Выпускной 4 класс 2017г.
Учитель:
Внимание! Внимание!
Начинаем церемонию прощания!
С безвозвратно уходящим в историю самым талантливым, самым непредсказуемым, самым энергичным и неутомимым, неподражаемым и самым весёлым 4 классом.
Этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату. И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло, в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!
Итак, встречайте участников праздника!
Звучат фанфары, входят нарядные ученики
Ведущий:
Вот они, будущее нашей страны, опора планеты, и гордость родителей — наши выпускники! Я надеюсь, вам есть, что сказать всем гостям и зрителям нашей церемонии?
Ученик 1:
Что говорить, придумали давно,
Пора нам с детством попрощаться,
Вся жизнь, как яркое кино,
В последний раз, решили все собраться!
Ученица 2:
Как часто маме задавала я вопросы,
Про старший класс, про то, что будет там,
Порою расплетала косы,
Сейчас одолевает страх!
Ученик 3:
Подумать только, пройдет лето,
Я в школу вновь в свою войду,
Но детство лишь, осталось где-то,
Я в 5-й класс теперь пойду!
Ученик 4:
Я помню, как пришел я в первый класс,
Как папа поправлял портфель,
Я это помню, как сейчас,
Как было в школу идти лень!
Ученик 5:
И в это время с нами были рядом,
Родители и верные друзья,
За помощь вашу благодарны,
Нас ждут великие дела!
Ученица 6:
Мы благодарны вам наши родные,
За труд, за понимание, за все,
Закончили мы младшую, родную школу,
Ждет старшая нас всех еще!
Ученик 7:
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!
Учитель:
Ну, молодцы, почти все готовы попрощаться с детством и отправиться в новое и увлекательное путешествие. Прошу вас дорогие выпускники занять свои места в зале.
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Случилась наша с вами встреча,
Вас после сада, школа приняла.
Теперь уже вы все большие,
Уходите вы от меня,
Ко мне вы в гости забегайте,
Моя родная детвора.
За лето повзрослеете сильнее,
И будут у вас новые мечты,
И школа старшая откроет свои двери,
Вы будете по прежнему «мои»!
Вас отпускаю в путь я новый,
Желаю вам достичь высот,
Оценок вам высоких, счастья,
Как быстро время все-таки идет!
Исполняется песня «Круто ты пошёл в 5 класс»
Всем привет мы начинаем
Это будет хорошо, потому что
Каждый знает для чего сюда пришел
Лучик солнечный как зайчик вновь по партам пробежал
Всех девчонок по косичкам и по бантам сосчитал,
Всем мальчишкам улыбнулся, подмигнул всем озорно
И исчез, как появился также быстро, за окно.
Выпускной в 4 классе, все мы собрались опять
Будем мы шутить сегодня, будем петь и танцевать
припев
Круто мы идём в 5 класс
больше нас малышами не назовут
Вы не огорчайтесь мы вас навещать
будем, потерпите чуть – чуть
Расстаемся мы с тобою наш родной, любимый класс
Где 4 года ровно мудрости учили нас
Где встречали добрым словом и улыбкою всегда
Здесь мы были словно дома, наша классная семья
Было всякое конечно за 4 года здесь
И смеялись мы все вместе, словно в нас вселялся бес
да и плакали немало и порой по пустякам
Если вызывали маму - было стыдно очень нам.
припев.
Учитель:
Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. Грустно – потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас — новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть.
Радостно — потому, что все вы повзрослели, многому научились, стали умнее.
Техническая характеристика класса:
Мальчиков – 5
Девочек – 2
Средний рост – 140 см
Средний вес – 35 кг
Рук – 14, Ног -14
Умных голов -7 (за четыре года прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).
Языков – 7, из них болтливых - 7
Глаз добрых, любопытных и озорных - 14, безразличных – 0.
Особые приметы: Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться.
В течение 4 лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования.
Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки и могут изучать предметы следующей ступени образования.
28 мая 2017 года.
1ведущий:
Мы рады приветствовать вас в студии начально-школьного телевидения. Чтобы открыть нашу программу передач и зажечь огни голубого экрана, нам нужно вспомнить детство детишек и произнести волшебные слова: «Раз, два, три – голубой экран, гори!»
МУЛЬТИМЕДИА (СЛАЙД - ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
2ведущий.
Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу передач.
