Суммативное оценивание по истории Казахстана 7-8 класс по теме "Культура Казахстана в XIХ- начале ХХ веков"

Характеристика заданий суммативного оценивания за разделы по истории Казахстана

8 класс 4 четверть Ф.И. ученика_____________________________________

1. Старинный вариант домбры назывался:

А) адырна В) дауылпаз С) домбыра D) кобыз Е) танбура

2. Казахская инструментальная пьеса:

А) айтыс В) курес С) кюй D) тартыс Е) терме

3. Создатель кобыза (согласно легенде)

А) Даулеткерей В) Коркыт С) Курмангазы D) Таттимбет Е) Шакарим

1. Событие, которое сопровождалось исполнением песни «Жар-жар».

А) бесік той В) наурыз С) свадьба D) тилашар Е) тусау кесу

[4]

5.Распределите музыкальные инструменты по категориям и впишите их в колонки:

[6]

6.Проанализируйте особенности развития образования и просвещения во второй половине XIX века.

[5]

7.Определите, какие личности отображены на портретах, подпишите их и названия трудов.

[7]

8.Опишите значимость наследия Шакарима Кудайбердиева в деле изучения истории и культуры тюркских народов.

Критерии оценивания:

1.Укажите не менее 2-х аргументов о значимости наследия Шакарима.

2.Приведите факты о влиянии трудов Шакарима на изучение истории и культуры тюркских народов.

[3]