Россия, Неман
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.07.2025 11:27
Лигостаева Анжела Игоревна
Учитель начальных классов
35 лет
1 252
49 254 
Местоположение
Специализация
Сведения о достижении обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией:
Категория:
Начальные классы
12.11.2021 16:00
Просмотр содержимого документа
«Сведения о достижении обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией:»
|
| Р О С С И Й С К А Я Ф Е Д Е Р А Ц И Я Администрация Неманского городского округа
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Немана»
|
| 238710, Россия, Калининградская область, город Неман, улица Черняховского, дом 10 (тел,/факс. (8-40162)-2-31-94) E-mail: [email protected] | |
Лигостаева Анжела Игоревна – учитель начальных классов
Сведения о педагогической нагрузке
| 2016-2017 гг. | 2017-2018 гг. | 2018-2019 гг. | 2019-2020 гг. | 2020-2021 гг. |
| 2 Б (29 чел.)- 17 ч.
| 3 Б (29 чел.) -17 ч.
| 4 Б (30 чел.)-16 ч. Внеурочная деятельность ( 8 часов) | 1 А (27 чел.)-17 ч. Внеурочная деятельность (8 часов) | 2 А (25 чел.)-17 ч. Внеурочная деятельность (8 часов) |
Сведения о достижении обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией:
Математика
| Год/класс | Вид контроля | Успеваемость | Качество | Средний балл |
|
2016-2017 гг. 2 Б | Входной | 71,4% | 43% | 3,3 |
| Промежуточный | 81,3% | 55% | 3,4 | |
| Итоговый | 100% | 61% | 3,7 | |
|
|
|
|
|
|
| 2017-2018 гг. 3 Б | Входной | 85% | 47% | 3,4 |
| Промежуточный | 90% | 50,9% | 3,5 | |
| Итоговый | 100% | 67% | 3,7 | |
|
|
|
|
|
|
| 2018-2019 4 Б | Входной | 86% | 54% | 3,5 |
| Промежуточный | 92% | 67% | 3,7 | |
| Итоговый | 100% | 72% | 3,8 | |
|
|
|
|
|
|
| 2019-2020 1 А | Входной | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное |
| Промежуточный | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
| Итоговый | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
|
|
|
|
|
|
| 2020-2021 2 А | Входной | 78% | 47% | 3,4 |
| Промежуточный | 93% | 51,3% | 3,6 | |
| Итоговый | 100% | 70% | 3,8 |
Русский язык
| Год/класс | Вид контроля | Успеваемость | Качество | Средний балл |
|
2016-2017 гг. 2 Б | Входной | 71% | 49% | 3,3 |
| Промежуточный | 92% | 55% | 3,5 | |
| Итоговый | 100% | 71% | 3,8 | |
|
|
|
|
|
|
| 2017-2018 гг. 3 Б | Входной | 75% | 55% | 3,4 |
| Промежуточный | 79% | 59% | 3,5 | |
| Итоговый | 100% | 69% | 3,8 | |
|
|
|
|
|
|
| 2018-2019 4 Б | Входной | 79% | 55% | 3,5 |
| Промежуточный | 81% | 59% | 3,6 | |
| Итоговый | 100% | 67,7% | 3,7 | |
|
|
|
|
|
|
| 2019-2020 1 А | Входной | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное |
| Промежуточный | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
| Итоговый | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
|
|
|
|
|
|
| 2020-2021 2 А | Входной | 74% | 54% | 3,4 |
| Промежуточный | 86% | 69,6% | 3,6 | |
| Итоговый | 100% | 73% | 3,71 |
Литературное чтение
| Год/класс | Вид контроля | Успеваемость | Качество | Средний балл |
|
2016-2017 гг. 2 Б | Входной | 82% | 62% | 3,5 |
| Промежуточный | 87% | 65 % | 3,8 | |
| Итоговый | 100% | 77% | 4,0 | |
|
|
|
|
|
|
| 2017-2018 гг. 3 Б | Входной | 87% | 66% | 3,54 |
| Промежуточный | 92% | 70% | 3,6 | |
| Итоговый | 100% | 87% | 3,8 | |
|
|
|
|
|
|
| 2018-2019 4 Б | Входной | 91% | 72% | 4,0 |
| Промежуточный | 93% | 75% | 4,2 | |
| Итоговый | 100% | 88% | 4,2 | |
|
|
|
|
|
|
| 2019-2020 1 А | Входной | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное |
| Промежуточный | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
| Итоговый | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
|
|
|
|
|
|
| 2020-2021 2 А | Входной | 82% | 46% | 3,3 |
| Промежуточный | 94% | 57,5% | 3,6 | |
| Итоговый | 100% | 74,5% | 3,9 |
Окружающий мир
| Год/класс | Вид контроля | Успеваемость | Качество | Средний балл |
|
2016-2017 гг. 2 Б | Входной | 81% | 65% | 3,4 |
| Промежуточный | 86% | 71% | 3,6 | |