Через несколько минут мы расскажем вам о прогнозе погоды на ближайшее будущее. Затем побываете на передаче смехопанорама.
Вы вернётесь в прошлое вместе с передачей «Колесо истории».
Передача «Звёздный час» наполнит вас чувством гордости за своих детей. Передача «В мире родителей» расскажет о нелёгкой жизни этих загадочных созданий.
И в завершении приглашаем всех на «Голубой огонёк». Оставайтесь с нами.
1 ведущий: ПРОГНОЗ ПОГОДЫ
Исполнение песни «Детсво» (Шатунов)
(слайды детских фотографий)
2 ведущий: СМЕХОПАНОРАМА
ЕРАЛАШ (проигрыш)
СЦЕНКА 1 Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.
Павлик: Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги ...
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа: Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Папа садится за урок.)
Павлик: Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение –
Повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Мама садится за урок.)
Павлик: А тебе, бабуля, краски.
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)
Ведущая: Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: Что принес?
Павлик: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.
Бабуля: Говорила ж глаз не тот и не получился кот!
Папа, мама: Что же делать. Как тут быть?
Павлик: Буду сам теперь учить!
(проигрыш)
СЦЕНКА 2
Учитель: -- Почему уроки за тебя всегда делает отец?
Сын : -- А у мамы нет свободного времени.
(проигрыш)
СЦЕНКА 3
Папа: Ну, дочурка, покажи дневник. Что ты сегодня принесла из школы?
Дочка: Да нечего показывать, там всего одна двойка.
Папа: Всего одна?
Дочка: Не волнуйся, папа, я завтра еще принесу!
(проигрыш)
СЦЕНКА 4
Бабушка: Если ты не будешь делать уроки, я позову Бабу Ягу.
Внучка: Бабулечка, ну неужели ты думаешь, что она будет их делать?
(проигрыш)
Выступление мальчиков, инсценирование песни «Говорила мама мне»
1 ведущий: Колесо истории
частушки
1.
-Дневника, сынок, не видно,
Потерял его опять?
-Нет, я дал его Серёге,
Своих предков попугать!
2.
-Если, Саша, ты потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать
Жутким компроматом!
3.
Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
-Снова двойки нам жевать!!!
4.
-Снова двойка, дорогая?
Ну не надо, не реви.
Не везёт тебе в учёбе-
Повезёт тогда в любви!
5.
Ёлочки - сосёночки!
Колкие, зелёные!
Все ребята – школьники
В каникулы влюблённые!
6.
Ах! Сегодня праздник в доме!
Пироги капустные!
Петя выучил уроки!!
Все! И даже устные!!
7.
Ох, когда же, ох, когда
Жизнь настанет вольная?!!
Каждый день у нас диктант,
Тест или контрольная!
Учитель (задание на слайде)
-Прошло время, научились грамотно писать, склонять, глаголы спрягать.
Вот вам задание: определить падеж в выделенном слове.
Шла весной по льду свинья.
Ей попалась полынья.
Плюх! Торчит из полыньи
Только хвостик от свиньи.
Мы скорее к полынье,
Мы помочь хотим свинье.
Сами чуть не в полынью,
Но спасём-таки свинью.
Недовольны мы свиньёй:
Разве шутят с полыньёй?
Вспоминайте о свинье,
Чтоб не плавать в полынье.
Учитель:
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачи-то какие –
Сам профессор не поймёт.
(задания на слайдах)
1.
Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре – на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (15.)
2.
Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)
3.
Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается фрекен Бок, когда вернется? (34)
4.
Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)
5.
Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?
6.
Мама завела себе несколько кактусов. Когда трехлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 кактусов. Сколько небритых кактусов завела себе мама?
Учитель.
Проверим ваши знания в области литературы и окружающего мира.
1. Кто из зверей способен делать самые большие прыжки в длину? (Кенгуру.)
2. Сер, да не волк. Длинноух, да не заяц. С копытами, да не лошадь. (Осел.)
3. Что за чудо! Вот так чудо:
Сверху блюдо, снизу блюдо!
Ходит чудо по дороге,
Голова торчит да ноги. (Черепаха.)
4. Назовите автора сказки «Дюймовочка». (Ганс Христиан Андерсен.)
5. Кто написал «Сказку о рыбаке и рыбке»? (Александр Сергеевич Пушкин.)
