СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сурет салудан "канкыз" технологиялык картасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

СУРЕТ САЛУ ТЕХНИКАЛАРЫН ИГЕРУ. КАНКЫЗДАР ТУРАЛЫ БИЛУ

Просмотр содержимого документа
«Сурет салудан "канкыз" технологиялык картасы»


Күні:________________

Білім саласы:шығармашылық

Бөлімі:сурет салу

Тақырыбы: Қаңқыз.

Мақсаты:сәндік-сұлба бейнелеудің орындалу тәсілін үйрету.

Міндеттері: сәндік-сұлба бейнелеудің орындалу тәсілімен таныстыру;шығармашылық қабілеттерін арттыру;ой-қиялын дамыту; табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Қажетті құралдар мен материалдар:

Педагог үшін:қаңқызының салынған суреті,қағаз,жай қарындаш,түрлі түсті қарындаштар.

Бала үшін:әліппе-дәптері, жай қарындаш,түрлі түсті қарындаштар.

кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жағымды

Жағымсыз

Мотивациялық кезең




Ізденіс ұйымдастыру кезеңі
























Рефлексия

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Кел,балалар,күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек?

Көңілді боп жүрейік.

2.Сұрақ-жауап:

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады?

-Қандай жәндіктерді білесіңдер?

-Күзде жәндіктермен не болады?

3.Жаңа тақырып:

-Жәндіктердің арасында ең әдемі жәндік қайсы деп ойлайсыңдар?

-Бүгін қаңқыздың суретін салып үйренеміз.

Жұмыс ретімен таныстыру:

-Денесін дөңгелек немесе жарты дөңгелек қылып саламыз.

-Басын дөңгелектеп саламыз.

-Басынан көз,мұрын,ауыз, мұртшаларының орнын белгілейміз.

-Аяқтарын бір-біріне қарама-қарсы саламыз. Бояймы.

4.Балалардың өз бетінше жұмыстары.

5.Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық,

Қаңқыз болып ұшайық.

Бір отырып,бір тұрып,

Жақсы сергіп қалайық.

6.Дидакт-лық ойын:«Не артық?»

Шарты:жәндіктердің арасынан артық затты тауып айту.

7.Қортындылау:

-Ненің суретін салдық?

-Қанқыз ол не?

-Балалардың жұмыстарынан көрме ұйымдастыру. Талдау.

-Шеңбер құрып, өлең жолдарын қай-талап айтады.



-Сұрақтарға жауап береді.

-Әр бала өзіне ұнайтын жәндікті атайды.





-Зейін қойып тыңдайды.


-Балалар өздік жұ-мыс жасайды.






-Қимыл жасайды.






-Сұрақтарға жауап береді.

-бір-бірлерінің жұ-мыстарын талдайды.



Білу:қанқыздың суретін сала алу.

Игеру:композиция құрастыра алу.

Меңгеру:сәндік-сұлба бейнелеу тәсілін меңгеру.









Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!