Шығармашылық білім саласы Сурет салу бөлімінің ортақ тақырып бойынша жылдық перспективалық жоспар
| № р/с | Айы | Ортақ тақырып | Апталық тақырып | Бөлімі | ҰОӘ тақырыбы | ҰОӘ мақсаты | Міндеті | Сағат саны | Күні |
| 1 | Қыркүйек | Менің балабақшам | Менің балабақшам (I-апта) |
| Қарындашпен танысу
| Қағаздың сипатын білу; қарындашты дұрыс ұстау (үш саусақпен).
| Балаларды қарындашпен жұмыс істеу тәсілдерімен таныстыру; қарындашты қолдану дағдысын дамыту; сурет салуға деген қызығушылықтарын қалыптастыру. | 1 |
|
|
2
| Менің достарым (II-апта) |
| Досына арналған шар.
| Толқынды және түзу сызықтар көмегімен сурет салу.
| Қозғалыстарды ырғақты түрде қайталай отырып, жағындарды жүргізуге; суретті парақтың бүкіл бетіне орналастыруға үйрету; сурет салуға деген қызығушылық тудыру.
| 1 |
|
|
3 | Менің сүйікті ойыншықтарым (III - апта )
|
| Менің көңілді добым
| Дөңгелек сызықтар салу
| Дөңгелектелген заттарды сала алуға жаттықтыру; қызыл түсті атау; сурет салуға деген қызығушылықтарын қалыптастыру
| 1 |
|
|
4 | Жиһаздар (IV - апта )
|
| Үстел
| Поролонмен екі тік және бір көлденен сызық салу.
| Паралонды түртпені қолдануды үйрету; көлденең және тік сызындыларды салып үйренуді жаттықтыру; балалардың сурет салуға деген қызығушылығын арттыру.
| 1 |
|
|
1 | Қа зан | Менің отбасым | Менің отбасым. Ата-аналар еңбегі (I-апта)
|
| Аспазшы алжапқышын безендіру.
| Бояуларды қолдана білу
| Бояулармен қолдана білуді үйрету. Жоғарыдан төменге қарай сызықтарды бағытымен жүргізу; қажеттілігіне қарай қылқаламды бояуға малу.
| 1 |
|
|
2 | Біздің көше (II - апта )
|
| Үйге жол
| Қарындашпен түзу және толқынды сызықтарды жүргізуді білу
| Түзу және толқынды сызықтарды жүргізуді білу; сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру.
| 1 |
|
|
3 | Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік (III - апта )
|
| Бағдаршам.
| Дөнгелек салуды үйрету.
| Балаларға қолдарында қарындашты дұрыс ұстауға үйрету; дөңгелек сызықтарды салу;сурет салуға деген жағымды қарым-қатынас пен қызығушылықтарын қалыптастыру.
| 1 |
|
|
4 |
|
| Алтын күз (IV - апта )
|
| Жапырақтар түседі, ұшады.
| Батырып малу әдістерін меңгеру.
| Балаларды бояу мен қылқаламды қолдануды үйретуді жалғастыру; қызыл, сары және жасыл түстер туралы білімдерін бекіту; сурет салуға деген жағымды қарым-қатынас пен қызығушылықтарын қалыптастыру.
| 1 |
|
|
1 | Қараша
| Дені саудың - жаны сау | Өзім туралы (I - апта )
|
| «Сабын көпіршіктері»
| Қылқалам арқылы қағазда дақ қалтыру
| Балаларды қағаз беттерінде дақ қалтыруды үйрету. Гуашпен сурет салу техникасымен таныстыру, сурет салу деген ынтасын ояту.
| 1 |
|
|
2 | Дұрыс тамақтану. Дәрумендер (II - апта )
|
| Кірпіге деген алма
| Бояу мен қылқаламмен сурет салу машықтарын дамыту
| Суретті қағаздың барлық жоғары жақтарынан орналастыруды үйрету, дөңгелек сызықтарды жүргізу
| 1 |
|
|
3 | Өзіңе және өзгелерге көмектес (III - апта )
|
| «Қолқапты безендіреміз».
| Саусақпен салу әдістерін меңгеру.
| Балаларды бояумен сурет салуға үйретуді жалғастыру, толқын тәріздес сызықтарды салуды үйрету.Түстерді тану білімдерін бекіту және жақындарына жәрдемдесу ынтасын ояту.
