Сценарий выпускного праздника из начальной школы.

Марченко Анна Геннадьевна,

учитель начальных классов

БОУ г.Омска «Лицей №66»

Тема: Телевизионный канал «Класс!».

Цель: создание условий для самореализации и творческого самовыражения учащихся.

Задачи:
-развивать творческие способности учащихся;
-формировать уважительное отношение друг к другу;
-воспитывать чувство уважительного отношения к школе.

Подготовительная работа
-оформление зала;
-подготовка презентации;
-разучивание концертных номеров;
-работа с ведущими (ученики класса);
-работа с участниками сценария (четвероклассниками), каждому классу выдаются сценарии телепередач, которые они будут представлять.

Оборудование: компьютер, проектор, костюмы для участников, музыкальная установка, микрофоны, указки по количеству приглашенных учителей.

Презентация, фонограммы: 1) фанфары, 2) А. Барыкин «Программа телепередач на завтра», 3) минус «Чунга-Чанга», 4) минус «Улыбка», 5) минус «Круто ты попал на ТВ».

Ход мероприятия

Учащиеся сидят в зале. Звучат фанфары, выходит ведущий.

Слайд 1 «Класс!»

Ведущий:

Добрый день дорогие ребята, уважаемые родители, бабушки и дедушки, а так же все, все гости!

Мы рады приветствовать вас на презентации нового телевизионного канала «Класс!»

Разрешите представить учредителей нашего канала:

Генеральный директор – Ф.И.О. директора

Зам.ген. директора – Ф.И.О. завуча

Режиссеры – Ф.И.О. учителей

Спонсоры – родительский коллектив наших актеров, журналистов и ведущих.

Наш канал был создан с целью рассказать, о том, как прошли четыре года обучения чад наших спонсоров в Лицее №66.

Итак, послушайте программу телепередач на завтра…

Звучит отрывок из песни А.Барыкина «Программа телепередач на завтра».

Слайд 2 Программа передач…

Ведущий:

Хорошо, пусть будет сейчас. Сегодня вы увидите: «Колесо времени», «Очевидное – невероятное», «Церемонию вручения «Золотой Стопудовой указки», «Ералаш», «Твой шанс» и «3 минуты новостей».

Итак, мы начинаем. Разрешите пригласить на сцену ведущих исторической передачи «Колесо времени».

Учащиеся _______ класса.

Слайд 3 Колесо истории (фото первых классов)

На сцене ведущие (мальчик и девочка)

В1: Добрый день, дорогие телезрители!

В2: Добрый день, друзья!

В1: Сегодня наша передача будет посвящена истории создания большого коллектива «Выпускники начальных классов 2014».

В2: Мы расскажем и покажем вам, как все начиналось.

В1: С момента создания коллектива прошло 2448 уроков. Выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач.

В2: Множество разных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не помещаются!

В1: 5920 исписанных тетрадей, но не каждая показана родителям!

В2: Общий возраст наших выпускников – 1 030 лет, 5 месяцев и 16 дней.

В1: Общий рост – 142 метра 28 см.

В2: Общий вес – 3 т 832 кг 250 гр.

В1: Причем за 4 года учёбы в лицее каждый вырос на 15 см и поправился на 6 кг.

В2: Позади 4 года обучения. Позади огорчения, что не получались палочки, ручка не слушалась. Мы будем вспоминать свой первый класс.

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз!

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам первый раз

Когда вошли впервые в школу,

В свой самый первый в жизни класс.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять

Мы буквари свои открыли

Раскрыли первую тетрадь.

«Стихи о бывшем первокласснике»

Одиннадцать лет мне, я в четвёртом уже, Уже я в пятый перешёл Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашёл. Мою тетрадь – ___________________ – Я в первом классе потерял. Внутри – не разберёшь ни слова! Не уж то это я писал? Какие страшные крючки И дохлые кружочки – Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки. Ну и толстуха буква А Ну просто как лягушка! У Я свернулась голова У Е пропало ушко. А это что за ерунда? Четыре палки скачут! Все наклонились кто куда, Как наш забор на даче Я веселился от души Ужасно пишут малыши!

