Тақырыбы: «Р» дыбысы мен әрпі

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

І кезең-

мотивациялық қозғаушы

-Балалар, бүгінгі сабақты бастамас бұрын мынадай сұраққа жауап берейік. Не деу керек?

-Апаң сенің базардан,

Алма сатып әкелді.

Ең үлкенін жақсысын,

Саған таңдап, әперді.

Не деп барып жеу керек?

Рахмет деп жеу керек.

-Дұрыс, ол сөз Р әрпінен басталады және бүгін сендермен Р әрпімен танысамыз.

Балалар тақпақты мұқият тыңдап, сұраққа жауап береді.

Балалар қызығушылық танытады.

ІІ кезең-

Ұйымдастырушылық

ізденушілік

-Р әріпі дауыссыз дыбыс көк түспен боялады. Р әріпі сөздің басында, ортасында да, аяғында да жазыла береді.

Мысалы: радио, қасқыр, торғай, ара.

-Ал балалар, біздің сыныпта кімнің аты Р әріпінен басталады?

-Ендеше буынға бөлейікші!

-Неше буын екен?

-Р әріпінің бас әріпі және кіші әріпімен танысайық.

Бірінші Р әріпін ауада жазып көрейік.

-Р дыбысынан басталатын сөздер айту:

Балапан дәптерімен жұмыс:

- Р әріпін кіші және бас әріппен жазу.

-Енді, мына тақпақтарды жаттайық

Ракета зымрап

Ғарышқа оны ұшырам.

Аспанға қарап ай көрдім.

Төмен қарап жер көрдім. 

Оңға солға бұрылып, 

Егеменді ел көрдім.

Дидактикалық ойын: Р әрпі бар сөздерді айтқанда қол шапалақтау, р әрпі жоқ сөздерді айтқанда қолдарын тығу.

Балалар тәрбиешінің айтқанын мұқият тыңдайды.

Раушан деп жауап береді.

Балалар буынға бөледі,

Рау-шан

Балалар екі буын деп жауап береді.

Ауада жазып көреді.

Балалар радио, ракета, резинка т.б. сөздерді айтады.

Балалар тапсыраманы орындайды.

Тақпақтарды жаттайды.

Балалар ойынға қызығушылық танытады.

ІІІ кезең-

рефлексті

түзету

-Балалар сабақта қандай дыбыспен таныстық?

Осы әріптерге байланысты кім сөздер айтады?

Сабақ сендерге ұнады ма? Сабаққа қатысқан баланы мадақтау.

Сұрақтарға жауап береді.

Р әрпінен басталатын сөздер айтады.