6. Какие превращения сделала фея для того, чтобы Золушка попала на бал? (Тыкву превратила в карету, мышей - в коней, крысу - в кучера, ящериц - в лакеев.)
7. Кто написал сказку «Наша Таня громко плачет»? (А.Барто)
8.В каком литературном произведении говорится о четырех дерзких побегах и одном убийстве? ("Колобок")
9. В каком произведении Пушкина говорится о древнем общедоступном способе реанимации? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях")
10. В каком произведении Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? ("Сказка о рыбаке и рыбке")
11. В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитными сооружениями? ("Три поросенка")
Дети исполняют песню «Школа моя» (на мотив «Зайка моя»)
девочки мальчики
Школа моя я твой мальчик
Ручка моя я твой пальчик
В школе мой класс я тоже в школе
Учат нас всех я доволен
Школа моя!
Припев: я ночами плохо сплю,
Потому что я урок учу,
Потому что я с утра туда иду
Я и днём совсем не сплю,
Потому что я гулять иду,
Потому что я гулять, гулять иду.
Стульчик мой я твоя ножка
Завтрак мой я твоя ложка
Книжка моя я в ней страничка
Грусть нипочём боевой я парнишка
Школа моя!
Припев: Я ночами классно сплю.
Потому что в 5 класс иду.
Потому что в 5 класс уже иду!
Буду я урок учить и в тетрадочке строчить.
Потому что мне без школы не прожить!
2 ведущий: В МИРЕ РОДИТЕЛЕЙ
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны.
Папы все наперечёт.
Папой быть большой почёт!
- Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
- Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
- Самые лучшие мамы и папы на свете,
- Большое спасибо вам говорят ваши дети.
1ученик:
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
2 ученик.
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Спа-си-бо!
Учитель
Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент! Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь:
У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЁМСЯ!
Не доводить учителей до температуры кипения. КЛЯНЁМСЯ!
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 6 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЁМСЯ!
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЁМСЯ!
Плавать на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЁМСЯ!
Быть достойными своих учителей!
КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!
Исполнение песни «Школа»
Пришли сюда мы малышами
Держа в руках цветов букет
А папы, мамы волновались
Давали мудрый нам совет
Но время быстро пробежало
И повзрослели мы чуть – чуть
А так хотелось детским взглядом
Школа, школа - двери распахни
Школа, школа - уроки, перемена
Школа, школа – учитель у доски
И твоей любовью мы согреты
На школу нам ещё взглянуть
Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь,
Немецкий, русский, рисованье
Смогли вы много рассказать
Мы с вами пели и читали
Играя, вы учили нас
Спасибо школа дорогая
Ведь все уроки- это класс
1 ведущий. ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС
Внимание! Внимание! В эфире программа «Звёздный час». Мы ведём репортаж из 4 класса Хлеборобской средней школы, где с минуты на минуту начнётся торжественная церемония вручения наград за героические подвиги в области образования!
Награждение учеников и родителей грамотами, звёздами
Учитель:
А теперь клятву дадут родители. Готовы?
РОДИТЕЛИ (вместе говорят «да»):
Детям в учебе поможем всегда? — Да!
Чтобы детьми была школа горда. — Да!
Нас не пугает задач чехарда. — Да!
Формулы вспомнить для нас ерунда. — Да!
Клянемся детей не лупить никогда. — Да!
Только слегка пожурить иногда. — Да
Будем спокойны, как в речке вода. — Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!
Будем вставать по утрам в холода. — Да!
Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми отдохнём мы тогда! — Да! Да! Да!
Ответное слово родителей
Будет больно – не плачь!
Будет ветер – не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы – смотри!
Если слёзы – сотри!
Если страшно – держись!
Помни – жизнь – это жизнь!
1-2 ведущий «Голубой огонёк»
1. Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл?
До чего человек докатился?
В дикаря бы опять превратился
2. Если б не было школ,
До чего бы человек дошёл?
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе.
1. Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл?
Весь в лохмотьях и в шкуре звериной
Он явился бы в гости … с дубиной
2. Школа, школа! Ты начало
Всех профессий и дорог.
Ты нам другом верным стала,
Чтобы по сердцу занятье
В жизни выбрать каждый смог!
Исполнение песни «Листвой шелестит сентябрь»
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
Учитель
Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли,
Так давайте, не зевайте,
Дружно свечи задувайте!
Вынос торта, загадывание желаний, задувание свечей.
Чаепитие.
4 504
10 231 
