Свидетельство о публикации внеурочного материала по технологии "Обслуживающий труд"

Разработка открытого внеклассного мероприятия.

« Мисс-Золушка»

Учитель Володько Марина Алексеевна.

Цели:

• Закрепить и обобщить знания, полученные на уроках технологии;

• развить у учащихся навыки и умения;

• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;

• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

Подготовка к мероприятию:

• формирование списков участниц, которые примут участие в конкурсе (представление с использованием ИКТ, оригинальные платья для бала (из бросовых материалов)

• Оформление зала в дворцовом стиле;

• Выполнение домашнего задания (изготовление кулинарного шедевра);

• участники конкурса девочки пятых классов;

Конкурсанток оценивает компетентное жюри.

Оборудование:

• карточки с заданиями для участниц;

• материалы для выполнения конкурсных заданий;

• кусочки ткани, иголки, пуговицы для конкурса болельщиков;

• инструменты и приспособления для конкурса стилистов

• листики бумаги и ручки для ответов конкурсанток;
  
  
  

Свет на сцене приглушён. Играет мелодия (С Прокофьев. Вальс). На сцене сидят Золушки ( конкурсантки - одна чистит кастрюлю, другая вышивает и т.д)

Ведущий: В некотором царстве, в некотором «Державском государстве» жили 5 «Золушек» (можно назвать их имена)

Выходит мачеха.

Золушка, послушай, крошка!
Потрудись еще немножко,
Перемой-ка всю посуду
И натри полы повсюду,
Дров на месяц наколи,
На год кофе намели,
Посади среди цветов,
Сорок розовых кустов,
И пока не подрастут,
Подметай дорожки тут.

Если будешь ты стараться,
Все исполнишь до конца,
То на бал полюбоваться
Сможешь ты в окно дворца.

Ведущий: Вот так начиналась всем нам известная сказка. Но мы сегодня здесь собрались на конкурс. Где наши Золушки обязательно попадут на бал. И так начинаем: (звучат фанфары)

Свет на сцене включается ярко. Звучит торжественная музыка.

Ведущий: представляю конкурсанток нашего праздника «Мисс – Золушка»

Золушка под 1 номером-

Золушка под 2номером-

Золушка под 3 номером-

Золушка под 4 номером-

Золушка под 5 номером-

Ведущий: Каждая особа женского пола-должна владеть разными хозяйственными премудростями. Она должна владеть знаниями, умениями и навыками повара-кулинара, экономиста, швеи, прачки, модельера, дизайнера, косметолога... Умение хорошо вести хозяйство домашнее – это искусство.

Ведущая: Каждая девушка хочет быть красивой и привлекательной. Это не только естественно, но и закономерно. Мы говорим о том, что внешний вид во многом определяется внутренним миром человека. Внешний вид оказывает влияние на чувства, настроение, самоанализ и даже характер.

Ведущий: Думаю, что никто не будет спорить со мной, что одеваться будет в эксклюзивную одежду только тот, кто сам умеет шить. Если иметь немного вещей, но модных и современных, можно быть уверенным в любых жизненных ситуациях. Надо только, чтобы это немногое было в порядке: выстирано, проутюжено, пришиты недостающие пуговицы. Премудростей тут особых нет, нужно просто этому научиться. Но где этому обучают, как не на уроках технологии.

Ведущая: Сегодня мы с вами вспомним всё что изучили и чему научились на уроках технологии. Узнаем, хорошо ли освоили то, что нужно будущей хозяюшке.

Удивительно и прекрасно совпадение нашего конкурса и Международного женского дня и весны. И это справедливо - весной девушки, женщины полны надежд, красота их освещается светом мартовского солнца.

Затем ведущий представляет членов жюри и участников команд.

Ведущий: звуки горна. И так «Внимание, внимание, внимание» начинаем!!! Конкурс 1-й называется «Давайте познакомимся!»

Приветствие. (Представление с использованием ИКТ) каждая участница рассказывает о себе.

Конкурс 2-ой. Ведущий: звуки горна. Объявляется следующий конкурс «Мисс Эрудиция»

«Знаете ли вы овощи?»

Назовите овощи, у которых едят клубни и корни.

(картофель, репа, редис, морковь, свекла, редька, лук, чеснок и др.).

Назовите растения, у которых едят семена

(горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак).

Назовите растения, у которых едят цветы

(цветная капуста, одуванчики).

Назовите овощи и растения, у которых едят листья.

(капуста, свекла, салат, зеленый лук, петрушка, чеснок, сельдерей, укроп, щавель и др.).

Ведущий: Конкурс 3-й. Продолжаем восхищаться нашими Золушками, как быстро они могут выходить из сложных ситуаций.
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая конкурсантка на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков.

Конкурс для болельщиков-загадки:

Конкурс 4-й.

«Блюдо национальной кухни».

Представление приготовленного блюда. (Играет музыка, каждая конкурсантка представляет своё произведение и рассказывает в какой стране готовят это блюдо)

Конкурс 5-й. Ведущий с партнершей танцуют под музыку (играет музыка из сказки «Золушка» про жука).

«Встаньте дети, встаньте в круг!» говорит в микрофон ведущий.

Ведущая: «Я твой друг и ты мой друг!»

Каждая участница представляет свой танец.

Конкурс 6-й.

Ведущий: «Поможем Золушке перебрать крупу?»

На тарелке смешаны зерна гречки, перловой крупы, гороха. Необходимо на время разобрать зерна и назвать их.

Конкурс 7-й.

Ведущая: Внимание!!! Объявляем самый интересный этап «Конкурс стилистов»

Представление своих нарядов, выполненные самостоятельно из различных видов материалов (это и ткань, и цветная бумага и др. подручные материалы). Девочки должны не только продемонстрировать свой костюм, но и представить его.

Подведение итогов. Награждение команд грамотами и подарками. Заключительное слово ведущего:

Сегодня мы с вами обобщили знания, полученные на уроках “Технологии” и провели замечательный конкурс. Работа выполнена немаленькая, и я думаю, что каждый из нас уйдет с чувством удовлетворения.

Награждение победителей.

На этом мы прощаемся с вами. Спасибо жюри и всем участникам.

ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХА!