Сценарий студенческого капустника

СЦЕНАРИЙ

студенческого капустника, приуроченного к Дню студента на тему:

«Кто не был студентом, завидует пусть.

В студенческой жизни отсутствует грусть»

Выход на сцену всех участников. Все поют.

1 группа:

Не математики, не физики мы

И сожалений горьких нет, так нет.

Мы фельдшера и зуботехники… Да!

Вам медицинский шлем привет.

2 группа:

О фармацевтах не забудем мы.

Без них ведь, точно, пропадем… Да да !

Вдруг одолеет нас немыслимо боль

И беспокоит голова… Ага!

Ведущий: Вас приветствует медицинский колледж «Монада». С Днем студента Вас!

Входит студент - внимательно наблюдает и говорит:

Девочки красивые учатся у нас

Смотришь – загляденье!

Просто высший класс!

Но не только внешностью девочки берут

Ум и эрудиция роль играют тут.

Студент спрашивает у девочек:

А на каком отделении вы учитесь девченки?

Девочки отвечают: Угадай! И поют гимн фармацевта.

1 группа: Мы все давали клятву фармацевта.

Ведь с нею связана профессия моя

О ней легенды все еще не спеты,

А смысл ее и чаша и змея.

Припев: (вместе)

Все лучше, и лучше, и лучше

Поможем мы нашим больным,

Ведь главное в жизни – здоровье

Несем мы лекарством своим.

2 группа: Не только врач сражается с недугом

Мы рядом с ним стоим плечом к плечу,

Надежным и помощником и другом

Рукою правой служим мы врачу.

Припев: (вместе)

1 группа Как и врачи – не вправе ошибаться,

Цена ошибки слишком дорога

За жизнь мы каждый день идем сражаться

Аптечная работа нелегка.

Припев: (вместе)

2 группа Порою нет целебнее лекарства,

Чем добрые сердечные слова.

Давайте будем людям улыбаться

Работа наша требует добра.

Припев: (вместе)

Звенит звонок на урок. Студент кричит: Атас! Училка!

Студенты усаживаются на стулья и читают конспекты.

Входит преподаватель, в руках журнал и поет:

Целую ночь курсовые читала я

Целую ночь, аж устали глаза:

Атом, гидролиз, глюкоза с фруктозою…

Боже, мой, скоро сойду я с ума!

Есть курсовые большие и длинные,

Нужно проверить, с чего начинать?

Боже, какие вы все же наивные:

Думали я их не буду читать.

Но я проверила, баллы поставила:

«2» - значит «2», ну а «5» - значит «5».

Солнце в окошко мое заглянуло уж,

И я опять не успела поспать.

Обращается к студентам: В городе эпидемия гриппа, все преподаватели заболели, поэтому все уроки по расписанию буду вести я.

Начинаем опрос:

Влетает студент взъерошенный, запыхавшись, ищет где присесть и произносит:

Кажется, я опоздал!...

Ведущий:

В каждой студенческой семье, наверняка, обязательно найдется свой «ВАСИЛИЙ», который постоянно опаздывает, ищет повод не пойти на занятия, при этом причина отсутствия всегда уважительная (с его точки зрения.)

И возможно, кто - то из Вас узнает в этой сценке себя.

Сценка №1 (из жизни нашего колледжа)

Диалог между преподавателем и опоздавшим студентом;

--- Друг Василий! Где ты был?

--- Я тетрадь купить ходил…

--- Почему же задержался?

--- Ну… в буфете тусовался…

--- А от куда же бандана? (на голове у студента повязана бандана)

Отвечай ка без обмана.

Расскажи нам поскорей

Где тусовка веселей.

--- Вот стою у киоска…

Подбежал мой друг Сережка.

Предложил пойти покушать.

Не хватило сил не слушать.

Там сидел я возле кваса.

Нюхал жареное мясо.

Только глянул на творог,

Тут куратор на порог.

Я за дверь поторопился

И у моря очутился.

Там присел я на скамье,

Одолел синдром Руфье.

Так три пары пролетело…

--- Ну а совесть не заела?

Мораль у были такова:

Не ищи для оправдания слова.

Оставь привычки у порога.

Иди в мир знаний трудною дорогой.

Все остаются на сцене, гурьбой, мечутся, читают конспекты, суетятся, переговариваются, просят друг у друга тетради.

