Данная разработка урока по теме «Передняя Азия в древности» составлена для УМК «История Древнего мира» инновационная школа «Русское слово» и соответствует ФГОС второго поколения. Урок разработан для учащихся 5 класса.
Содержание заданий, вопросов, чередование разных видов деятельности призваны развивать логическое мышление учащихся, наблюдательность, способность анализировать и обобщать, сравнивать и делать выводы, применять знания в новой нестандартной ситуации. Работа в группах разного состава ведет к развитию коммуникативных навыков учащихся, сплочению коллектива. Цели уроки:
Ход урока.
Класс перед входом в кабинет делится на 2 команды путём жеребьёвки.
Мы познакомились с удивительно богатой историей стран «Передней Азии», природными условиями этих стран, образом жизни и занятиями жителей, культурой и достижениями…
Сегодня мы должны подвести итог вашим знаниям по этой теме.
- Но вначале – правила игры. Перед вами – игровое поле.
Каждая команда по очереди выбирает тему и цену вопроса, на обсуждение дается 30 секунд, затем команда дает ответ, 1 и 2 помощники фиксируют в карточке команды, кто заработал баллы. 3 помощник учителя фиксирует на табло сумму баллов по каждому ответу и в конце тура подводит общий счет команд. Команда, набравшая большую сумму баллов, считается победителем. Оценки в конце игры выставляет учитель на основании личного счета участников и достижений команды.
| № | баллы | Вопросы | ответы |
| Первый тур География |
| 1 | 10 | Эти две реки дали название стране «Междуречье». Что это за реки? | Тигр и Евфрат |
| 2 | 20 | Главным природным богатством Ассирии были | Залежи железной руды |
| 3 | 30 | На побережье этого моря стояли такие города, как Тир, Сидон, Библ. | Средиземное море
|
| Материалы и вещества |
| 1 | 10 | Этот материал был главным в Междуречье | глина |
| 2 | 20 | Секретом этого вещества владели финикийцы, они могли его делать цветным или прозрачным | стекло |
| 3 | 30 | Ассирийцы первыми научились обрабатывать это вещество | железо |
|
Письменность |
| 1 | 10 | Именно так назывались значки на глиняных табличках.
| клинопись |
| 2 | 20 | Этот принцип письма пришел от древних финикийцев, название ему дали греки, а пользуемся им мы до сих пор. Как он называется? | алфавит |
| 3 | 30 | В эту книгу вошли предания и мифы, созданные народами Месопотамии, Передней Азии, Египта, а также реальная история евреев. Что это за книга? | библия |
| Даты и события |
| 1 | 10 | Появление древнейших людей
| Более двух миллионов лет назад
|
| 2 | 20 | Гибель Ниневии?
| 612 г. до н.э. |
| 3 | 30 | Взятие Вавилона персами? | 539 г. до н.э. |
| Знаменитые женщины |
| 1 | 10 | Семь главных чудес света насчитывали древние греки. Одно из них находилось в Вавилоне и по легенде было посвящено именно этой женщине. Что это за чудо? | Висячие сады Семирамиды
|
| 2 | 20 | По преданию эта хитроумная женщина сумела основать огромный город на территории , занятой одной воловьей шкурой. Как звали женщину и этот город? | Элисса и Карфаген
|
| 3 | 30 | Эта богиня считалась богиней плодородия, женщин и детей, ей были посвящены ворота в Вавилоне | Иштар |
| Второй тур Религия |
| 1 | 10 | Бог солнца и правосудия в Вавилоне | Шамаш |
| 2 | 20 | Этот бог, по мнению древних евреев, был единственным настоящим богом на земле | Яхве |
| 3 | 30 | Этот бог был покровителем города Вавилона, верховным божеством, ему построили огромную башню, дорогу, статую из чистого золота | Мардук |
| Счёт лет в истории |
| 1 | 10 | Какой век шёл после III века до н.э.? | 2 век до н. э. |
| 2 | 20 | Какой год был раньше: 40 год до н. э. или 20 год н.э.? На сколько лет раньше? | 40 г. до н.э. на 60 лет |
| 3 | 30 | Какое событие произошло раньше: Битва при Кархемише или гибель Ниневии? На сколько лет раньше | Гибель Ниневии. На 7 лет. |
| Цифры |
| 1 | 10 | Именно столько ног было у огромных загадочных крылатых быков | 5 |
| 2 | 20 | Именно на столько сатрапий Дарий I поделил персидскую державу.