Ведущий:

Ребята, я думаю, за 4 года вы все полюбили нашу начальную школу. Так давайте споем песню, просвещенную ей.

Песня «Школьная Страна», на мотив «Маленькая Страна»

Ведущий:

Спасибо большое ведущим «Колеса истории» за прекрасную презентацию своей передачи. Сотни уроков проучились наши выпускники с тех пор, как впервые пришли сюда. А какие же самые любимые уроки были у них, вы узнаете из передачи «Очевидное – невероятное».

Учащиеся ________ класса.

Слайд 4 «Очевидное – невероятное» (фото на уроках, на переменах)

На сцене ведущие (мальчик и девочка)

В1: Здравствуйте, уважаемые телезрители!

В2: Сегодня мы хотим поведать вам о том, что было в нашей жизни очевидное, а что невероятное.

В1: Очевидное – это уроки, которые пропускать без уважительной причины категорически запрещено. А невероятное – то что происходило на уроках и переменах.

В2: Приглашаем вас на урок русского языка.

Сценка:

Учитель: Вчера мы писали сочинение о своих питомцах. Петя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата?!

Петя: Так ведь у нас с ним одна собака на двоих!

Учитель: Значит и отметку «4» вы получаете одну на двоих!

Продолжим. Найдите корни в слове «паровоз», кто ответит быстро?

Таня: В нём нет корней, зато полно колёс. И есть два сменных машиниста!

В1: А теперь урок математики!

Учитель: Егор, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Егор: Судьёй по боксу, Марь Иванна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Лена. (Лена выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Лена направляется к двери) Лена, ты куда?!

Лена: Домой побежала конфеты есть!

Учитель: Садись на место Лена. Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ника: А у мамы нет свободного времени!

В2: А что же происходило на переменах? Ведь они так быстро пролетали, что мы фактически её не замечали. Но какую работу мы проделывали за это время!

Инсценировка стихотворения.

Сцена первая (2 девочки ведут диалог, на заднем плане 2 мальчика изображают драку, катание на спине и тп.)

В1: Перемена! Перемена!

4 «б» залез на стену.

Мокрые волосы, встрепанный вид.

Капелька пота по шее бежит.

Д1 - Может быть, Саша, Настя, Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Д2 -Или на их, несчастных, пахали?

Д1 -Или их в пасть крокодила пихали?

Д2 -Нет! В перемену они отдыхали!

Сцена вторая

Д1 -Кто кого обидел первый?

М1 -Он меня!

М2 -Нет, он меня!

Д2 -Кто кого ударил первый?

М1 -Он меня!

М2 -Нет, он меня!

Д1 -Вы же раньше так дружили!

М1 -Я дружил!

М2 -И я дружил!

Д2 -Что же вы не поделили?

М1 -Я забыл!

М2 -И я забыл!

Шуточное стихотворение "Разнообразие". (Читает третий мальчик)

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

В2: Да, вот так каждый день, такая жизнь - очевидная и невероятная.

Ведущий:

Весело учились наши выпускники все четыре года, ничего не скажешь!

Далее в нашей программе детский юмористический киножурнал «Ералаш».

Слайд 5 «Ералаш».

Учащиеся _____________класса.

На сцене ведущие.

В 1: В нашем восхождении к звёздам нас сопровождали наши верные друзья, родители.

В 2: Добрым советом, мудрым наказом направляли нас эти люди.

В 1: Какими грустными были их глаза, когда порой мы получали 2.

В 2: А какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось?

В 1: Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

Сценка “Домашнее задание”.

Павлик.

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий: Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родителям своим

Забота ваша и вниманье и терпенье

Так помогают нам всегда.

Но признаюсь я с сожаленьем

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревога

Сомненьям, горестным упрёкам.

