СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сыныптан тыс жұмыс "Математика елінде"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мақсаты:

1)Оқушыларды әр түрлі  тапсырмалар арқылы қызықтырып,қызығушылықтарын ояту.

2) Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ақыл ой-өрістерін кеңейту, шығармашылықтарын, өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

 3)оқушыларды мақсатқа жетуге ұмтылдыру, тапқырлыққа, шапшаңдылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайдтар, геометриялық фигуралар,сандар қатары, мысалдар.

Барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. Қатысушылар :

 

1 «А» - «Алғырлар» тобы

1 «Ә» - «Тапқырлар» тобы

1 «Б» - «Ойшылдар» тобы

 

-Құрметті ұстаздар мен оқушылар! «Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ», «Білекті бірді жығады,,білімді мыңды жығады»деп бекер айтылмаған.Бүгінгі біздің мектебімізде 1-сыныптар оқушылары арасында өткелі отырған «Математика елінде» деп аталатын ойынымызға қош келдіңіздер!Бұл ойында алған білімдеріміздің деңгейі қандай дәрежеде екенін,оны жетік меңгере алғанымызды көрсетуге тиіспіз.

ІІ.Әділқазылар алқасын тағайындау.

ІІІ.Сайыстың бағдарламасымен таныстыру.

1.Таныстыру

2. «Математикалық жұмбақ»

3. «Кім шапшаң?» ойыны

4. Басшылар сайысы

5. «Жасырынған санда тап» ойыны.

6. «Тездет, қателеспе»

7.  «Лезде жауап...»

Мұғалім: «Ынтымақсыз іс бітпес» мақалын басшылыққа ала отырып,қазіргі берілген тапсырмаларды қастарыңдағы достарыңмен бірге татуласа,достаса,бір-бірімізге көмектесе отырып орындаймыз.

І кезең. «Таныстыру»

ІІ кезең.  «Математикалық жұмбақ»

 

  І топ  

 

1. Үйге кірді Алдияр    Оған қоса Мадияр    Кейін келді Айдана    Қанша болды бар бала? 2.Тауық шықты көшеге     Ерді барлық шөже де    Алға кетті жетеуі    Артта қалды үшеуі    Санай алмай барлығын    Есі шықты тауықтың    Сен есепте,балақан    Қанша болды балапан?

 

 

ІІ топ

 

1.Жан-жаққа кетті зымырап

   Мысықтан қорыққан тышқандар

   Қорапқа  кірді біреуі.

   Соңынан кетті екеуі.

   Тығылды сонда нешеуі?

2.Шығармақ боп кеше есеп,

   Жиналғанда 5 есек

   Үшеуі ұйықтап отырды

   Ынталысы неше есепте.

 

 ІІІ топ

 

1. Аулада бес үйрек

    Қорада үш үйрек

    Бір үйрек тығылды

    Бір үйрек жығылды

    Қалғаны неше үйрек?

2. Табақта бес алма

    Қолымда үш алма

    Барлығын қосқанда

    Болады неше алма?

 

 

 

ІІІ кезең «Кім жылдам?»ойыны.

Геометриялық фигуралардан әр топ тездетіп үй құрастыру.

VІ кезең. Басшылар сайысы «Тез есепте».

V кезең. «Жасырынған санды тап»

VІ кезең. «Тездет,бірақ қателеспе» Мысылдарды орындау.

 

 

VІІ кезең. Лезде жауап...

 «Алғырлар» тобы

 

1. Екі  қолыңдағы  саусақ  нешеу?

2. Мектептегі  45  минут, бұл...

3.Санға 0-ді қоссақ не шығады?

 4. Бір жыл мезгілінде неше ай бар?

 5. Сыныпта қыз бала нешеу?

 6. Дөңгелектің неше бұрышы бар?

 

1 «Ә» - «Тапқырлар» тобы 

 

1. Екі күшікте  неше аяқ бар?

  2. Бір сиырдың мүйізі нешеу?

  3. Дәптер,кітап,қаламсапты не дейді?

  4. 2+2 қосындысы неше?

  5. Сыныптағы оқушы  нешеу?

  6. Үшбұрышта неше бұрыш бар?

 

1 «Б» - «Ойшылдар» тобы

 

1. Бір аптада неше күн бар?

2. Екі  адамда неше көз бар?

3. Шаршының неше қабырғасы бар?

4. 2 мысықта неше құйрық бар?

5. Үш тауықтың аяғы нешеу?

6. Сыныбыңда терезе нешеу

 

Қорытынды.

Марапаттау.

