Тақырыбы. «Күн сәулесі»

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің басқарымдық

қызметі

Балалардың іс-әрекеті

І кезең- мотивациялық- қозғаушы

Балалар, шаттық шеңбердің бойында түріп, сәлемдесіп алайық.

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды қаламыз,

Жайнай түссін даламыз.

Қайырлы таң қонақтар,

Қайырлы таң достарым.

Осылай ақ, балалардың жақсы көніл – күй туғызу жолдарын ұсынады.

Балалар деніміз сау және күшті болып өсу үшін не керек?

Күлімсіреп көнілді болады.

Өлең жолдарын айтып, таңғы шеңбер жасайды.

Қойылған сұрақтарға жауап беріп,деніміз сау болу үшін не істеу керектігін айтады.

ІІ кезең-

Ұйымдастырушылық

ізденушілік

Табиғаттың адам денсаулығына қажетті үш байлығын естеріне түсіреді. Сонан соң терезенің жанына барып, ашық тұрған желдеткішке қарап, балалардын терең тыныс алып, дем шығаруларын сұрайды. Бұл тыныс алу жаттығуларын денсаулыққа пайдалы екенін айтып өтеді.

Жұмбақ жасырады:

Үлкен алтын табақтан,

Әлемге нұр таратқан (күн)

Күннің жарығы көрінетін және көрінбейтін шуақтардан тұрады. Көрінбейтін шуағына ультра күлігін шуағы жаттады. Міне солардын әсерінен біздін терімізде адам ағзасы үшін маңызды «Д» дәрумені бар. Яғни күн шуағы осындай аурулардын алдын алады.

Күнге ұзақ күюге болмайды. Күйік алуын мүмкін.

Күншуағына ұзақ қыздырынба, күнн екпіні өтіп кетеді.

Күннің астында бас киімсіз ұзақ жүрме.

Күн- табиғи дәрі.

Балалар күнге қарай қолдарын созып төмендегі сөздерді айтады:

Күдіретті күн, мен сені жақсы көремін,

Күдіретті күн, мен сенен өтінемін.

Күдіретті күн, маған тыныштық пен

қайырымдылық бере гөр,

Күдіретті күн, маған денсаулық пен жылулық сыйла.

Жұмбақтың шешуін табады.

Күн шуақтары түралы кенесті тындап білімдерін тереңдетеді.

Балалар кілемшенің үстіне денелерін босаңсытып, қолдарын төмен созып, көздерін жұмып жатуға нұсқау жасайды. Өздерін құмның үстінде күн шуағына қыздырынын жатқандай сезінеді.

ІІІ кезең- рефлексивті- түзеуші

Ал балалар тұрындар, үлкен шеңбер құрындар.

• Көңіл күйлерін қандай?

• Бүгінгі сабақта сендер қандай жаңалық алдындар?

Сабақтың ең ұнаған сәті болдыма?

Қойылған сұрақтарға толық жауап бере отырып, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін қорытындылайды