Тәбиғәт. Һөйләмдең баш киҫәктәре. 3 класс

Тема: Тәбиғәт. Һөйләмдең баш киҫәктәре.

Маҡсат: -уҡыусыларҙы яңы тема менән таныштырыу,

-һүҙлек запасын байытыу,

-һөйләү телмәрен үҫтереү,

-тәбиғәткә ҡарата һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.

Дәрес барышы:

1. А)Ойоштороу мәле.

-Һаумыһығыҙ, уҡыусылар!

-Хәйерле көн!

Хәйерле көн, Башҡортостан!

Хәйерле көн, Туймазым!

Хәйерле көн, уҡытыусым!

Хәйерле көн, дуҫтарым!

-Бөгөн һеҙҙә дәресте мин, Юлиә Салауат ҡыҙы алып барасаҡмын.

Б)Тын юлына гимнастика.

-Дәресте башлар алдынан, бында эштәр бирелгән, әйҙәгеҙ шуларҙан башлап ебәрәйек.

Т- туп һүрәте(футбол уйнау)

Ә-- шар һүрәте (шар тултырыу)

Б-әсәй, олатай, ҡусты, атай

И-бер-береңә ҡарап йылмайыу(йылмайған бала һүрәте)

Ғ-1-10 тиклем һанау

Ә-минең исемем...

Т-ҡул бирешеү( күрешкән ҡул һүрәте)

Баһалау. Бер-берегеҙҙе баһалағыҙ, был эште эшләй алдыҡмы?

Йәшел ҡул-бик яҡшы.

Һары ҡул-яҡшы.

Ҡыҙыл ҡул-уйлар кәрәк.

2.Темаға сығыу.

Нимә ул тәбиғәт?

3.Китап менән эш. Схеманы ҡарап сығыу. 80-се бит, схема ҡарау.(терәк схема)

-Тәбиғәтте һаҡлар өсөн беҙ нимәләр эшләргә тейешбеҙ?

-Башҡортостанда быйылғы йыл ниндәй йыл тип иғлан ителде?

-Тимәк, беҙ ниндәй тема тураһында һөйләшәсәкбеҙ?

Әлбиттә, тәбиғәт.

-Бөгөн беҙ тәбиғәт буйлап сәйәхәткә сығыбыҙ.

3.Яңы тема.

1 станция. Ағастар.

-Тәбиғәт һүҙендә нисә ижек бар?(Сәпәкәйләп һанау)

-Был һүҙҙә ниндәй башҡорт хәрефтәре бар?

-Тәбиғәт һүҙе менән һүҙбәйләнештәр, һөйләмдәр төҙөү.

2 станция. Ҡоштар.

Матур яҙыу минуты.(музыка ҡуйыу, ҡоштар тауышы)

Ғғ

Тәбиғәтте һаҡла!

3 станция. Сәскәләр. Ял минуты күҙҙәр өсөн.(Ромашка)

Һүҙлек эше.

4 станция. Тауҙар.

Ағалар-текут

Осалар-летят

Үҫәләр-растут

Шаулайҙар-шумят

5 станция. Йәнлектәр. (Парҙарҙа эш.)

Һөйләмдәр төҙөү.(һәр бер пар берешәр һөйләм төҙөй)

Йылғалар ағалар.

Ҡоштар осалар.

Сәскәләр үҫәләр.

Урмандар шаулайҙар.

-Хәҙер һөйләмдәрҙең баш киҫәктәрен табып һыҙабыҙ.

6 станция. Бөжәктәр.(музыка)Ял минуты.

7 станция. Йылғалар.

-Һеҙ Башҡортостандың ниндәй йылғаларын беләһегеҙ?

Туймазы районында ниндәй йылға аға?

-Башҡортостандың иң оҙон йылғаһы ниндәй?

Начало берёт у подножия хребта Аваляк на высоте 744 метров, близ деревни Новохусаиново Учалинского района.

Картанан күрһәтеү. Һәйкәлде күрһәтеү.Видео ҡарау.

Үҙ аллы эш. Ағиҙел һүҙен дөрөҫ төҙөү.

8 станция. Үҫемлектәр.

Төркөмдә эш.

Һүрәтте буяу һәм яҙып сығыу һәм нимәләр етмәй өҫтәү.

Баһалау.

9 станция. Һауа.

-Тимәк, вы для себя что нового узнали?

-Что вам сложнее всего было?

-Бөгөнгә дәрестә үҙегеҙгә ниндәй баһа ҡуйыр инегеҙ?

Өй эше. 1.Һүҙлек һүҙҙәрҙе ятларға.

2.тәбиғәт темаһына һүрәт төшөрөргә

3.80-се бит, схеманы ҡабатларға

1.А)Ойоштороу мәле.слайд1

Т- туп һүрәте(футбол уйнау)

Ә-- шар һүрәте (шар тултырыу)

Б-әсәй, олатай, ҡусты, атай

И-бер-береңә ҡарап йылмайыу(йылмайған бала һүрәте)

Ғ-1-10 тиклем һанау

Ә-минең исемем...

Т-ҡул бирешеү( күрешкән ҡул һүрәте)

Нимә ул тәбиғәт? -Башҡортостанда быйылғы йыл ниндәй йыл тип иғлан ителде?слайд 2. Сәйәхәт. слайд 3

1 станция. Ағастар.

-Тәбиғәт һүҙендә нисә ижек бар?(Сәпәкәйләп һанау)

2 станция. Ҡоштар.

Матур яҙыу минуты.(музыка ҡуйыу, ҡоштар тауышы) слайд 4

3 станция. Сәскәләр. Ял минуты күҙҙәр өсөн.(Ромашка) слайд 5

Һүҙлек эше.

4 станция. Тауҙар.

5 станция. Йәнлектәр. (Парҙарҙа эш.)

Һөйләмдәр төҙөү.(һәр бер пар берешәр һөйләм төҙөй)

-Хәҙер һөйләмдәрҙең баш киҫәктәрен табып һыҙабыҙ. слайд 6

6 станция. Бөжәктәр.(музыка)Ял минуты. слайд 7

7 станция. Йылғалар.

-Һеҙ Башҡортостандың ниндәй йылғаларын беләһегеҙ?

Туймазы районында ниндәй йылға аға?иң оҙон йылға слайд 8, слайд 9(в)

Начало берёт у подножия хребта Аваляк на высоте 744 метров, близ деревни Новохусаиново Учалинского района.

Үҙ аллы эш. Ағиҙел һүҙен дөрөҫ төҙөү. слайд 10

8 станция. Үҫемлектәр.

Төркөмдә эш.

Һүрәтте буяу һәм яҙып сығыу һәм нимәләр етмәй өҫтәү.

9 станция. Һауа.

-Тимәк, вы для себя что нового узнали?

-Что вам сложнее всего было?

-Бөгөнгә дәрестә үҙегеҙгә ниндәй баһа ҡуйыр инегеҙ? Өй эше. слайд 11