| | | ԴԱՍԻ ԹԵՄԱՆ | ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐՆ ՈՒ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ |
| 1-ին շաբաթ | 1-ին դասարանում անցած նյութի կրկնություն | |
| | 1-ից 20 թվերը | Աշակերտները կամրապնդեն 1-20 թվերի մասին 1-ին դասարանում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | 1-ից 20 թվերը: …Ո՞վ մեծ | Աշակերտները կամրապնդեն 1-20 թվերի մասին 1-ին դասարանում ձեռք բերած գիտելիքները, կլուծեն խնդիրներ: |
| | 1-ից 20 թվերը: …Ո՞վ փոքր | Աշակերտները կամրապնդեն 1-20 թվերի մասին 1-ին դասարանում ձեռք բերած գիտելիքները, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 2-րդ շաբաթ | 1-ից 20 թվերը: Գումար | Աշակերտները կվերհիշեն գումարման գործողության բաղադրիչների անունները, կլուծեն խնդիրներ: |
| | 1-ից 20 թվերը: Տարբերություն | Աշակերտները կվերհիշեն հանման գործողության բաղադրիչների անունները, կլուծեն խնդիրներ: |
| | 21-ից 100 թվերը: Տասնյակներ | Աշակերտները կվերհիշեն 10-100 թվերը՝ կլոր տասնյակներով: |
| | 21-ից 100 թվերը: Միավորներ, տասնյակներ | Աշակերտները կորոշեն՝ քանի միավոր ու քանի տասնյակ են պարունակում 10-100 թվերը, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 3-րդ շաբաթ | Երկնիշ թվերի անվանումները: Թվերի ակնառու պատկերում | Աշակերտները կսովորեն երկնիշ թվերի անվանումները: |
| | Երկնիշ թվերի անվանումները: Երկնիշ թվերի ներկայացումը տասնյակների և միավորների գումարի տեսքով | Աշակերտները կներկայացնեն երկնիշ թվերը տասնյակների և միավորների գումարի տեսքով: |
| | Տասնավոր և միավոր | Աշակերտները կներկայացնեն թվերը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով: |
| | Տասնավոր և միավոր | Աշակերտները կներկայացնեն թվերը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 4-րդ շաբաթ | Ինքնուրույն աշխատանք | Աշակերտները կկրկնեն ու կամրապնդեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները, կնախապատրաստվեն թեմատիկ գրավոր աշխատանքին: |
| | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 1 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկնիշ թվերի համեմատում: Համեմատման ակնառուացում | Աշակերտները կհամեմատեն երկնիշ թվերը: |
| | Երկնիշ թվերի համեմատումը ակնառու եղանակներով | Աշակերտները կհամեմատեն երկնիշ թվերը: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 5-րդ շաբաթ | Երկնիշ թվերի համեմատման քայլաշարը | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի համեմատման քայլաշարը: |
| | Երկնիշ թվերի համեմատումը: Անհավասարությունների կազմում | Աշակերտները կկազմեն անհավասարություններ, կամրապնդեն երկնիշ թվերի համեմատումը: |
| | Գործնական աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Տարի | Աշակերտները կսովորեն տարվա եղանակների ու ամիսների անունները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 6-րդ շաբաթ | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 2 | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկնիշ և միանիշ թվերի գումարում առանց կարգային անցումի: Գումարի ակնառու պատկերում | Աշակերտները կգումարեն երկնիշ և միանիշ թվերն առանց կարգային անցումի: |
| | Երկնիշ և միանիշ թվերի գումարում առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ և միանիշ թվերի գումարումն առանց կարգային անցումի: |
| | Երկնիշ և միանիշ թվերի հանում առանց կարգային անցումի: Տարբերության ակնառու պատկերում | Աշակերտները կհանեն երկնիշ թվից միանիշ թիվն առանց կարգային անցումի: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 7-րդ շաբաթ | Երկնիշ և միանիշ թվերի հանում առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվից միանիշ թվի հանումն առանց կարգային անցումի: |
| | Անհայտ գումարելին գտնելը | Աշակերտները կսովորեն և կկիրառեն անհայտ գումարելին գտնելու կանոնը: |
| | Առաջադրանքներ անհայտ գումարելին գտնելու վերաբերյալ | Աշակերտները կամրապնդեն անհայտ գումարելին գտնելու կանոնը: |
| | Ինքնուրույն աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները, կնախապատրաստվեն թեմատիկ գրավոր աշխատանքին: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 8-րդ շաբաթ | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 3 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկարության չափումը: Մետր | Աշակերտները կծանոթանան երկարության նոր չափման միավորի հետ, կամրապնդեն առնչությունները երկարության չափման միավորների միջև: |