Непонимания стена вдруг вырастает между нами

И, кажется, порою что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

В2: Слово предоставляется нашим родителям.

Родитель 1

Дорогие ребята!
День сегодня необычный,
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даем вам всем наказ.

Родитель 2

Много лет еще учиться
И терпенья не терять
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.

Родитель 3

Не нервируй педагогов,
Ведь учитель- царь и бог
Пусть тебя ругают строго
Смирным будь, как ангелок.

Родитель 4

А еще тебе желаем
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.

Родитель 5

Жмем тебе на счастье руку,
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую
Что воспитывала вас.

В1: Дорогие родители, спасибо вам за вашу любовь и поддержку. Мы надеемся на вас и дальше. А сейчас примите вот этот подарок (выводят ученика с лентой «выпускник начальной школы»).

В2: А так же вручаются правила пользования изделием «Выпускник начальной школы».

(Ведущие зачитывают правила по очереди)

Правила ухода за выпускником:

1. Устраивать «головомойку» данному изделию не ре­комендуется.

2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, про­гуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4. Если вы не будете бережно обращаться с издели­ем «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Родители: Спасибо, вам за столь ценный подарок, мы постараемся соблюдать все правила, чтоб не испортить выпускника.

Ведущий:

Ведущий:

Ой, ой! Быстрей переключайте на наш канал. Там сейчас будут показывать Церемонию вручения «Золотой Стопудовой указки».

Слайд 6 «Золотая Стопудовая указка»

Учащиеся __________класса

На сцене 2 ведущих.

В1: - Добрый день, дорогие номинанты!

В2: - Добрый день, дорогие гости!

В1: - Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии "Золотая Стопудовая указка" из главного зала Лицея №66.

В2: - Все с нетерпением ждут, кто же, кто же получит эту высокую награду.

В1: -Разрешите нам приступить к вручению наград.

В2: И первая номинация - "Чуткое сердце"- Золотая Стопудовая указка вручается директору лицея Ф.И.О.

Слайд 7 фото директора школы.

Друзья - директор школы - это

Незримый луч добра и света

С ней не прервется эстафета

Дерзаний, знаний и идей

Поскольку в слове педагога

И воплотилась, если строго,

Та вековечна дорога,

Что в жизнь выводит малышей…

Вручение указки и цветов.

В1: В номинации «Теффи» указка вручается завучу Ф.И.О.

Слайд 8 фото завуча

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.

Вручение указки.

В2: В номинации "Тапер" - учитель музыки Ф.И.О.

Слайд 9 фото

Вы учили нас искусство понимать,

И различать красу и музыки творение,

Певцов и композиторов теперь

Мы слушаем с великим упоением.

Вручение указки и цветов.

В1: В номинации "Золотой граммофон" победила дружба учителей иностранного языка:

Ф.И.О.

Слайд 10 фото

Английский дружно изучали

Старались изъясняться и писать

Ах, как же трудно нам порой бывало

Переводить, читать

Рассказы по-английски составлять.

Вручение указки и цветов.

В2: В номинации "Художественный свист" победили учителя физической культуры: Ф.И.О.

Слайд 11 фото

Дружно хором говорим

Физруку "Спасибо"

Мы любой рекорд побьем

В этом наша сила!

Вручение указки и цветов.

В1: В номинации «Книжкин друг» победили Ф.И.О.

Слайд 12 фото

Похожа на волшебника (профессия такая!)

И с каждой книжкою на “ты”,

О книгах она все знает.

Найдет читателя для книги

И книгу для читателя,

Найти ответы на вопросы

Поможет обязательно!

Вручение цветов

В1: - Ну вот, вроде бы все награды вручены.

В2: - Нет, не все! Остался еще один приз - приз зрительских симпатий.

В1: - Да, приз зрительских симпатий получают - наши учителя. (Учителя выходят на сцену)

Слайд 13 фото

Не за горами и лесами

Живут волшебницы у нас.