| Итоговый | 100% | 79% | 3,8 | |
|
|
|
|
|
|
| 2017-2018 гг. 3 Б | Входной | 84% | 68% | 3,7 |
| Промежуточный | 89% | 70% | 3,76 | |
| Итоговый | 100% | 81% | 4,0 | |
|
|
|
|
|
|
| 2018-2019 4 Б | Входной | 92% | 63% | 3,5 |
| Промежуточный | 94% | 64% | 3,7 | |
| Итоговый | 100% | 69% | 3,8 | |
|
|
|
|
|
|
| 2019-2020 1 А | Входной | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное |
| Промежуточный | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
| Итоговый | Безотметочное | Безотметочное | Безотметочное | |
|
|
|
|
|
|
| 2020-2021 2 А | Входной | 77% | 61% | 3,6 |
| Промежуточный | 96% | 65,5% | 3,7 | |
| Итоговый | 100% | 89% | 4,0 |
Сведения о достижении обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662:
Русский язык
|
| 2016-2017 гг. | 2017-2018 гг. | 2018-2019 гг. | 2019-2020 гг. | 2020-2021 гг. |
| Средний бал | 3,6 | 3,7 | 3,8 | безотметочное | 3,7 |
| % качества | 70% | 66% | 68% | безотметочное | 67,4% |
| %успеваемости | 100% | 100% | 100% | безотметочное | 100% |
Математика
|
| 2016-2017 гг. | 2017-2018 гг. | 2018-2019 гг. | 2019-2020 гг. | 2020-2021 гг. |
| Средний бал | 3,6 | 3,9 | 3,9 | безотметочное | 3,9 |
| % качества | 67% | 71% | 72% | безотметочное | 69% |
| %успеваемости | 100% | 100% | 100% | безотметочное | 100% |
Литературное чтение
|
| 2016-2017 гг. | 2017-2018 гг. | 2018-2019 гг. | 2019-2020 гг. | 2020-2021 гг. |
| Средний бал | 4,0 | 4,2 | 4,3 | безотметочное | 4,2 |
| % качества | 89% | 91% | 92% | безотметочное | 85% |
| %успеваемости | 100% | 100% | 100% | безотметочное | 100% |
Окружающий мир
|
| 2016-2017 гг. | 2017-2018 гг. | 2018-2019 гг. | 2019-2020 гг. | 2020-2021 гг. |
| Средний бал | 4,0 | 4,1 | 4,0 | безотметочное | 4,0 |
| % качества | 90% | 92% | 89% | безотметочное | 81% |
| %успеваемости | 100% | 100% | 100% | безотметочное | 100% |
Сведения о проводимой работе по выявлению и развитию способностей, обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности:
| Год | Название |
| 2016г. | Международный образовательный конкурс "Олимпис 2016 – Осенняя сессия" |
| 2016г. | Всероссийский творческий конкурс «Новогодний снеговик» |
| 2016г. | V онлайн-олимпиада «Плюс» по математике на образовательной платформе «Учи.ру»» |
| 2016г. | VI онлайн-олимпиада «Плюс» по математике на образовательной платформе «Учи.ру» |
| 2016г. | Всероссийский математический конкурс «Клад ацтеков» |
| 2016г. | Всероссийская олимпиада «Символы России» |
| 2016г. | Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» |
| 2016г. | Онлайн-олимпиада «Русский с Пушкиным» |
| 2016г. | II онлайн-олимпиада по предпринимательству «Юный предприниматель» |
| 2017г. | Международный образовательный конкурс «Олимпис 2017 – Весенняя сессия» |
| 2017г. | Онлайн-олимпиада «Русский с Пушкиным» |
| 2018г. | Муниципальный этап областного конкурса «Вечное слово» |
| 2019г. | Межмуниципальный тур олимпиады по русскому языку среди учащихся начальной школы |
| 2019г. | Межмуниципальный тур олимпиады по окружающему миру среди учащихся начальной школы |
| 2019г. | Онлайн-олимпиада «Заврики» по предметам |
| 2019г. | Муниципальный этап областного конкурса творческих работ «Вечное слово» |
| 2019г. | Муниципальный этап «Всероссийского конкурса сочинений» |
| 2019г. | Муниципальный этап областного творческого конкурса «Ребёнок и право» |
| 2019г. | Районная выставка творческих работ на тему «Рождество» |
| 2019г. | Всероссийская культурно-просветительская акция «Культурный марафон» |
| 2019г. | Всероссийская образовательная акция «Урок цифры» по теме «Большие данные» |
| 2019г. | Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности Единого урока безопасности в сети «Интернет» |
| 2019г. | «Юный предприниматель» (Учи.ру) |
| 2020г. | Онлайн-олимпиада «Я люблю математику» |
| 2020г. | Онлайн-олимпиада «Заврики» по предметам |
| 2020г. | Дино-олимпиада на сайте «Учи.ру» |