ВЕДУЩИЙ. И ТАК НЕЗАМЕТНО ПОДОШЛО ВРЕМЯ ЗАЧЕТОВ И СЕССИИ.

Идет экзамен по уходу за больными.

Один студент выходит из – за кулис. К нему направляется толпа.

Спрашивают по очереди Ну что? Как? Валили?

Студент отвечает: ПОГОВОРИЛИ! и читает монолог:

Я говорю: «Пришел», - говорю

А он говорит: «Садитесь»

А я говорю: «Сдавать»,- говорю

«Билет, - говорит берите»,

Беру я билет, а руки дрожат

И сердце рвется на части.

И я говорю, а что говорить

А он говорит: «Отвечайте».

А я говорю: «Учил» - говорю

А он говорит «Непохоже».

А я говорю: «Клянусь» - говорю,

А он говорит: «Ну и что же?»

А я говорю: «На лекциях был

И даже писал частично»

А он говорит: «Да, что говорить,

Придете ко мне вторично».

«Иди», - говорит, -

«Учи», - говорит,-

Такое мое слово,

А после придешь,

Тогда, - говорит-

Поговорим снова.

В это время выходит следующий СТУДЕНТ, расстроенный. Все к нему. Ну как? Сдал?

Студент отвечает: Нет, вопрос трудный попался.

- Как следует правильно вводить клизму больному?

ВСЕ хором: НУ !!!...

Студент продолжает: Ну я и ответил – больному нельзя ставить клизму лежа, …

потому что он захлебнется…

Все уходят со сцены и на сцену выходят три девушки со стульями. Усаживаются и читают.

Говорит ведущий:

Три девицы под окном

Учат тесты вечерком.

Ум за разум заходил

Голод голову вскружил.

Захотелось помечтать:

Мир на сказку поменять.

Молвит первая девица:

1 – я девица Если б я была царица (одевает корону)

Издала б на ста страницах

Сей студенческий указ

Без намеков и прикрас: (в руках держит Царский указ)

Всем на пары не ходить

И зачеты отменить!

Шару в форточку впускать!

Никогда не выпускать!

2 – я девица Если б я была царица,

Ведущий: Говорит друга девица.

Продолжает 2 – я То добавила б в указ

Этот суперский наказ:

Форму в колледж не носить

Бороды парням не брить. (выходят парни бородатые)

Косы девам распускать (выходят лохматые девицы)

Макияжу ярче стать!

3 – я девица Не пристало тат резвится!

Ведущий: Третья молвила девица.

Продолжает 3 – я Посмотрите здесь и там…

Колледж наш от вас устал.

Я хочу напомнить, девы

Для чего мы здесь и где вы.

Как людей лечить учиться!

С равнодушьем не мириться.

На учителей молиться…

В жизни все вам пригодиться.

Ну а к месту веселиться.

Пусть народ весь удивится.

Как умеем мы трудиться.

Песни петь и танцевать.

Здесь и зрителей позвать.

(Все уходят)

Ведущий: Для Вас танцует студентка группы 1 –ФМ - 2 Сейтмамбетова Эмине.

Ведущий: После удачно сданной сессии наши студенты выходят на практику.

Иногда с ними случаются довольно забавные ситуации:

Сценка «У витрины» На сцену выносят плакат с надписью:

«ПРЕПАРАТЫ ДЛЯ ПОХУДЕНИЯ»

У окошка стоит студент – практикант и к нему подходит посетительница.

Диалог:

Девушка: Скажите, у Вас есть «Антирастолстин»?

Фармацевт: недоумевает, смотрит на нее вопросительно.

Девушка: А «Многоестьпослешестин»?

Фармацевт: нет!

Девушка: Ну а «Целлюлитоисчезан»?!

Фармацевт: тоже нет

Девушка: Ну а тогда «Самсобойвеспропадан»?

Фармацевт: Нет и такого, зато есть «Надоменьшежратидин»,

«Попойменьшешевелин» и

«Кхолодильникнеходин»

Брать будете?! (вручает ей коробки с препаратами)

ДРУЖНО ВСЕ УХОДЯТ.

Читает стих студентка: «Мой труд для многих незаметен».

Сценарий составлен зав. фармацевтическим отделением Омельяненко О.М.

23 января 2015 года