно выехать в мой дом,

Во дворце немедля быть!

Да с собою захватить

Сто стихов и песнопений,

Шуток, танцев, развлечений…

2. Гонец: (Женя)

И ещё сюда бы надо

Чтоб из сказочного сада,

Кто какую б мог усладу.

Лишь бы дочка была рада! (музыка – гонцы продолжить)

Сказочник:

И рванули тут гонцы, (слайд 18)

Во всю прыть, во все концы!

Путь далёкий им лежит.

Сказочник:

Вот уж день, другой проходит.

Царь - отец к окну подходит…

Царь:

Дочка, золотце, смотри –

Показалось, что вдали? (музыка – топот копыт)

Осень:

Вижу, облако пылит,

Всадник соколом летит,

А за ним, что стая птиц,

Много всяких колесниц!

Царь:

То-то радость, наконец.

Прикажу убрать дворец. (Хлопает в ладоши, появляются слуги, украшают дворец, подметают.) (музыка – уборка дворца)

Министр:

Уважаемый царь - отец!

Князья, прибывшие во дворец,

Просят Вас, их впустить,

Чтоб принцессе услужить!

Царь: Что же доченька готова встретить гостя удалого.

Принцесса: Готова.

Царь Берендей: Ну что ж, впусти. (музыка – выход гостей)

(Министр представляет каждого из гостей)

Гость из России (слайд 19) (Кузьмин)

Гость из Грузии (слайд 20) (Петров)

Гость из Индии (слайд 21) (Белицкий)

Гость из Африки (слайд 22) (Чекин)

Гость из Шотландии (слайд 23) (Щекин)

Гость из Японии (слайд 24) (Пчелкин)

(музыка – царь здоровается)

Царь: Посмотрим, что эти принцы умеют, как они смогут развесилить нашу принцессу.

Министр: Царь – батюшка, принцы пришли не с пустыми руками, они принесли осени подарки. (слайд 25)

Испытание 1. Подарки для осени (Рассказать о себе, подарить подарок.) Д\З

Царь Берендей: Спасибо вам принцы. Хорошие вы привезли подарки, заморские. А что же принцесса невеселая? Понравились тебе подарки?

Принцесса Осень: Да, понравились царь батюшка.

Осень: Но я хочу принцев угостить своими дарами. Но не просто угостить, пусть каждый принц угадает, чем я его угощаю. (слайд 26)

Испытание 2. Угадай что съел? (Участники едят с завязанными глазами то, чем их угощает Осень)

Царь Берендей: Ну что, принцы, понравились вам угощения Осени?

Испытание 3. Собрать из листьев портрет осени. Д/З (музыка для конкурсов)

Царь:  Доченька, понравились тебе портреты?

Осень: Да, батюшка, понравились.

Царь: Молодцы принцы. И принцесса стала веселее.

Испытание 4. Собрать бусы для осени из рябины за 1 мин. (музыка для конкурсов)

Царь Берендей: Ну что, принцесса, какое на сей раз твое мнение?

Осень:

Мое мнение – всем на удивление

Поживем, увидим, никого не обидим.

Царь Берендей:

Ну не будем мы спешить и событья торопить.

Испытание 5. Собрать из предложенных картинок осень. (Ранняя осень. Золотая осень.

Поздняя осень) (слайд 27) (музыка для конкурсов)

Испытание 6. Пригласить принцессу на танец.

Царь: А теперь я хочу посмотреть, как наши гости умеют танцевать. Объявляю танцевальный конкурс. (слайд 28)

(музыка – Россия)

(музыка - Грузия)

(музыка – Индия)

(музыка – Африка)

(музыка – Шотландия)

(музыка – Япония)

Царь Берендей: Танцуют, все! (музыка – танцуют все!) (танцуют)

Царь Берендей:  

Ну-ка, доченька, принцесса.

Ты порадуй нас ответом.

Кто тебя развеселил,

Кто из принцев угодил?

Принцесса Осень:

Вы из разных стран гонцы

Все вы принцы молодцы.

Все меня развеселили

Все мне очень угодили.

Славный праздник был сегодня. Да. Разная я бываю - веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождями и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. Спасибо, что пришли меня развеселить и устроили мне такой праздник.

Сказочник:

Вот и сказочке конец.

А кто слушал – молодец! (слайд 29)

ЗАГАДКИ

 Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

Кто собирает яблоки спиной? 

Меня, единственного в мире

Не просто варят, а в мундире.

Честь мундира берегу-

Служу людям, как могу.(картофель)

Белобока, круглолица,

Любит вдоволь пить водицу.

У неё листочки с хрустом,

А зовут её… (капуста)

Сам – алый сахарный;

Кафтан- зелёный бархатный. (арбуз)  

Этот овощ тянули, тянули,

Еле вытянули. (репа)

На грядке длинный и зелёный.

А в кадке – жёлтый и солёный. (огурец)

Золотая голова велика и тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка. (тыква)

Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели. (лук)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус как сахар сладкая. (морковь)

Дом зелёный тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки. (горох) 

Круглый бок, жёлтый бок-

Сидит на грядке колобок. (репа)

Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком.

Эти поросятки играют с нами в прятки. (огурцы)

Царь: Молодцы ребятки, отгадали все загадки! А принцесса Осень не смеется…недовольная всё печальная.