| | Գործողություններ մեծությունների հետ | Աշակերտները կկատարեն գործողություններ մեծությունների հետ: |
| | Անհայտ նվազելին գտնելը | Աշակերտները կսովորեն և կկիրառեն անհայտ նվազելին գտնելու կանոնը: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 9-րդ շաբաթ | Առաջադրանքներ անհայտ նվազելին գտնելու վերաբերյալ | Աշակերտները կամրապնդեն անհայտ նվազելին գտնելու կանոնը: |
| | Անհայտ հանելին գտնելը | Աշակերտները կսովորեն և կկիրառեն անհայտ հանելին գտնելու կանոնը: |
| | Առաջադրանքներ անհայտ հանելին գտնելու վերաբերյալ | Աշակերտները կամրապնդեն անհայտ հանելին գտնելու կանոնը: |
| | Ինքնուրույն աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները, կնախապատրաստվեն թեմատիկ գրավոր աշխատանքին: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 10-րդ շաբաթ | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 4 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկնիշ և միանիշ թվերի ակնառու գումարումն ու հանումը մինչև մոտակա կլոր թիվը | Աշակերտները կգումարեն ու կհանեն երկնիշ և միանիշ թվերը մինչև մոտակա կլոր թիվը: |
| | Երկնիշ և միանիշ թվերի գումարումն ու հանումը մինչև մոտակա կլոր թիվը | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ և միանիշ թվերի գումարումն ու հանումը մինչև մոտակա կլոր թիվը: |
| | Երկնիշ և միանիշ թվերի գումարումն ու հանումը մինչև մոտակա կլոր թիվը | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ և միանիշ թվերի գումարումն ու հանումը մինչև մոտակա կլոր թիվը, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 11-րդ շաբաթ | Երկնիշ թվին տասնյակներ գումարելը ակնառու եղանակներով | Աշակերտները երկնիշ թվին կգումարեն տասնյակներ, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Երկնիշ թվից տասնյակներ հանելը ակնառու եղանակներով | Աշակերտները երկնիշ թվից կհանեն տասնյակներ, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Երկնիշ թվին միանշ թվի գումարումը ակնառու եղանակներով | Աշակերտները կգումարեն երկնիշ և միանիշ թվերը: |
| | Երկնիշ թվին միանիշ թվի գումարումը գծապատկերի օգնությամբ | Աշակերտները կգումարեն երկնիշ և միանիշ թվերը գծապատկերի օգնությամբ: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 12-րդ շաբաթ | Երկնիշ թվին միանիշ թվի գումարումը տարբեր եղանակներով | Աշակերտները կսովորեն գումարել երկնիշ և միանիշ թվերը տարբեր եղանակներով: |
| | Երկնիշ թվին միանիշ թվի գումարումը տարբեր եղանակներով | Աշակերտները կսովորեն գումարել երկնիշ և միանիշ թվերը տարբեր եղանակներով: |
| | Երկնիշ թվից միանիշ թվի հանումը ակնառու եղանակներով | Աշակերտները կկատարեն երկնիշ թվից միանիշ թվի հանումը: |
| | Երկնիշ թվից միանիշ թվի հանումը | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվից միանիշ թվի հանումը: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 13-րդ շաբաթ | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 5 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումն առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կգումարեն երկնիշ թվերն առանց կարգային անցումի: |
| | Երկնիշ թվերի հանումն առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կհանեն երկնիշ թվերն առանց կարգային անցումի: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 14-րդ շաբաթ | Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի: |
| | Չափումներ: Գործնական աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն չափման միավորների մասին ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով, ակնառու եղանակներով | Աշակերտները կկատարեն երկնիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 15-րդ շաբաթ | Երկնիշ թվերի հանումը կարգային անցումով, ակնառու եղանակներով | Աշակերտները կկատարեն երկնիշ թվերի հանումը կարգային անցումով: |
| | Երկնիշ թվերի հանումը կարգային անցումով | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի հանումը կարգային անցումով: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով | Աշակերտները կգումարեն ու կհանեն երկնիշ թվերը սյունակով: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 16-րդ շաբաթ | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 6 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով: Կրկնություն | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով, կկրկնեն անցած թեմաները: |
| | Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով: Կրկնություն | Աշակերտները կամրապնդեն երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով, կկրկնեն անցած թեմաները: |
| | Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն կիսամյակի ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 17-րդ շաբաթ | Կրկնություն | Աշակերտները կամրապնդեն կիսամյակի ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Արտադրյալ: Արտադրյալի ակնառու ներկայացում | Աշակերտները կհասկանան արտադրյալ գործողության իմաստը: |
| | Գումարի ներկայացումը արտադրյալի տեսքով | Աշակերտները կներկայացնեն հավասար գումարելիների գումարը արտադրյալի տեսքով: |
| | Արտադրյալի բաղադրիչները | Աշակերտները կսովորեն արտադրյալ գործողության բաղադրիչները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 18-րդ շաբաթ | Բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը | Աշակերտները կսովորեն ու կկիրառեն բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը: |
| | Բազմապատկման տեղափոխական հատկության կիրառությունը | Աշակերտները կկիրառեն բազմապատկման տեղափոխական օրենքը՝ առաջադրանքներ կատարելիս: |
| | Բաժանում | Աշակերտները կհասկանան բաժանման գործողության իմաստը, կսովորեն նրա բաղադրիչների անունները: |
| | Բաժանում: Բաժանման ակնառու ներկայացում | Աշակերտները կամրապնդեն բաժանման գործողությունը: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 19-րդ շաբաթ | Գործնական աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Բաժանարար, պատիկ | Աշակերտները կծանոթանան բաժանարար, պատիկ հասկացություններին: |
| | Պատիկների ակնառու ներկայացում | Աշակերտները կամրապնդեն բաժանարար, պատիկ հասկացությունները: |
| | 2-ի բազմապատկում: Բաժանում 2-ի | Աշակերտները կսովորեն 2-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 20-րդ շաբաթ | 2-ի բազմապատկում: Բաժանում 2-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 2-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Զույգ և կենտ թվեր | Աշակերտները կտարբերեն զույգ և կենտ թվերը: |
| | Ինքնուրույն աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները, կնախապատրաստվեն թեմատիկ գրավոր աշխատանքին: |
| | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 7 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 21-րդ շաբաթ | Գործողությունների կատարման կարգը | Աշակերտները կսովորեն գործողությունների կատարման կարգն ու կկիրառեն առաջադրանքներ կատարելիս: |
| | Գործողությունների կատարման կարգը | Աշակերտները կամրապնդեն գործողությունների կատարման կարգը: |
| | 3-ի բազմապատկում: Բաժանում 3-ի | Աշակերտները կսովորեն 3-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 3-ի բազմապատկում: Բաժանում 3-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 3-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 22-րդ շաբաթ | 4-ի բազմապատկում: Բաժանում 4-ի | Աշակերտները կսովորեն 4-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 4-ի բազմապատկում: Բաժանում 4-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 4-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 5-ի բազմապատկում: Բաժանում 5-ի | Աշակերտները կսովորեն 5-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 5-ի բազմապատկում: Բաժանում 5-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 5-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 23-րդ շաբաթ | Փակագծերով արտահայտություններ | Աշակերտները կլուծեն այնպիսի վարժություններ, որոնցում առկա են փակագծեր: |
| | Փակագծերով արտահայտություններ | Աշակերտները կամրապնդեն փակագծերով արտահայտություններում կատարվող գործողությունների կարգը: |
| | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 8 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | 1-ի բազմապատկում: Բաժանում 1-ի | Աշակերտները կսովորեն 1-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 24-րդ շաբաթ | 0-ի բազմապատկում | Աշակերտները կսովորեն 0-ի հետ գործողություններ կատարելու կանոնները: |