Они приходит в школу с нами,

Вернее, чуть пораньше нас.

Мы понимаем, видим сами,

Как дорог им любимый класс,

Как им бывает трудно с нами

И как еще трудней без нас.

Кто тебе всегда поможет,

Словом ласковым поддержит,

Что не понял, растолкует,

За успех тебя похвалит?

Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятерку,

Кто и сам не рад, расстроен,

Если ты заслужишь двойку?

Кто не любит ссор и шуму,

Кто вранья не переносит,

Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучишь урок?

Ну, конечно, наши строгие,

Ну, конечно, наши добрые,

Ну, конечно, наши милые

Надежда Леонидовна!

Анна Геннадьевна!

Наталья Владиславовна!

Ольга Васильевна!

Спасибо за ответственный труд!

Вручение указки и цветов.

Ответное слово учителей

О, эти детские глаза,

Глядящие в меня, как в воду!

В них то веселье, то слеза,

То предвкушение свободы.

Они в беде не придадут,

И не разлюбят, не обманут.

Жаль одного – они уйдут,

Как только быть детьми устанут.

В них вдруг исчезнет озорство

И юность робко улыбнётся,

Но точно знаю: их тепло

Вновь с первоклашками вернётся.

Учитель: Дорогие ребята! 1 сентября у нас будут новые ученики, а у вас – новые учителя. Мы хотим пожелать вам удачи, хорошей учёбы и активных интересных дел. Мы всегда будем интересоваться вашими делами, и каждый ваш успех будет нас радовать. В добрый путь!

В1: Главное в учителе, его улыбка. Ребята давайте исполним песню «Улыбка».

Песня на музыку «Улыбка» 2 куплета! см. Приложение

В2: На этом наша Церемония вручения премии "Золотая Стопудовая указка" подошла к концу.

В1: До свидания, уважаемые зрители!

Ведущий: Мне кажется мы посмотрели замечательную церемонию, посвящённую учителям. Давайте еще раз поблагодарим наших любимых педагогов аплодисментами.

Слайд 14 «Твой шанс»

Ведущий: А сейчас на нашем канале впервые презентуется программа «Твой шанс». Еще ее можно назвать «Твоя минута славы!». В каждом классе есть свои маленькие звездочки, которые загорелись не только на небосклоне учебном, но и на небосклоне творческом. Сегодня мы увидим этих замечательных ребят.

Итак на сцену для получения очередной минуты славы приглашается

_____________________________________________________________________________

Выносят парту и стулья

Слайд 15 "З минуты новостей".

Учащиеся ___________класса.

Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.

В1: Добрый вечер!

В2: В эфире "Новости".

В1: В студии __________________________________________

В2: ...и ____________________________________________.

В1: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в Лицее №66, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В лицее находится наш корреспондент _____________________________________. Ему слово. __________________(имя корреспондента)

К.: _______________________(имя 1-го ведущего).

В1: ______________________(имя корреспондента).

К.: Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в актовом зале Лицея №66. Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники.

Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Всё как раз только и начинается!

В2: ______________________(имя корреспондента)! Зачем ты пугаешь наших зрителей?

К.: _______________________(имя 2-го ведущего)! То ли ещё будет!..

К.: А, вот! Вот! На сцену поднимаются директор лицея Небесная Наталья Николаевна и ее заместитель по учебно-воспитательной работе Ломакина Ия Владимировна.

Слово предоставляется им.

Слайд 16 «Поздравляем!»

Директор школы и завуч:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!

Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс.

Вручаются похвальные листы отличникам.

Ведущий: Медленно минуты уплывают в даль, жизнь в начальной школе позади.

И хотя прошедшего немного жаль, песню школе мы посвятим.

Финальная песня на мотив песни «Голубой вагон».

Слайд 16 «Круто ты попал в 5 класс!»

Ведущий:

На этом презентация телевизионного канала «Класс!» подошла к концу.

Большое спасибо гостям!

За ваш искренний смех.