| 1 |
|
|
4 | Біз күштіміз, ептіміз (IV - апта )
|
| Сырғанаққа арналған баспалдақ .
| Қылқалам мен бояулармен сурет салу.
| Балаларды бояумен сурет салуға үйретуді жалғастыру, көлденең және тік сызындыларды жүргізу; Түстерді тану, білімдерін бекіту және сурет салу ынтасын арттыру.
| 1 |
|
|
1 | Желтоқсан | « Менің Қазақстаным» | Астана Отанымыздың жүрегі (I - апта )
|
| Үйлердің терезелерінде шамшырақтарды жағайық
| Саусақпен сурет салу
| Саусақтар арқылы жабық дөңгелек сызықтарды салуды үйрету.
| 1 |
|
|
2 | Туған өлкем (II - апта )
|
| Қар жауып тұр
| Саусақпен салу техникасын меңгеру
| Түзу сызықтарды жүргізуді үйрету барысында жиі-жиі осы қозғалыстарды қайталау арқылы суретті қағаздың бүкіл жоғары жақтарында орналастыруды үйрету.
| 1 |
|
|
3 | Тәуелсіз Қазақстан (ҚР Тұңғыш Президенті, мемлекеттік рәміздер) (III - апта)
|
| «Қолқапты безендіреміз»
| Саусақпен салу әдістерін меңгеру.
| Балаларды бояумен сурет салуға үйретуді жалғастыру, толқын тәріздес сызықтарды салуды үйрету.Түстерді тану білімдерін бекіту және жақындарына жәрдемдесу ынтасын ояту.
| 1 |
|
|
4 | Тарихқа саяхат (IV - апта)
|
| Жалаулар.
| Саусақпен салу техникасын меңгеруді дамыту.
| Жабық көлденең және тік сызындыларды салуды үйрету, қағаз бетінде бағдарлай алу,балалардың сурет салуға деген қызығушылығын арттыру.
| 1 |
|
|
1 | Қаңтар | « Табиғат әлемі » | Ғажайып қыс (I - апта )
|
| «Мінекей қыс, айнала аппақ».
| Қылқаламмен малу арқылы қарларды салу.
| Түсті дақтарды қарама-қарсы түстердің үйлесімділігі арқылы қалыптастырып бейнелерді беру, оларды бүкіл қағаз бетінде орналастыру; бояулармен жұмыс жасауды жалғастыру. Сурет салуға деген ынтасын тәрбиелеу.
| 1 |
|
|
2 | Жануарлар әлемі (II - апта )
|
| «Жол бойы секірген қоян».
| Әр түрлі бағыттарда түзу сызықтарды салу.
| Үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, (үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру); қылқаламмен сурет салуды бекіту, әр бағытта түзу сызықтарды жүргізу. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру.
| 1 |
|
|
3 | Айналамыздағы өсімдіктер (III - апта)
|
| «Қыстағы ағаш»
| Алдын ала салынған ағаш бұталарында
| «Қарлы бас киімдерді» салу. Балаларды мөртабан арқылы бірқалыпты сурет салуға үйрету, оны қою гуашқа малу, содан соң қағаз бетіне басып және бөлшектерді жалғастырып салу. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру.
| 1 |
|
|
4 | Құстар – біздің досымыз (IV - апта)
|
| Қыста құстарды тамақтандырамыз
| Дәстүрлі емес түрде салу, мақталы таяқшалар, ашық түстерді қолдану.
| Қағаздың бар кеңістігін пайдаланып, бірқалыпты жағындыларды қолданып суретті жасап, бекітуді үйрету; қоңыр түспен таныстыру; балалардың құстарға деген қамқорлық қарым-қатынасын тәрбиелеу
| 1 |
|
|
1 | Ақп ан | «Бізді қоршаған әлем » | Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары)»(I - апта )
|
| «Боран»
| Қылқаламды дұрыс қолдана білуді арттыру
| Балаларды өлі табиғат құбылыстарымен таныстыруды жалғастыру. Дөңгелек және толқын тәріздес сызықтардың суретін салу техникасын дамыту, дәстүрлі емес әдістер қозғалысы негізінде сурет құру.
| 1 |
|
|
2 | Көліктер (II - апта )
|
| «Адамдар не мініп жүреді»
| Қылқалам көмегімен вагондардың дөңгелектерін салу.
| Балаларға дөңгелек пішінді жетпеген бөлшектерді салып аяқтауға үйрету. Пішін мен шама туралы білімдерін бекіту. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру..