| 2020г | Онлайн-олимпиада по программированию |
| 2020г. | Вокальный конкурс патриотической песни «Битва хоров» |
| 2020г. | «Этот удивительный космос» |
| 2021г. | Дино-олимпиада на сайте «Учи.ру» |
| 2021г. | Зимняя олимпиада по программированию на портале «Учи.ру» |
| 2021г. | Зимняя Дино олимпиада на портале «Учи.ру» |
| 2021г. | Весенняя олимпиада по русскому языку на портале «Учи.ру», |
Сведения об участии обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях:
| Год | Название конкурса | Результат |
| Уровень образовательной организации | ||
| 2016-2017 уч.г. | Викторина «В гостях у сказки» | Место - 2 |
| 2016-2017 уч.г. | Конкурс чтецов «Осень, осень на дворе…» | Место-2,3 |
| 2017-2018 уч.г. | Конкурс поделок и рисунков «Осенняя фантазия» | Место – 1.3 |
| 2017-2018уч.г. | Олимпиада по окружающему миру(школьный этап) | Место-3 |
| 2017-2018уч.г. | Олимпиада по математике (школьный этап) | Место - 3 |
| 2017-2018уч.г. | Олимпиада по русскому языку (школьный этап) | Место-2 |
| 2017-2018уч.г. | Олимпиада по литературному чтению (школьный этап) | Место-1,3 |
| 2018-2019 уч.г. | Творческий конкурс новогодних поделок» | Место-1 |
| 2018-2019 уч.г. | Конкурс «Знатоки таблицы умножения» | Место - 2 |
| 2018-2019 уч.г. | Олимпиада по математике (школьный этап) | Место – 3 |
| 2018-2019 уч.г. | Олимпиада по русскому языку (школьный этап) | Место-2 |
| 2018-2019 уч.г. | Олимпиада по литературному чтению (школьный этап) | Место – 1 |
| 2018-2019 уч.г. | Конкурс чтецов «Снег кружится» | Место - 2 |
| 2018-2019 уч.г. | Конкурс чтецов «Ах, война…» | Место - 1 |
| 2018-2019 уч.г. | Конкурс рисунков на тему «Встреча Нового года» | Место - 2,3 |
| 2018-2019 уч.г. | Конкурс рисунков на тему «Мой любимый сказочный герой» | Место – 1,2 |
| 2018-2019 уч.г. | Квест-игра «Здоровье – это здорово!» | Место - 2 |
| 2019-2020 уч.г. | Конкурс по чистописанию | Место -2, 3 |
| 2019-2020 уч.г. | Творческий конкурс «Оружие Победы», посвящённый 75-летию Великой Победы | Диплом I степени |
| Муниципальный уровень | ||
| 2019-2020 уч.г. | Муниципальный этап областного конкурса творческих работ «Вечное слово» | Участие |
| 2019-2020 уч.г. | Муниципальный этап областного конкурса творческих работ «Ребёнок и право» | Участие |
| 2019-2020 уч.г. | Муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений-2019 | Участие |
| Региональный уровень | ||
| 2017-2018уч.г. | Областной этап Всероссийского конкурса на знание символов и атрибутов государственной власти Российской Федерации | Участие |
| Всероссийский уровень | ||
| 2016-2017 уч.г. | «Русский с Пушкиным» | Похвальная грамота – 1 чел. |
| 2016-2017 уч.г. | V онлайн-олимпиада «Плюс» по математике на образовательной платформе «Учи.ру»» | Диплом победителя – 1 чел. |
| 2016-2017 уч.г. | VI онлайн-олимпиада «Плюс» по математике на образовательной платформе «Учи.ру» | Диплом победителя – 2 чел. Похвальная грамота – 2 чел. |
| 2016-2017 уч.г. | Межпредметная онлайн-олимпиада Учи.ру | Диплом победителя – 1 чел. Похвальная грамота – 3 чел. |
| 2019-2020 уч.г. | Онлайн-олимпиада «Я люблю математику» | Похвальная грамота – 1 чел. |
| 2020-2021уч.г. | Весенняя олимпиада «Юный предприниматель и финансовая грамотность» | Похвальная грамота – 1 |
| 2020-2021уч.г. | Весенняя олимпиада по окружающему миру | Диплом победителя – 4 Похвальная грамота - 6 |
| 2020-2021уч.г. | Весенняя олимпиада по русскому языку | Диплом победителя – 1 Похвальная грамота - 1 |
| 2020-2021уч.г. | Зимняя олимпиада по математике | Похвальная грамота - 2 |
| 2020-2021уч.г. | Зимняя олимпиада «Безопасные дороги» | Диплом победителя – 7 Похвальная грамота – 4 |
| 2020-2021уч.г. | Межпредметная Дино Олимпиада | Диплом победителя – 1 Похвальная грамота – 4 |
| 2020-2021уч.г. | Осенняя олимпиада «Олимпийские игры» по математике | Диплом победителя – 2 Похвальная грамота – 5 |
| 2020-2021уч.г. | Осенняя олимпиада «Олимпийские игры» по русскому языку | Диплом победителя – 1 Похвальная грамота – 4 |
