Суммативное оценивание по математике за разделы: «Числа в пределах 1000. Сложение и вычитание». 3 класс,1 четверть

Суммативное оценивание по математике

за разделы:

«Числа в пределах 1000. Сложение и вычитание»,

1 четверть

Подразделы:

1.1 Натуральные числа и число 0. Дроби

1.2 Операции над числами

2.1 Числовые и буквенные выражения

Цель обучения

3.1.1.3 Определять разрядный и классовый состав трехзначных чисел и общее количество разрядных единиц, раскладывать на сумму разрядных слагаемых

3.4.3.1 Определять закономерность в последовательности чисел до 1000, тысячами до миллиона

3.2.1.2 Находить значение выражения с двумя переменными при заданных значениях переменных

Критерий оценивания

Обучающийся

• Раскладывает трехзначные числа на сумму разрядных слагаемых

• Находит закономерность в последовательности чисел

• Вычисляет значение выражения при заданном значении переменной

• Применяет алгоритм сложения и вычитания трехзначных чисел

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Применение

Время выполнения 20 минут

Фамилия Имя _____________________________________

Суммативное оценивание по математике

за разделы:

«Числа в пределах 1000. Сложение и вычитание»,

1 четверть

1. Запиши число [ 2 ]

7 с 6 дес 8 ед ____________

Представь его в виде суммы разрядных слагаемых

___________________________________________________________

1. Определи закономерность и запиши следующие три числа [ 2 ]

930 830 730 …..

505 515 525 …..

1. Найди значение выражений. [ 2 ]

а + в, а - в, где, а = 425, в =315

1. Вычисли значения выражений, записывая примеры в столбик. [ 4 ]

364 + 225 899 – 348 589 + 245 700 – 456