Суроолор таажы гулу

«Суроолор таажы гулу»жеБлумдун таажы гулу

М.Эсенгулова.Ж.АсековаСООЖ программасынын хрестоматиясы

Б.Блумдун таанып- билуу ишмердигинин денгээлдерине ылайык окуу максаттарын коюнун токсономиясына негизделген суроолордун системасы билим беруу дуйносундо кенири белгилуу.»Блум» деген соз немец тилинен которгондо»гул» деп которулганы эске алынып суроолордун типтери жазылган суроолор таажы гулу «Блумдун таажы гулу» деп аталат.

Ал Россияда дагы «Блумдун таажы гулу» деп аталат.Ал эми аларда жазылган суроолор Америкалык педагогдорДжеймс мнен Кэрол Бирстон суйлогон создорунон алынган.

Ошонтип суроонун 6 тиби 6таажыга жазылган.

1.Жонокой суроолор: Аларга жооп беруудо кандайдыр бир фактылардыатап,белгилуу бир маалыматтарды эске тушуруп, кайра айтып беруу керек.

2.Тактоочу суроолор:Алар мындай создор менен башталат.»Демек,сиз айткандай, болсо»,анда…?»Эгер мен сизди туура тушунсом, анда…? Мындай суроолордун максаты адамга азыр эле айткан пикирине кайра кайрылууга мумкунчулук беруу.

3.Чечмелоочу суроолор:-эмне учун? Деген создор менен башталат.

4.чыгармачыл суроолор:Эгерде суроодо»со»деген мучо жана шартуулуктун, божомолдоонун белгилери бар болсо чыгармачыл суроо болуп эсептелет.Мисалы:»Жарнамадан кийин фильмдин сюжети кандайча онугот, деп ойлойсун?ж.б.

5.Баалоочу суроолор: Мындай суроолор ар кандай окуяларга, корунушторго, фактыларга баа беруунун критерийлерин аныктоого багытталат.М:Эмне учун буларды жакшы, ал эми буларды жаман дейбиз?

6.Практикалык суроолор:Эгерде суроо теория менен практиканын ортосундагы оз ара байланышты аныктоого багытталса, ал практикалык суроо болот.Мисалы:Ангеменин каармандарынын ордуна болсонуз, сиз эмне кылаар элениз?

Бул бардык типтеги суроолорду бардык курактагы окуучулар колдонуп, маанисине тушуно ала тургандыгын бул стратегияны колдонуу тажирыйбасы корсотуудо.