| | 6-ի բազմապատկում: Բաժանում 6-ի | Աշակերտները կսովորեն 6-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 6-ի բազմապատկում: Բաժանում 6-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 6-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 7-ի բազմապատկում: Բաժանում 7-ի | Աշակերտները կսովորեն 7-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 25-րդ շաբաթ | 7-ի բազմապատկում: Բաժանում 7-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 7-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 8-ի բազմապատկում: Բաժանում 8-ի | Աշակերտները կսովորեն 8-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 8-ի բազմապատկում: Բաժանում 8-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 8-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 9-ի բազմապատկում: Բաժանում 9-ի | Աշակերտները կսովորեն 9-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 26-րդ շաբաթ | 9-ի բազմապատկում: Բաժանում 9-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 9-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 10-ի բազմապատկում: Բաժանում 10-ի | Աշակերտները կսովորեն 10-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | 10-ի բազմապատկում: Բաժանում 10-ի | Աշակերտները կամրապնդեն 10-ի բազմապատկման և բաժանման աղյուսակները: |
| | Ինքնուրույն աշխատանք: | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները, կնախապատրաստվեն թեմատիկ գրավոր աշխատանքին: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 27-րդ շաբաթ | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 9 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Եռանիշ թվեր | Աշակերտները կսովորեն եռանիշ թվերի անվանումները: |
| | Հարյուրավոր, տասնավոր, միավոր | Աշակերտները կամրապնդեն հարյուրավորների, տասնավորների և միավորների կարգերի մասին գիտելիքները: |
| | Եռանիշ թվերի ակնառու ներկայացում | Աշակերտները կամրապնդեն եռանիշ թվերի մասին ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 28-րդ շաբաթ | Եռանիշ թվերի համեմատումը | Աշակերտները կհամեմատեն եռանիշ թվերը: |
| | Եռանիշ թվերի համեմատման քայլաշարը | Աշակերտները կամրապնդեն եռանիշ թվերի համեմատման քայլաշարը: |
| | Թվերի համեմատման տարբեր եղանակներ | Աշակերտները կհամեմատեն եռանիշ թվերը տարբեր եղանակներով: |
| | Գործնական աշխատանք | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 29-րդ շաբաթ | Եռանիշ թվին հարյուրակների գումարում և հանում ակնառու եղանակով | Աշակերտները եռանիշ թվերին կգումարեն ու կհանեն հարյուրյակներ: |
| | Եռանիշ թվին հարյուրակների գումարում և հանում | Աշակերտները եռանիշ թվերին կգումարեն ու կհանեն հարյուրյակներ, կծանոթանան զանգվածի չափման նոր միավորի՝ գրամի հետ, կլուծեն խնդիրներ: |
| | Եռանիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կկատարեն եռանիշ թվերի գումարում ու հանում առանց կարգային անցումի: |
| | Եռանիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի | Աշակերտները կամրապնդեն եռանիշ թվերի գումարումն ու հանումը առանց կարգային անցումի: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 30-րդ շաբաթ | Եռանիշ թվերի գումարումը սյունակով | Աշակերտները կգումարեն եռանիշ թվերը սյունակով, կկրկնեն երկարության չափման միավորները: |
| | Եռանիշ թվերի հանումը սյունակով | Աշակերտները կկատարեն եռանիշ թվերի հանումը սյունակով: |
| | Եռանիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով | Աշակերտները կկատարեն եռանիշ թվերի գումարում կարգային անցումով: |
| | Եռանիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով | Աշակերտները կամրապնդեն եռանիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 31-րդ շաբաթ | Եռանիշ թվերի հանումը կարգային անցումով | Աշակերտները կկատարեն եռանիշ թվերի հանում կարգային անցումով: |
| | Եռանիշ թվերի հանումը կարգային անցումով | Աշակերտները կամրապնդեն եռանիշ թվերի հանումը կարգային անցումով: |
| | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 10 | Աշակերտները կամփոփեն թեմայի ուսումնասիրման ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Առաջադրանքներ կրկնության համար | Աշակերտները կկրկնեն տարվա ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Գիտելիքների ամրապնդում | Աշակերտները կամրապնդեն ձեռք բերած գիտելիքները: |
| 32-րդ շաբաթ | Առաջադրանքներ կրկնության համար | Աշակերտները կկրկնեն տարվա ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք | Աշակերտները կկրկնեն տարվա ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Առաջադրանքներ կրկնության համար | Աշակերտները կկրկնեն տարվա ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Առաջադրանքներ կրկնության համար | Աշակերտները կկրկնեն տարվա ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |
| | Առաջադրանքներ կրկնության համար | Աշակերտները կկրկնեն տարվա ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքները: |