| 1 |
|
|
3 | Электроника әлемі (III - апта)
|
| «Телефон»
| Губкамен мөртабанның көмегімен сурет салу.
| Дөңгелек пішінді заттарды сала білуді бекіту, заттарды пішіні арқылы айыра білуге баулу; бірнеше бөлшектен тұратын заттың құрылысын суретте бейнелей білуге үйрету | 1 |
|
|
4 | Мамандықтың бәрі жақсы (IV - апта)
|
| Жүргізушіге көмектесейік
| Мақталы таяқшалармен сурет салу.
| Дөңгелек пішінді заттарды сала білу техникасын арттыру, дәстүрлі емес әдістер арқылы сурет салу. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру
| 1 |
|
|
1 | Наурыз | « Салтт ар мен фольклор » | Ертегілер Елінде. Театр әлемі (I - апта )
|
| Жол бойы бауырсақ домалап бара жатыр
| Сілтеу көмегімен сурет салу
| қағаз бетінде орналастыру; үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, (үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру);
| 1 |
|
|
2 | Өнер көзі халыкта (II - апта )
|
| «Көңілді домбыра»
| Дәстүрлі емес қозғалыстар арқылы құралдарды
| салу Ең негізгі төрт түсті қолдану. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру.
| 1 |
|
|
3 | Қазақстанның салттары мен дәстүрлері (III - апта)
|
| «Орамалды безендіреміз»
| Саусақтармен сурет саламыз
| оларды бүкіл қағаз бетінде орналастыру; дөңгелек және толқын тәріздес сызықтардың суретін салу, дәстүрлі емес әдістер қозғалысы негізінде сурет құру.
| 1 |
|
|
4 | Нұр төккен, гүл көктем (IV - апта)
|
| Көгілдір шөптер
| Түзу сызықтардың көмегімен сурет салу
| Үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру
| 1 |
|
|
1 | Сәуір | «Біз еңбекқор баламыз» | Еңбек бәрін жеңбек (I - апта )
|
| Бас киімді безендіреміз
| Сілтеу көмегімен сурет салу
| Қағаз бетінде орналастыру; үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, (үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру);
| 1 |
|
|
2 | Ас атасы - нан (II - апта )
|
| «Көңілді домбыра»
| Дәстүрлі емес қозғалыстар арқылы құралдарды салу
| Ең негізгі төрт түсті қолдану. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру.
| 1 |
|
|
3 | Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі (III - апта)
|
| «Орамалды безендіреміз»
| Саусақтармен сурет саламыз
| Оларды бүкіл қағаз бетінде орналастыру; дөңгелек және толқын тәріздес сызықтардың суретін салу, дәстүрлі емес әдістер қозғалысы негізінде сурет құру.
| 1 |
|
|
4 | Аялайық гүлдерді (IV - апта)
|
| Көгілдір шөптер
| Түзу сызықтардың көмегімен сурет салу
| Үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру
| 1 |
|
|
1 | Мамыр | « Әрқашан күн сөнбесін » | Достық –біздің тірегіміз (халықтар достығы) (I - апта )
|
| Бір шаңырақ астында
| Үлкендер жасаған суретті толықтыру
| Үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, (үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру); қағаз бетінде бағдарлай білуді үйрету.
| 1 |
|
|
2 | Отан қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері) (II - апта )
|
| Мерекелік от шашу
| От шашуды салуды үйрету
| Үлкендермен бірлесе қызығушылық әрекет жасауды сіңіру, (үлкендердің көмегімен жасалған суретті толықтыру); Әр түрлі бояулармен от шашуды салуды үйрету.
| 1 |
|
|
3 | Мен жасай аламын (III - апта)
|
| Күн
| Дөңгелек және түзу сызықтарды салу
| Дөңгелек пішінді күн суретін салуды балаларға үйрету. Әр түрлі сызықтарды салуды үйрету. Ұқыптылықты тәрбиелеу, басталған істі аяғына жеткізуге баулу
| 1 |
|
|
4 | Көңілді жаз (IV - апта)
|
| Хаузда жүзіп жүрген балықтар (ұжымдық жұмыстар)
| Ұжымдық жұмысты орындау
| Сурет салудың өз бетінше әдісін таңдауды үйрету, Қағаз бетінде бағдарлай білуге үйрету. Сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру.
| 1 |
|
16 663
1 522 
