СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Стыр дамгъæ бæстæты, горæтты, хъæуты, дæтты нæмтты.

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Сывæллæттæн раттын æмбарынад сæрмагонд нæмтты  тыххæй .

2. Бамбарын кæнын сæрмагонд нæмтты растфыссынад.

3. Рæзын кæнын сыввæллытты зæрдæты уарзондзинад  сæ  мадæлон æвзаг æмæ райгуырæн бæстæмæ.  

Просмотр содержимого документа
«Стыр дамгъæ бæстæты, горæтты, хъæуты, дæтты нæмтты.»








Гом урок «Стыр дамгъæ бæстæты, горæтты, хъæуты, дæтты нæмтты»









Дзæуджыхъæуы

30-æм скъолайы ахуыргæнæг

Туаты Х.Х.














Нысан: 1. Сывæллæттæн раттын æмбарынад сæрмагонд нæмтты тыххæй . 2.Бамбарын кæнын сæрмагонд нæмтты растфыссынад.

3. Рæзын кæнын сыввæллытты зæрдæты уарзондзинад сæ мадæлон æвзаг æмæ райгуырæн бæстæмæ.

Универсалон ахуырадон архӕйдтытӕ:

Метопредметон:

Регулятивон – сахуыр кӕнын сабиты ӕвӕрын сӕ размӕ конкретон ахуырадон хӕс.

Зонындзинӕдтӕ райсыныл архайд – хъуамӕ сахуыр уой чиныджы ӕнӕкъуылымпыйӕ хъӕугӕ ӕрмӕг ахуыр кӕнын.

Коммуникативон : хъуамӕ сахуыр уой раст фехъусын ӕмӕ раст дзуаппытӕ дӕттын фӕрстытӕн.

Предметон : 1. Хъуамӕ сахуыр уой пайда кӕнын стыр дамгъайæ бæстæты, горæтты,

хъæуты, дæтты нæмтты 2. Раст пайда кӕной дзырдтæй хъуыдыйады мидӕг.

Урочы цыд.

I.Бацæттæгæнæн хай.

1.Фонетикон зарядкæ

Ден-ден-ден,джыз-джыз-джыз

Джын-джын-джын,дын-джыр!!!


2.Хæдзармæ куыст сбæрæг кæнын.


3.Рацыд æрмæг фæлхат кæнын.

-Ирон æвзаджы цал дамгъæйы ис?
-Уырыссаг æвзаджы та?
-Ирон дамгъуаты дамгъæтæ фылдæр цæмæн сты?

-Кавказаг мыртæ иннæтæй цæмæй хицæн кæнынц?

Интерактивон фæйнæгыл æвдыст цæуы ирон дамгъуат.


II.Ног æрмæг.


1.- Сывæллæттæ,нæ зæрдыл ма æрлæууын кæнæм Айларты Измаилы æмдзæвгæ «Фыдыбæстæ».


Æз нырма гыццыл дæн,
Ард хæрын нæ зонын.

Райгуырæн бæстæйы.

Æз мæ мад куы хонын.

-Цæуыл у ацы æмдзæвгæ?




-Нæ райгуырæн бæстæ цы хуыйны?

-Йæ сæйраг сахар та цы хуыйны?

-Ирыстоны цал горæты ис? Цавæртæ?

Равдисын сывæллæттæн презентаци «Мæ уарзон Ирыстон»
-Ацы дзырдтæ куыд фысгæ сты? Цæмæн?


Скæнын хатдзæг :Бæстæты, горæтты, хъæуты, дæтты нæмттæ фыссын хъæуы стыр дамгъæйæ,уымæн æмæ уыдон сты сæрмагонд нæмттæ.



2.Тетрæдты куыст.

Ныффыссын нымæц, къуырийы бон, къласы куыст.

Сыгъдæгфыссыннады минут

У у уа уи уæ уы

Уæрæсе
-Сывæллæттæ, ныффыссæм тетрæдты цы дзырдтæ ранымадтам уыдон:

Уæрæсе, Ирыстон, Мæскуы, Дзæуджыхъæу, Алагир, Æрыдон, Дигора, Беслæн, Мæздæг.

3.Скæнын физминуткæ.

4.Чиныгимæ куыст. Æххæст кæнæм 149-ӕм фæлтæрæн. Фыццаг йын йæ хæслæвæрд равзарын .Раиртæст бакæсын.

5.Сфæлдыстадон куыст.

Хъазт « Ссар уæлдай дзырд»


Фæйнæгыл фыст дзырдтæ. Рафыссут уæлдай дзырдтæ уæ тетрæдтæм. Мæскуы, Дзæуджыхъæу, Беслæн, Заманхъул.

Терк, Фиййагдон, Урсдон, Мады-хох.

Джызæл, Саниба, Хуымæллæг, Дигора.

6. Кæд ма рæстæг уа уæд æххæст кæнæм хæслæвæрд
«
Дзырдтæн ссар се ̕ мбæлттæ»

хъæу Терк
горæт Уæрæсе
цæугæдон Ногир

бæстæ Мæздæг


IV.Кæронбæттæн.

-Нæ урочы темæ цавæр уыди?

_Цæуыл дзырдтам?


-Куыд фысгæ сты сæрмагонд нæмттæ иууылдæр?


-Сæрмагонд нæмттæм цы хауы?
-Нæ урочы райдайæны мах дзырдтам мадæлон æвзаг æмæ райгуырæн бæстæйы тыххæй .Цавæр æнкъарæнтæ уым гуырын кæнынц уыцы ныхæстæ?
-Ногæй цы базыдтат ацы урочы?


Сӕвӕрын бӕрӕггӕнӕнтӕ.

Рефлекси.

Ӕз базыдтон…..

Ӕз сахуыр дӕн…..

Мӕ бон суыдзӕн…..

Мӕ зӕрдӕмӕ фӕцыд….

Нӕ бамбӕрстон……

-Стыр бузныг алкӕмӕн дӕр ,тынг хорз бакуыстат урочы.

Фембӕлдмӕ!


IV.Хæдзармæ куыст.

150 - æм фæлтæрæн æххæст кæнæм тетрæдты.
Зонинаг сахуыр кæнын зæрдывæрдæй.