 

 

Просмотр содержимого документа
«Сыныптан тыс жұмыс "Математика елінде"»

Амангелді жалпы білім беретін орта мектебі






















Тақырыбы: «Математика елінде»

Өткізген: Нұрғазина Ә.Б

Сыныбы: 1 «А»















2016 оқы жылы





Мақсаты:

1)Оқушыларды әр түрлі тапсырмалар арқылы қызықтырып,қызығушылықтарын ояту.

2) Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ақыл ой-өрістерін кеңейту, шығармашылықтарын, өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

3)оқушыларды мақсатқа жетуге ұмтылдыру, тапқырлыққа, шапшаңдылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Слайдтар, геометриялық фигуралар,сандар қатары, мысалдар.

Барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. Қатысушылар :

1 «А» - «Алғырлар» тобы

1 «Ә» - «Тапқырлар» тобы

1 «Б» - «Ойшылдар» тобы

-Құрметті ұстаздар мен оқушылар! «Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ», «Білекті бірді жығады,,білімді мыңды жығады»деп бекер айтылмаған.Бүгінгі біздің мектебімізде 1-сыныптар оқушылары арасында өткелі отырған «Математика елінде» деп аталатын ойынымызға қош келдіңіздер!Бұл ойында алған білімдеріміздің деңгейі қандай дәрежеде екенін,оны жетік меңгере алғанымызды көрсетуге тиіспіз.

ІІ.Әділқазылар алқасын тағайындау.

ІІІ.Сайыстың бағдарламасымен таныстыру.

1.Таныстыру

2. «Математикалық жұмбақ»

3. «Кім шапшаң?» ойыны

4. Басшылар сайысы

5. «Жасырынған санда тап» ойыны.

6. «Тездет, қателеспе»

7. «Лезде жауап...»

Мұғалім: «Ынтымақсыз іс бітпес» мақалын басшылыққа ала отырып,қазіргі берілген тапсырмаларды қастарыңдағы достарыңмен бірге татуласа,достаса,бір-бірімізге көмектесе отырып орындаймыз.

І кезең. «Таныстыру»

ІІ кезең. «Математикалық жұмбақ»

І топ


1. Үйге кірді Алдияр
Оған қоса Мадияр
Кейін келді Айдана
Қанша болды бар бала?

2.Тауық шықты көшеге
Ерді барлық шөже де
Алға кетті жетеуі
Артта қалды үшеуі
Санай алмай барлығын
Есі шықты тауықтың
Сен есепте,балақан
Қанша болды балапан?



ІІ топ

1.Жан-жаққа кетті зымырап

Мысықтан қорыққан тышқандар

Қорапқа кірді біреуі.

Соңынан кетті екеуі.

Тығылды сонда нешеуі?

2.Шығармақ боп кеше есеп,

Жиналғанда 5 есек

Үшеуі ұйықтап отырды

Ынталысы неше есепте.

ІІІ топ

1. Аулада бес үйрек

Қорада үш үйрек

Бір үйрек тығылды

Бір үйрек жығылды

Қалғаны неше үйрек?

2. Табақта бес алма

Қолымда үш алма

Барлығын қосқанда

Болады неше алма?



ІІІ кезең «Кім жылдам?»ойыны.

Геометриялық фигуралардан әр топ тездетіп үй құрастыру.

VІ кезең. Басшылар сайысы «Тез есепте».

V кезең. «Жасырынған санды тап»

VІ кезең. «Тездет,бірақ қателеспе» Мысылдарды орындау.







VІІ кезең. Лезде жауап...

«Алғырлар» тобы

1. Екі қолыңдағы саусақ нешеу?

2. Мектептегі 45 минут, бұл...

3.Санға 0-ді қоссақ не шығады?

4. Бір жыл мезгілінде неше ай бар?

5. Сыныпта қыз бала нешеу?

6. Дөңгелектің неше бұрышы бар?

1 «Ә» - «Тапқырлар» тобы

1. Екі күшікте неше аяқ бар?

2. Бір сиырдың мүйізі нешеу?

3. Дәптер,кітап,қаламсапты не дейді?

4. 2+2 қосындысы неше?

5. Сыныптағы оқушы нешеу?

6. Үшбұрышта неше бұрыш бар?

1 «Б» - «Ойшылдар» тобы

1. Бір аптада неше күн бар?

2. Екі адамда неше көз бар?

3. Шаршының неше қабырғасы бар?

4. 2 мысықта неше құйрық бар?

5. Үш тауықтың аяғы нешеу?

6. Сыныбыңда терезе нешеу

Қорытынды.

Марапаттау.







Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!