Пусть в жизни сопутствуют вам

Здоровье, удача, успех!!!

1. Исполняется песня на мотив “ Маленькая Страна” .

1 куплет Знаем мы все, что есть на свете Маленькая Страна.

Есть у страны свое названье - школа начальная.

Там ждет нас множество открытий,

Там зла и горя нет.

Там управляет всем учитель и знаний дарит свет.

2 куплет Помним, как привели впервые мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы в светлый просторный класс.

В школе родной, мы знали точно, что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут.

3 куплет Здесь стали мы учениками и обрели друзей,

Здесь мы немного повзрослели, стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились, но вот прошли года,

Выросли мы, и распрощаться нам настает пора.

Припев Школа начальная, в сердце ты навсегда.

Класс, где учитель строг и ласков, класс, где всегда весна

1. Песня на музыку «Улыбка»

От улыбки краше наша жизнь,

Пусть на нервах ваша школьная работа…

Если вдруг нечаянно беда –

Улыбайтесь, если плакать вам охота.

Припев:

И, тогда, наверняка, вы в глазах ученика

Восхищение прочтёте без ошибки.

С голубого ручейка, начинается река,

А учитель начинается с улыбки.

Просим вас нигде не забывать,

Что улыбка укрепляет наше детство,

Вам почаще нужно применять

Это важное техническое средство.

Припев:

Финальную песня на мотив песни “Голубой вагон “

Медленно минуты уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди.

И, хотя прошедший год немного жаль,

Лучшее, конечно, впереди

Ждут нас экскурсии, конкурсы, праздники.

Будем участвовать мы всегда во всем.

Скромные дети мы, но и безобразники,

Разные очень, но дружно мы живем.

Может, мы обидели кого-то зря,

Календарь закроет этот лист.

К новым впечатлениям спешим, друзья,

Каждый здесь в лицее - оптимист.

Что-то получится, что-то не склеится,

И огорчения ждут нас иногда.

Каждому, каждому в лучшее верится,

руку протянет друг помощи всегда.

Мы на лето целое прощаемся,

Кончился 4 школьный год.

Ах, как жаль, что праздник наш кончается,

Время расставаться настает.

Скатертью, скатертью дальний путь стелется

И упирается прямо в небосвод.

С пользою отдохнуть каждый ведь надеется,

Встретимся в сентябре, знаем наперед.

Стихи, песни были взяты из источников:

1. Внеклассные мероприятия. 4 класс / Авт.-сост. О.Е. Жиренко, С.И. Лобачева. – М.: ВАКО, 2012.

2. http://festival.1september.ru/articles/520354/ Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Фабрика звёзд-2008" Белкина Лариса Николаевна

1. http://www.uroki.net/docnach/docnach89.htm Сценарий выпускного в начальной школе разработала и прислала: Цицилина Татьяна Николаевна

1. http://allaklein.ucoz.ru

Класс!

Телеканал

Программа передач на сегодня

• «Колесо времени»

• «Очевидное – невероятное»

• «Церемония вручения

«Золотой Стопудовой указки»

• «Ералаш»

• «Твой шанс!»

• «3 минуты новостей»

Колесо истории

Здесь размещаем общие фотографии классов

Здесь размещаем фотографии с мероприятий

Церемония вручения

«Золотой стопудовой указки»

Номинация "Чуткое сердце"

Директор лицея

(фото и Ф.И.О)

Номинация «Теффи»

Заместитель

директора по УВР

(фото и Ф.И.О.)

Номинация «Маэстро»

Учитель музыки

(фото и Ф.И.О.)

Номинация "Золотой граммофон"

Учителя английского языка

Фото и Ф.И.О.

Номинация"Художественный свист"

Учителя физ.культуры

Фото и Ф.И.О.

Номинация «Книжкин друг»

Библиотекарь

фото и Ф.И.О.

Приз зрительских симпатий

Фото и Ф.И.О. учителей начальных классов

"З минуты новостей"