|
Мотивациялы? ?оз?алушы.
?йымдастыру кезе?і.
Рефлексивті -
т?зетуші
|
?нтаспада «Алматым» ?ні орындалып,залда балаларды ?арсы аламын.
С?леметсі?дер ме балалар? ?андай керемет та?! Бір-бірімізді к??ілді ?рі?лкен ?уанышпен ?арсы алу ?шін мен сендерді шатты? ше?беріне ша?ырамын. ?йткені бізді? ше?берімізге ?р?ашан да на?ыз шынайы достар жиналады.?ол ?стасып,айтайы?:
Шатты? ше?бері.
?н салу?а барамыз,
Досымызды табамыз.
С?леметпе міне,мен!
Доспын енді сенімен.
?ткен саба?ты ?айталау.
-Балалар ?ткен о?у іс-?рекетіміз ?андай та?ырыпта еді.?айталап ?тейікші.
Дауыс жатты?уы:
К?ркірейді к?н к?н,
Терезелер шы?-шы?,
Жауды жа?быр топ-топ,
Шелек-шелек,к?п-к?п,
Жон ар?а?ды тос-тос,
К?нба?ыс тез ?с-?с.
?н айту: «Жау,жау,жа?быр»
(К.Д?йсекеев,Ш.Сариев)
Жарайсы?дар балалар!
Б?гінгі ?тетін о?у іс-?рекетіміз
«С?йікті ?алам Алматым!»
-балалар б?гін біз ?сем ?ала Алматыны аралап ?ыдырайы?.
Г?л жайна?ан атырабы,
Алты ?ырдан ша?ырады
К??ілге н?р т?ккен ?ала-Алматы
К?ктем ?ала,к?ркем ?ала-Алматы
(М.?лімбаев)
-?ала ?те ?лкен.Сонды?тан да к?лікке отырамыз,ж?мба?ты? шешуін таба?дар:
Дыз-дыз етіп ж?регі,
Сымнан ?стап ж?реді.
?зіне адам мінеді,
Ол не,ал кім біледі?
(торллейбус)
Балалар?а троллейбус макетіне жал?астыра ?ойыл?ан орынды?тар?а отыруды ?сынамын.
Б?рі:
Дыз-дыз етіп ж?регі,
Сымнан ?стап ж?реді,бип-бип!
-Абай да??ылыны? бойыменж?ріп келеміз. ?андай ?демі ?йлер! Міне цирккеде жеттік.
- Циркте не к?руге болады?
-Сендерге цирк ?найды ма?
?уенді ?имыл:
«К?лдіргіштер»
(Д.Кабалевский) биіні? ?имылдары к?рсетіліп,балаларды? ?айталауын с?раймын.
-К?ліктен орын аламыз.
Балалар?а троллейбус?а отыруды ?сынамын.
-Алдымызда –Республика сарайы. М?нда т?рлі ?н кештері,к?нцерттер ?теді.Халы? келіп ?н ты?дайды,демалады.
?н ты?дау: «Алматы» (Е.Хасан?алиев,А.Асылбек)
-?нде Алматы ?аласы туралы не айтылады,?нні? сипаты ?андай?
-деп балаларды ??гімеге тартамын.
-?ала к?шелерін ?ызы?тады?. Енді к??ілді ?нге кезек берейік,
?н: «Т?тті,т?тті.»
Ойын: «Ж?бы?ды тап!»
Ма?саты: Балаларды? бойларын сергіту, шапша?дылы??а,досты??а ша?ыру.
Шарты: Ойынды 6,8 ж?п?а б?лініп ойнайды. Шы?арма б?ліміні? ауысуына к??іл б?луді, ?уенні? басталуы мен ая?талуына сай бірге ?имылдауларына м?н беріп билейді.
К??іліміз к?теріліп,
Ойын ойнап,биледік.
?аламызды? к?шесінде
Серуендеп к?п ж?рдік.
?н айту: «Алматым»
-Енді торллейбус?а отырып,ба?шамыз?а оралайы?,- деп к?лікке отыруды ?сынамын.
Ба?шамызда арайлы,
К?н шуа?ы тарайды.
Апайлар мен балалар
?ол б?л?ап бізге ?арайды.
Та?па?тар орындайды балалар.
Саба?ты ?орыту.
Слайд ар?ылы.
-Сендерге б?гінгі саяхатымыз ?нады ма?
-?андай к?шемен ж?рдік?
-?айда барды??
-Нелерді к?рдік?
Жауаптарын ты?дап, балаларды мада?таймын.
«Ж?ректен ж?рекке» ше?бері.
-Балалар сендерді «ж?ректен -ж?рекке» деп аталатын тамаша ше?берге ша?ырамын. ?олымыздан ?стасамыз. Бір-бірімізге к?лімдей ?араймыз. ?зімізге мейірімді,?ам?ор,ба?ытты болу?а тырысамыз деп у?де берейік.
Келістік пе? Ал енді бір-бірімізге шын ж?ректен былай жар салайы?:
Бар ?лемге жа?сылы? жаса, бас?алар ?уансын деп жа?сылы? жаса!
-Балалар ра?мет! Сау болы?ыздар.
|
Балалар ?она?тармен амандасады.
Шатты? ше?берін жасайды.
Балалар с?ра??а жауап береді
Дауыс жатты?уын орындайды.
Балалар хормен ?н айтады.
Балалар ж?мба?ты? шешімін табады.
Орынды?тар?а отырып жай?асады.
?ле? жолдарын ?айталайды.
Суретке ?арап ??гімелейді,к?ргендерін айту?а тырысады.
С?ра?тар?а жауап
береді.
Балалар ?уенді ?имылды ?ызы?а
жасайды.
?нді бар ынталарымен ты?дайды.
?демі, Ж?лдыз,Алия.
?лдар ?здеріне жуп та?дап,?ыздарды ойын?а ша?ырады.
Музыка ыр?а?ын ты?дап,бірге ?оз?алып,ойын шартын са?тау?а машы?танады.
Балалар ?нді таза айту?а тырысады. Хормен орындайды.
Н?рт?ре,Ондасын,?демі
Слайдты тамашалайды.
?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап бере отырып,?ала?а жаса?ан саяхатты естеріне т?сіреді.
Ше?бер жасайды.
?уана ?оштасып шы?ады.
|
611
93 951 
