Т.Сыдыкбеков өмүрү чыгармачылыгы

Сабактын максаты:

Көрсөткүчтөр :

Жогорудагы максаттар ишке ашат , эгерде окуучу :

1.Билим берүүчүлүк:

Окуучулар Т. Сыдыкбековдун өмүрү жана чыгармачылык жолу боюнча түшүнүк алышат .

- Т. Сыдыкбековдун өмүрү жана чыгармачылык жолу тууралуу билсе ;

2.Өнүктүрүүчүлүк:

Жазуучунун чыгармачылык жолу менен таанышып , чыгамөрмачылыкка болгон кызыгуусу артат .

-тема боюнча өз оюн жана кызыгуусун билдирсе ;

3. Тарбия берүүчүлүк:

Адабий тилдин нормасына ылайык туура сүйлөөгө , пикирин далилдей билүүгө багыт алышат .

-өзүнүн көз карашын коргоп , пикирин далилдей билсе ;

Негизги компетенттүүлүктөр

Предметтик компетенттүүлүктөр

• Маалыматтык

Алган маалыматтарын кабылдап , негизги ойду аныктоо менен , алынган маалыматтарын так баяндайт ;

ПК- 1 Окурмандык компетенттүүлүк – адабий чыгарманы эстетикалык өздөштүрүүгө жөндөмдүүлүк , искусствонун башка түрлөрүнүн катарында адабияттын өзгөчөлүгү жөнүндө түшүнүгүн калыптандыруу ;

Социалдык- коммуникативдик

Оозеки жана жазуу жүзүндө берилген маалыматтарды кабылдоо менен , өз ара аракеттенүүнү калыптандырат ;

ПК- 2 Баалуулук – дүйнө таанымдык компетенттүүлүк – адабиятта чагылдырылган адеп-ахлактык баалуулуктарды жана дүйнө тааным категорияларды түшүнүү , ушул баалуулуктарга өзүнүн мамилесин аныктоо жана негиздөө , гуманисттик

адеп – ахлактык позицияларга бек туруу ;

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү аныктоо

Маалыматтан карама- каршылыктарды табат , маселени чечүүнүн жолдорун айтуу менен өз пикирин далилдейт .

ПК – 3 Адабий чыгармачылык компетенттүүлүк – ар түрдүү типтеги дилбаяндарды жана түрдүү жанрдагы жана формадагы адабий чыгармачыл иштерди жазууга жөндөмдүүлүк ;

Сабактын

этабы

Мугалимдин иш-аракети

Окуучулардын

иш-аракети

Баалоо

Окуучуларда калыптануучу компетенттүүлүктөр

Уюштуруу учуру

( 3 мүнөт)

*Окуучулар менен саламдашып , толуктап класстын тазалыгын көзөмөлдөп , сабакка даярдоо .

Сабакка жагымдуу маанай түзүү

Алтын эрежени эске алуу

Окуучулар мугалим менен саламдашат , сабакка даярданышат .

*Алтын эрежени эске алышат

Азаматсыңар !

НК

ПК

НК-2-3

ПК-1-2-3

Үй тапшырмасын текшерүү

( 5 мүнөт )

Окуучулардын үйдөн аткарып келген тапшырмалары боюнча оозеки текшерүү .

Үй тапшырмасы боюнча оозеки жооп беришет .

Үй

тапшырмасы

бааланат

Азаматсыңар !

Өтүлгөн темаларды

кайталоо

( 3 мүнөт )

1.Көркөм адабияттын негизги бөлүктөрү эмнеде ?

2. Илим , искусство адабият үчөөнүн жакындгы жана өзгөчөлүктөрү кандай ?

3.Илим менен искусствонун байланышы эмнеде ?

Суроолорго жооп беришет .

Аракетиңер жакшы !

Оозеки жообуна карата оозеки бааланат .

НК-1-2-3

ПК-1-3

Тема боюнча зарыл болгон маалыматтарды берүү

( 10 мүнөт)

Түгөлбай Сыдыкбеков — ХХ кылымдагы кыргыз адабиятындагы реалисттик прозаны калыптандырууга жана өнүктүрүүгө чоң салым кошкон Кыргыз эл жазуучусу, академик, Кыргыз Республикасынын Баатыры. Сыдыкбеков 1912-жылы Ысык-Көл облусуна караштуу Түп районундагы Кең-Суу айылында туулган. 

1928–1931-жылдары Фрунзе шаарындагы (азыркы Бишкек шаарындагы) айыл чарба техникумунда, 1931-жылы Ашхабад шаарындагы Орто Азия зооветеринардык институтунда окуган.  Өзүнүн чыгармачылык аракетин адегенде ыр жазуу менен баштаган. 1930-жылы 1-май күнү "Ленинчил жаш" гезитине "Булар кимдер?" деген ыры жарыяланган. Андан бир аз өтпөй "Чал комузу" аттуу поэмасын жазып, "Чабуул" журналына бастырган. Алгачкы "Күрөш" аттуу ырлар жыйнагы 1933-жылы жарык көрүп, "Баатырлар" (1936), "Акын-булбул" (1938) аттуу ырлар поэмалар, жыйнактары жарыяланган кезде эле автор, проза жанрында активдүү иштей баштаган. 

Поэтикалык чыгармаларында Түгөлбай Сыдыкбеков калемдештери сыяктуу эле ошол учурдагы кыргыз жергесине, элдин турмушуна кирип жаткан жаңылыктарды, социалисттик коомдун артыкчылыгын, жаңы түзүүчүлүк эмгегин, жаңы мамилелерин чагылдырууга 

аракеттенди. 

Калыптандыруу-чу баалоо

Оозеки баалоо

Кайтарым байланыш

НК-1-2-3

ПК-2-3

Тапшырмалар менен иштөө

( 13 мүнөт )

Түгөлбай Сыдыкбековдун өмүрү жана чыгармачылык жолу тууралуу видео материалда көрсөтүлгөндөр боюнча өзүңөр билген маалыматтарыңарды пайдаланып ,

жазуучу туурасында макала жазгыла .

Өз алдынча тапшырмаларды аткарышат . .

Калыптандыруучу

баалоо

НК-2-3

ПК-1-3

Бири-бирин баалашат

Сабакты бышыктоо :

( 5 мүнөт )

1.Т . Сыдыкбеков кайсы жылы “ Ленинчил жаш ” газетасына кызматка орношкон ?

2. 1921 – жылы Түгөлбайды калаадан окутам деп Караколго ким алып келген ?

Суроолорго активдүүлүк менен так , туура жооп берүүгө аракеттенишет .

Оозеки жообу

бааланат

Эң жакшы

НК-2-3

ПК-2-3

ПК-1-2-3

Тапшырма берүү :

( 2 мүнөт )

Т. Сыдыкбековдун өмүрү жана чыгармачылык жолун окуп келүү .

Үй тапшырмасын аткаруу жолдору боюнча түшүнүк алышат

Баракелде !

Баалоо

( 3 мүнөт )

Сабакка активдүү катышкан окуучулардын жалпы билимин эске алуу менен баалап , күндөлүктөрүнө баа коюп берүү .

Күндөлүктөрүнө баа койдурушат .

Жалпы билимин эске алып мугалим баалайт