| 20 |
| 3 | 30 | Именно столько законов высеченных на черном базальтовом столбе по велению царя Хаммурапи сохранилось до наших дней
| 247 |
| Военное дело |
| 1 | 10 | Ударная сила ассирийской армии? | Боевая колесница
|
| 2 | 20 | Эти орудия, изобретения ассирийцев, с успехом брали даже самые высокие стены, а финикийцы использовали их на своих кораблях.
| Тараны |
| 3 | 30 | С помощью этих инструментов, которые вовсе не были военными орудиями, рухнули стены Иерихона. | трубы |
| Правители |
| 1 | 10 | Он проявил себя как талантливый полководец и мудрый правитель, но своей главной заслугой считал не это, а то, что он «установил право в стране», то есть издал законы | Хамураппи |
| 2 | 20 | Царь этого воинственного народа не только воевал и покорял другие народы, но и собрал великолепную библиотеку из глиняных книг, благодаря чему мы можем узнать обо всех сторонах жизни людей в его державе. Имя этого царя? | Ашшурбанапал |
| 3 | 30 | Этого царя Иерусалима в древности считали самым мудрым и справедливым, мудрейшим из мудрейших. Его имя до сих пор хранит крылатое выражение. Как звали этого царя? | Соломон |
| Третий тур Образование и искусство
|
| 1 | 10 | Так называли школу в Древнем Междуречье | Дом табличек |
| 2 | 20 | Эти темы были любимыми в искусстве Ассирии.
| Тема войны и охоты |
| 3 | 30 | Именно этих звуков не было в письменности финикийцев | гласных |
| Администрация |
| 1 | 10 | Именно он был верховным правителем, главой государства и в Персии, и в Ассирии, и в Палестине, и в Междуречье | царь |
| 2 | 20 | Именно так называли наместников царя в Персии
| сатрапы |
| 3 | 30 | Как называли чиновников тайной полиции в Персии? | Глаза и уши царя |
| Города |
| 1 | 10 | От названия этого Финикийского города произошло современное слово, обозначающее место хранения книг. Что это за город | Библ |
| 2 | 20 | Этот город покоренные народы называли «город крови», «логовище львов». Что это за город?
| Ниневия |
| 3 | 30 | Этот город был столицей Персидского государства | Персиполь |
| История в названиях |
| 1 | 10 | Название этого воинственного племени сохранилось в современном названии Палестины, а как оно называлось? | Филистимляне |
| 2 | 20 | Предполагают, что слово «финикиец» произошло то греческого слова «файнекес», а что означало это слово?
| Пурпурные люди
|
| 3 | 30 | Мы называем эту местность Двуречье или Междуречье, а как ее называли древние греки и что это означало?
| Месопотамия- Междуречье
|
| Это интересно |
| 1 | 10 | Этого героя очень любили жители Древнего Междуречья, он голыми руками мог задушить льва, а ради друга отправился на край света. Его имя?
| Гильгамеш |
| 2 | 20 | Благодаря этому человеку, мы многое знаем о нравах и обычаях древних народов. Его имя? | Геродот |
| 3 | 30 | Благодаря этому человеку, мы многое знаем о нравах и обычаях древних народов. Его имя | Храмы -зиккураты |
4. Подведение итогов, выставление оценок
257
144 209 