| 2020-2021уч.г. | Осенняя олимпиада «Олимпийские игры» по окружающему миру | Диплом победителя – 1 1Похвальная грамота - 4 |
| Международный уровень | ||
| 2016-2017 уч.г. | «Олимпис» (русский язык) | Диплом I степени – 1 чел. Диплом IIстепени – 2 чел. |
| 2016-2017 уч.г. | «Олимпис» (математика) | Диплом I степени – 2 чел. Диплом IIстепени – 3 чел. Диплом III степени – 1 чел. |
| 2016-2017 уч.г. | «Олимпис» (окружающий мир) | Диплом I степени – 1 чел. Диплом IIстепени – 1 чел. Диплом III степени – 2 чел. |
Сведения о личном вкладе в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивном использовании новых образовательных технологий, транслировании в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
| № |
Название | Организация, выдавшая документ | №, дата
| Документ |
| 1 | Районный семинар «Формирование универсальных учебных действий как средство развития творчески мыслящей личности в условиях внедрения ФГОС» | МАОУ СОШ №1 г. Немана | Апрель 2016г. | Сертификат |
| 2 | Вебинар «Методика коллективной творческой деятельности в развитии интеллектуальных способностей учащихся (на примере проектной деятельности) | Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева Российский химико-технологический университет им. Д.И.Менделеева Журнал «Вестник образования России» | Сентябрь 2018 | Сертификат |
| 3 | Семинар «Анализируем обновлённый учебник «Окружающий мир» УМК «Школа России», проектируем современный урок» | АО «Издательство «Просвещение» | Апрель 2019 | Сертификат |
| 4 | Вебинар «Учимся понимать текст: система приёмов понимания текста и её формирование у начинающих читателей» | Издательство «Мнемозина» | Июнь 2019 | Сертификат |
| 5 | III Международный симпозиум по инклюзивному образованию «СО-УЧАСТИЕ: ИНСТРУМЕНТЫ, РЕСУРСЫ, ПРАКТИКИ» | Институт образования БФУ им.Канта и ГАУ Калининградской области для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» | Ноябрь 2019 | Сертификат |
| 6 | Вебинар «Современный урок в начальной школе по окружающему миру, математике. Формировагние навыков самообразования, самоконтроля и самооценки у обучающихся в начальной школе» | АО «Издательство «Просвещение» | 2020 | Сертификат |
| 7 | IV Международный симпозиум по инклюзивному образованию «ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА: ИНСТРУМЕНТЫ, РЕСУРСЫ, ПРАКТИКИ» | Институт образования БФУ им.Канта и ГАУ Калининградской области для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» | Декабрь 2020 | Сертификат |
| 8 | Вебинар «Проблема успеваемости и неуспешности в школьном образовании» | АО «Издательство «Просвещение» | Апрель 2020 | Сертификат |
| 9 | Вебинар «Зачем младшему школьнику уроки родного русского языка» | АО «Издательство «Просвещение» | Май 2020 | Сертификат |
| 10 | Вебинар «Как вести читательский дневник в начальной школе. Летнее чтение» | АО «Издательство «Просвещение» | Май 2020 | Сертификат |
| 11 | Семинар «Развитие речи обучающихся в начальной школе. Современные технологии и практические приёмы работы по обучению младших школьников письму сочинений и изложений. Работа с текстом. Развитие речевой культуры учащихся с использованием УМК пособий издательства «Экзамен» | ООО «Издательство «Экзамен» | Май 2020 | Сертификат |
Сведения об активном участии в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах:
| Уровни Презентации | Выступления На методических (иных научно-практических) мероприятиях | Демонстрация
|
| Уровень учреждения
| Педагогический совет «Первый опыт внедрения ФГОС НОО: плюсы, минусы, проблемы и перспективы» | Выступление |
| Педсовет «Использование информационных технологий в начальной школе -одно из условий повышения качества образования » | Выступление | |
| «Индивидуализация и дифференциация обучения» | Выступление на МО | |
| «Инклюзивное обучение – комплексный процесс обеспечения равного доступа к качественному образованию детей с ОВЗ» | Выступление на МО | |
| Муниципальный (городской или районный) уровень | Августовская конференция работников образования «Развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров» | Выступление по теме: «Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе. Виды и формы дифференцированного обучения».
|
| Районный семинар «Формирование УУД как средство развития творчески мыслящей личности в условиях внедрения ФГОС» | Участие | |
| Районный семинар «Интегрированный урок как средство формирования УУД у обучающихся и методического взаимодействия педагогов» | Участие | |
|
| Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года – 2019» | Призёр – 2 место |
| Областной уровень | Семинар «Анализируем обновлённый учебник «Окружающий мир» УМК «Школа России», проектируем современный урок» | Участие |
| Всероссийский уровень | Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А.С. Макаренко | Диплом
|
| «Рабочая программа и занятия с будущими первоклассниками» | https://multiurok.ru/liganig/ | |
| Всероссийское тестирование педагогов Тест «Учитель начальных классов» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС» | Диплом | |
| Всероссийское тестирование педагогов Тест «Классные руководители» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС» | Диплом | |
| Всероссийское тестирование педагогов Тест «ИКТ-компетентность в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС» | Диплом |
Сведения об образовании и курсах переподготовки
| Год окончания | Название учебного заведения | Специальность | Уровень образования | Квалификация |
| 2009 г. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области «Индустриально-педагогический колледж» г.Черняховск | Преподавание в начальных классах | среднее специальное | учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка |
| 2020 г. | «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» | Олигофренопедагогика | высшее | Олигофренопедагогика |
Сведения о курсах повышения квалификации в межаттестационный период
| Год прохождения | Наименование организации | Программа повышения квалификации | Количество часов | Документ |
| 2018 | Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» | «Актуальные вопросы совершенствования начального образования» | 36 | Удостоверение 39270027919 |
| 2018 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» | «Оказание первой помощи в образовательной организации» | 18 | Удостоверение 006327 |
| 2019 | Государственное автономное учреждение Калининградской области для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» | Организация сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» | 72 | Удостоверение № ДО-1364 серия 39ЛО1 №0000630 |
| 2020 | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | «Основы обеспечения информационной безопасности детей» | 22 | Удостоверение |
| 2020 | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | «Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации» | 24 | Удостоверение |
| 2020 | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | «Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях» | 16 | Удостоверение |
| 2021 | Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» | «Современные методические подходы к реализации содержания начального общего образования» | 48 | Удостоверение №3927 00044451 |
| 2021 | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19) | 36 | Удостоверение |
| 2021 | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП2.4 3648-20» | 36 | Удостоверение |
Имею персональный сайт: https://multiurok.ru/liganig/
Директор школы _____________________ Г. В. Сыч
Руководитель районного
методического объединения
учителей начальных классов _____________________ М.В. Куканова
Председатель Совета
трудового коллектива _____________________ А. И. Атаманенко
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
