СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Своя игра" по теме "Александр II"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ребята играют по правилам ;участвуют три команды, которые выбирают себе название,есть схема игры, в которой в каждом разделе есть вопросы по стоимости ответа.

Просмотр содержимого документа
«"Своя игра" по теме "Александр II"»

Тема урока: «Своя игра» по теме «Александр II» .

Цели и задачи:

- Обобщить и систематизировать знания обучающихся по истории России, повысить интерес учащихся к истории;

- развитие творческих, познавательных, коммуникативных способностей учеников;

- воспитание уважительного отношения к культурным ценностям,

- формирование чувства ответственности за свою учебную деятельность и деятельность команды.

Схема игры

Крестьянская реформа

10

20

30

40

50

Земская реформа

10

20

30

40

50

Городская реформа

10

20

30

40

50

Судебная реформа

10

20

30

40

50

Военная реформа

10

20

30

40

50

Образовательная реформа

10

20

30

40

50

Правила игры

1. В игре принимают участие три команды, которые пользуясь приведенной выше схемой, выбирают тему вопроса и его стоимость.

2. Право ответа принадлежит команде, первой поднявшей табличку со своим названием. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если команда дала неправильный ответ, то право ответить на этот вопрос переходит к другим командам.


1. Раздел «Крестьянская реформа»

10 баллов

В каком году была проведена отмена крепостного права?

(1861г.)

20 баллов

Какую часть надела крестьяне могли получить бесплатно? ( ¼ надела )

30 баллов

Как назывались крестьяне до выкупа своих наделов? (временнообязанными)

40 баллов

Какой процент стоимости надела крестьянин должен сразу уплатить помещику? (20 % стоимости надела)

50 баллов

За какой период крестьянин должен был отдать государству долг? (в течении 49 лет)


2. Раздел «Земская реформа»

10 баллов

В каком году была проведена земская реформа? (1864г.)


20 баллов

Какими делами ведали земства? (Хозяйственными: строительством, содержанием местных дорог, школ, больниц, богаделен и т.д.)

30 баллов

Как часто проходили выборы в земства?

(1 раз в 3 года)

40 баллов

Представители какого сословия преобладали в земских собраниях? (дворяне)

50 баллов

Где не были введены земства и почему? (В Сибири и Средней Азии – там не было помещиков, Архангельской, Астраханской и Оренбургской губерниях. Польша, Литва, Белоруссия, Правобережная Украина, Кавказ, т.к. там помещики не были русскими.)


3. Раздел «Городская реформа»

10 баллов

В каком году была проведена городская реформа? (1870 г.)


20 баллов

Кем контролировалась деятельность городского самоуправления?

(государством)

30 баллов

Кто возглавлял городскую думу и управу? (Городская голова)


40 баллов

Городское общественное самоуправление ведало ….

(исключительно хозяйственными вопросами)

50 баллов

Как назывались всесословные выборные городские учреждения?

(Городские думы)


4. Раздел «Судебная реформа»

10 баллов

В каком году была проведена судебная реформа?

(1864 г.)

20 баллов

Кто устраивал «состязания» в новом суде?

(Прокурор и адвокат)

30 баллов

Кто выносил вердикт в окружном суде?

(12 присяжных заседателей)

40 баллов

Какой принцип обеспечивал независимость суда от администрации?

(Несменяемости судей)

50 баллов

Высшая судебная инстанция?

(Сенат)

5. Раздел «Военная реформа»

10 баллов

Кого Меншиков называл «якобинцем»?

(Милютина – военного министра)

20 баллов

Сколько лет служили в пехоте и на флоте?

(6 и 7)

30 баллов

Кто служил всего 6 месяцев? (Окончившие высшие учебные заведения)

40 баллов

На какой основе стала строиться русская армия после проведения военной реформы?

(Служат все мужчины всех сословий)

50 баллов

Среди какого слоя общества после отмены рекрутчины возросла популярность Александра 2? (Среди крестьян)


6. Раздел «Образовательная реформа »

10 баллов

В каком году было утверждено «Положение о начальных народных училищах (1864г.)

20 баллов

Срок обучения в начальных школах (3 года)

30 баллов

Средними учебными заведениями с 1864 г. становились гимназии двух типов. Назовите типы (классический и реальный)

40 баллов

Какие изменения произошли в высшем образовании в 1863 г. (утверждён новый устав для университетов)

50 баллов

Для кого стало доступно высшее образование в 1870 году? (женщин)


Подведение итога.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составить синквейн на слово «Реформа».

Первый пример:

Реформа.
Принятая, созданная.
Дополняет, определяет, указывает.
Становится важным событием.
Изменение.

Второй пример:

Реформа.
Запланированная, реализованная.
Впечатляет, преобразовывает, влияет.
Направлена на новые установки.
Улучшение.

Третий пример:

Реформа.
Глобальная, масштабная.
Корректирует, поддерживает, превращает.
Открывает уникальные возможности.
Понятие.



Домашнее задание: написать эссе «Великие реформы Александра II».