П?ні: ?аза? тілі
Сыныбы: 7-сынып
Саба?ты? та?ырыбы : Сын есімні? т?рленуі
Саба?ты? ма?саты :
а) Сын есімні? т?рленуі туралы т?сінік беру, саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру ж?не негізгі м?селелерге аса к??іл б?луге ?йрету ;
?) ?з бетінше ізденуге,ойлау ?абілетін арттыру?а ы?пал ету,?з ойын еркін жеткізуге баулу,жылдам жауап беруге да?дыландыру,тіл,с?йлеу тілдерін етілдіру,с?йлеу машы?тарын,шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту?а жол ашу,ойлау ?абілеттерін,с?здік ?орларын дамыту ;
б) Ма?ал – м?тел ар?ылы о?ушыларды? рухани байлы?ын ?алыптастыру,адамгершілікке т?рбиелеу,тап?ырлы?,іздемпазды? ?асиеттерін ?алыптастыру,адамгершілік ?асиеттерге,?лтты? ??ндылы?тарды с?йе білуге да?дыландыру.
Саба?ты? т?рі : Аралас саба?
Саба?ты? ?дісі : с?ра? – жауап,т?сіндіру
Саба?ты? к?рнекілігі : ?лестірмелі кеспе ?а?аздар,тірек сызбалар
П?наралы? байланыс : ?дебиет
Саба?ты? барысы :
а) ?йымдастыру кезе?і :
О?ушылармен амандасу,т?гелдеу,о?у ??ралдарын тексеру.Сыныпты? тазалы?ына к??іл б?лу.О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
?) ?й тапсырмасын пысы?тау :
?йге берілген жатты?уды тексеремін. О?ушылар?а бірнеше с?ра?тар ?оямын.
1.С?йлем м?шесі неше т?рге б?лінеді?
2. Т?рлаулы м?шесіне ?айсысы жатады?
3. Не себепті т?рлаусыз м?шесі с?йлем ??рай алмайды?
б) Жа?а саба?ты т?сіндіру:
Сын есімні? шырай формасына енуі т?рленуі деп аталады.
Бір тектес сапала? сынны? бірінен екіншісіні? арты? я кемдігін ,?р т?рлі д?режеде болатынын білдіруді сын есімні? шырайы деп аталады.
Сын есім ма?ынасына ?арай: 1- сапала?, 2- ?атысты?
Сын есім ??рамына ?арай: 1- негізгі, 2- туынды, 3- к?рделі.
Жатты?умен ж?мыс: 64 -жатты?у. М?тінді ?зіндік диктант етіп жазады. ??рамынан сапалы? сын есімдерді тауып ,ерекшелігін т?сіндіреді..
Жеке о?ушылармен ж?мыс: Берілген сын есімдерді? бір тектес сапалы? белгілерін к?рсететін ж?рна?тарды жал?ап жазады.
Мысалы: ?ызыл-?ыз?ылт,?ыз?ылтым, ?ызылдау, ?ызылыра?,тым ?ызыл, ?те ?ызыл
?ызыл. К?к. ?ымбат. А?. ?зын. Кіші. Ащы. Биік. Жуас.
Білімді бекіту : О?ушыларды? т?сінбеген с?ра?тарына жауап беремін.О?ушылар?а бірнеше с?ра?тар ?оямын.
- Сын есім дегеніміз не?
- Сын есім ма?ынасына ?арай нешеге б?лінеді?
- Сын есім ??рамына ?арай?
Білімді ба?алау :О?ушыларды? ынтасына ?арай білімдері ба?аланады.
?йге тапсырма : 66-жатты?у. Сапалы? ж?не ?атысты? сын есімдерді ажыраты?дар.
Просмотр содержимого документа
«"Сын есімні? т?рленуі" 7- сынып»
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы: 7-сынып
Сабақтың тақырыбы : Сын есімнің түрленуі
Сабақтың мақсаты :
а) Сын есімнің түрленуі туралы түсінік беру, сабаққа деген қызығушылығын арттыру және негізгі мәселелерге аса көңіл бөлуге үйрету ;
ә) Өз бетінше ізденуге,ойлау қабілетін арттыруға ықпал ету,өз ойын еркін жеткізуге баулу,жылдам жауап беруге дағдыландыру,тіл,сөйлеу тілдерін етілдіру,сөйлеу машықтарын,шығармашылық қабілеттерін дамытуға жол ашу,ойлау қабілеттерін,сөздік қорларын дамыту ;
б) Мақал – мәтел арқылы оқушылардың рухани байлығын қалыптастыру,адамгершілікке тәрбиелеу,тапқырлық,іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру,адамгершілік қасиеттерге,ұлттық құндылықтарды сүйе білуге дағдыландыру.
Сабақтың түрі : Аралас сабақ
Сабақтың әдісі : сұрақ – жауап,түсіндіру
Сабақтың көрнекілігі : үлестірмелі кеспе қағаздар,тірек сызбалар
Пәнаралық байланыс : әдебиет
Сабақтың барысы :
а) Ұйымдастыру кезеңі :
Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау :
Үйге берілген жаттығуды тексеремін. Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
1.Сөйлем мүшесі неше түрге бөлінеді?
2. Тұрлаулы мүшесіне қайсысы жатады?
3. Не себепті тұрлаусыз мүшесі сөйлем құрай алмайды?
б) Жаңа сабақты түсіндіру:
Сын есімнің шырай формасына енуі түрленуі деп аталады.
Бір тектес сапалақ сынның бірінен екіншісінің артық я кемдігін ,әр түрлі дәрежеде болатынын білдіруді сын есімнің шырайы деп аталады.
Сын есім мағынасына қарай: 1- сапалақ, 2- қатыстық
Сын есім құрамына қарай: 1- негізгі, 2- туынды, 3- күрделі.
Жаттығумен жұмыс: 64 -жаттығу. Мәтінді өзіндік диктант етіп жазады. Құрамынан сапалық сын есімдерді тауып ,ерекшелігін түсіндіреді..
Жеке оқушылармен жұмыс: Берілген сын есімдердің бір тектес сапалық белгілерін көрсететін жұрнақтарды жалғап жазады.
Мысалы: қызыл-қызғылт,қызғылтым, қызылдау, қызылырақ,тым қызыл, өте қызыл
Қызыл. Көк. Қымбат. Ақ. Ұзын. Кіші. Ащы. Биік. Жуас.
Білімді бекіту : Оқушылардың түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
Сын есім дегеніміз не?
Сын есім мағынасына қарай нешеге бөлінеді?
Сын есім құрамына қарай?
Білімді бағалау :Оқушылардың ынтасына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма : 66-жаттығу. Сапалық және қатыстық сын есімдерді ажыратыңдар.
1 155
44 306 
