«Сундучок Осени»

Занятие «Сундучок Осени»

Оборудование: венок Осени; сундучок с осенними подарками – бочонком меда, капустой, морковкой, веточка с ягодами рябины, цветные платочки для каждого ребенка, яблоко, гриб, шарики для пинг-понга для каждого ребенка; игрушки – медведь, заяц, лиса, ежик, волк, белка.

Ход занятия.

Логопед надевает на голову осенний венок и превращается в Осень.

Логопед.

По дороге золоченой

Осень щедрая идет.

Убранный листами клена

Сундучок она несет.

Сундучок с ее приданым

Полон солнечных даров:

Много тут брусники рдяной,

Спелых яблок и грибов.

1.  Хоровод «Здравствуй, осень!» Е. Тиличеевой

2.  Массаж спины «Дождь».

Дети встают друг за другом «паровозиком» и выполняют следующие движения.

Логопед.

Дождь! Дождь! Надо нам

Расходиться по домам.

Хлопки ладонями по спине. 

Гром! Гром, как из пушек.

Нынче праздник у лягушек.

Поколачивание кулачками.

Град! Град! Сыплет град!

Все под крышами сидят.

Постукивание пальчиками.

Только мой братишка в луже

Поглаживание спины ладошками.

Ловит рыбу нам на ужин.

(Французская народная детская песенка)

Дети поворачиваются на 180° и делают массаж еще раз.

Логопед.

По дороге золоченой

Осень в гости к нам пришла,

И зверятам, и ребятам –

Всем подарки принесла.

Первым к Осени подошел Мишка. Интересно, что она достанет для Мишутки из своего сундучка?

3. Логопедическая гимнастика.

1) Упражнение «Вкусное варенье».

Логопед.

Мишка любит сладкий мед,

Мишка мед у пчел берет.

Тем еще он знаменит,

Что зимою крепко спит.

(Р. Рамазанов)

Понес Мишка угощение своим медвежатам.

4.  Динамические упражнения «Медвежата» (движения детей соответствуют тексту).

Логопед.

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили:

Вот так и вот так,

Еще эдак, еще так.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали:

Вот так и вот так,

Дружно дерево качали.

Вперевалочку ходили

И из речки воду пили:

Вот так и вот так

Они из речки воду пили.

А потом они плясали,

Дружно лапы поднимали:

Вот так и вот так

Дружно лапы поднимали.

Вот по дорожке бежит Зайчишка. Увидал Заяц Осень, стал ей рассказывать о своем житье-бытье.

Зайку все хотят поймать,

Зайке нужно убегать!

Только не боится он –

Он по бегу чемпион!

(Р. Рамазанов)

5.  Дыхательные упражнения.

Сделав активный вдох, на выдохе отрывисто произносят звуки «х», «ш», «с», энергично работая мышцами живота. Во время упражнения руки кладут ладонями на живот.

Логопед. Осень угостила Зайчонка овощами: сначала достала капусту, а потом морковку.

6.  Мимическое упражнение «Капуста».

Логопед.

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Дети передают мимикой характер стихотворения: удивление, гордость.

Как же быть без хруста,

Если я – капуста?

(В. Суслов)

Логопед. Подошла к Осени красавица-лиса.

За рекой растаял дождик,

Высох мой нарядный мех...

Нарисуй меня, художник:

Я в лесу красивей всех!

(В. Степанов)

Осень достала из сундучка для Лисы ягоды рябины, чтобы она из них бусы красные сделала. А рябинки на опушке пустились в пляс.

7. «Танец рябинок» с платочками.

Логопед. Кто же еще спешит к Осени?

Коротышка, слабый с виду,

Но себя не даст в обиду.

Лучше ты его не трожь,

В колкой шубе ходит... (еж).

Осень для ежика припасла яблоки и барабан.

8. Динамическое упражнение «Яблоки».

Дети проговаривают с движениями стихотворение хором.

Поднять руки вверх, кисти опущены.

Яблоки на веточках висели и скучали.

Покачать опущенными кистями.

Девочки и мальчики ветки раскачали.

Покачать поднятыми вверх руками.

Яблочки о землю громко застучали.

Поднимать и опускать руки, согнутые в локтях, ладони выпрямлены, пальцы соединены и напряжены.

Логопед. А для ребят Осень припасла грибов. Идите, дети, собирайте, но только Волка опасайтесь!

Волк – известный забияка!

Хоть похож, да не собака!

Волк по лесу вечно рыщет

И себе добычу ищет!

(Р. Рамазанов)

9. Подвижная игра «Дети и волк» Г. Вихаревой.

Логопед. Последняя прибежала Белочка. Она задержалась, потому что готовила припасы на зиму.

Кто на дереве живет,

Тот все видит наперед.

Белка знает, что зимой

Будет тяжело с едой!

(Р. Рамазанов)

Осень приготовила для Белочки орехов, да так много, что Белка и с нами поделилась.

10. Пальчиковая игра «Орехи».

Хором.

Мы научимся орехи

Между пальцами катать.

Дети катают орехи между пальцами сначала одной руки, потом другой.

Это в школе нам поможет

Буквы ровные писать.

Логопед. Закрыла Осень свой волшебный сундучок и отправилась дальше. Скоро к нам вместо нее придет погостить Зимушка-Зима. А мы долго будем Осень вспоминать и благодарить за ее подарки.