Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
«Центр развития ребенка - детский сад «Аленушка»
Защита проекта
«Так зарождался город Сибай»
(с использованием презентации)
Подготовила:
воспитатель
Исламгулова
Гульназ Билаловна
2016
Проект «Зарождение города Сибай»
Тип проекта: информационно – творческий.
Вид проекта: среднесрочный
Участники проекта: дети старшей дошкольной группы, родители, воспитатели
Срок реализации: 4 недели
Цель проекта: Осуществить комплексный подход к воспитанию дошкольников в духе патриотизма, приобщить их к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям.
Задачи: а) Рассказать детям об истории возникновения нашего города
б) Познакомить с символикой нашего города: флаг, герб.
в) Расширить представление о достопримечательностях родного города и его исторических памятниках.
г) Воспитывать любовь и привязанность к родному городу.
Ожидаемый результат:
1. Освоение доступных знаний об истории возникновения родного города.
2. Активное участие детей в различных видах деятельности (выставках, конкурсах, спортивно - патриотических мероприятиях, дискуссиях, литературно - музыкальном досуге)
3. Проявление чувства гордости, любви к своему городу
Проблема:
Дети знают название города, домашний адрес, c увлечением рассматривают фотографии о родном городе, делятся впечатлениями. Но, беседуя с ними мы убедились в том, что у них отсутствуют знания об истории возникновения родного города, о его символике. Родители не рассказывают детям об истории города, не знакомят с его достопримечательностями. Поэтому мы разработали проект "Зарождение моего города"
Актуальность.
Каждый человек имеет свою малую Родину. Чем больше связано впечатлений, переживаний, эмоции с ней, тем она роднее и любимее. Чаще всего любимым городом, посёлком, селом является то место, где человек родился и вырос. Детские воспоминания самые яркие, волнительные. На протяжении всей своей жизни он вспоминает в основном какие-то моменты из своего детства и места, где они происходили. Чем больше ребёнок с детства будет знать о своей Родине, тем она ему будет ближе и роднее.
В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным городом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём, т. е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту.
Формы и методы реализации проекта:
Тематические занятия, презентации, беседы, целевые прогулки, просмотр фильмов, ситуации, заучивание стихов, настольные игры, наблюдения, ролевые, дидактические игры, рассматривание иллюстраций.
План реализации проекта:
I этап – подготовительный
1. Формулирование задач и цели проекта
2. Подбор методической, справочной и художественной литературы по теме проекта
3. Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта
4. Анкетирование родителей знаний и представлений о родном городе, его истории, достопримечательностей
План реализации проекта:
II этап – практический
Проведение познавательных занятий:
«Моя малая родина - Сибай»
«Как возник наш город»
«Символика моего города»
Рассматривание фотографий и беседа на тему «Старый и новый город»
Просмотр слайдов и видеоматериалов
Составление творческих рассказов «Моя улица», «Город, в котором я живу»
Оформление альбомов:
Фотоальбом «История города Сибай», «Достопримечательности нашего города»
Альбом детских рисунков "Моя малая Родина"
Альбом " Известные люди моего города"
Оформление дидактических игр по краеведению
Д/и "Узнай, где я нахожусь", "Собери картинку", "Карта нашего города"
Выставка детских рисунков " Моя малая Родина"
Рисование "Визитная карточка нашего города - герб"
Лепка "Памятники Сибая"
Аппликация "Новые дома на нашей улице"
Разучивание стихов о родном городе
Литературно-музыкальный досуг "Мой город родной"
Экскурсии к местам ближайшего окружения
Строительная игра "Строим дома в нашем микрорайоне"
Выставка детско - родительского творчества "Город глазами детей"
Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Магазин», «Экскурсия по городу»
Работа с родителями:
Консультация "Знакомим детей с родным городом"
Изготовление макетов зданий
Совместная деятельность по изготовлению альбомов по теме
План реализации проекта:
III этап
Интегрированное занятие "Мы живем в г. Сибай"
Выставка работ детской деятельности
Оценка этапов реализации проекта
Презентация проекта.
План - схема осуществления проекта
«зарождение города сибай»
| № | Мероприятия | Сроки |
| | Работа с детьми. | |
| 1. | ООД познавательного цикла «Символика моего города» «А я иду, шагаю по Сибаю» (Достопримечательности города) | I неделя II неделя III неделя IV неделя |
| 2. | Экскурсия в городской краеведческий музей | II неделя |
| 3. | Экскурсия к памятным местам, связанным с историей города и героями войны. Возложение цветов | В теч.мес. |
| 4. | Литературно-музыкальный досуг "Мой город родной" | IV неделя |
| 5. | Беседа с детьми Рассматривание фотографий и беседа на тему «Старый и новый город» Беседа: «Улицы родного города» | II неделя III неделя |
| 6. | Фотовыставка: «Мой город, дороже которого нет» Составление рассказов по фотографиям Выставка детско - родительского творчества "Город глазами детей" | III неделя IV неделя |
| 7. | Чтение произведений «Сибай» Г.Шафикова, «Ҡунаҡҡа килегеҙ», «Сулпан» Р.Ураксиной и др. Разучивание песни “Сибай – дан ҡала” | В теч.мес. |
| 8. | Дидактические игры «Узнай, где я нахожусь» «Собери картинку» «Карта нашего города» «Кто живёт в нашем городе?» «Символика нашего города» «Путешествие по городу» | В теч.мес. |
| 9. | Выставка рисунков | III неделя |
| 10. | Сюжетно-ролевые, подвижные игры: «В библиотеке» «Магазин» «Больница» | В теч.месяца |
| 11. | Организация книжных выставок, посвящённых городу Сибай | В теч.мес. |
| 12. | Художественно – эстетическое развитие: Рисование «Визитная карточка нашего города - герб» Лепка "Памятники Сибая" Аппликация "Новые дома на нашей улице" Конструирование «Макет города», «Стелла, памятник» | |
| | Работа с родителями. | |
| 1. | Консультация "Знакомим детей с родным городом" | I неделя |
| 2. | Папки – раскладушки: | II неделя III неделя |
| 3. | Изготовление макетов зданий, города | |
| 4. | Совместная деятельность по изготовлению альбомов по теме | |
| 5. | Фотовыставка: «Мой город, дороже которого нет» Выставка детско - родительского творчества «Город глазами детей» | III неделя |
| | Методическая работа. | |
| 1. | Разработка материалов для папки – раскладушки | |
| 2 | Разработка проекта «Зарождение города Сибай» | |
| 3 | Выставки произведений детской художественной литературы «Мой город и художественное слово» | В теч.месяца |
Дидактическая игра "Люди и улицы".
Цель. Воспитывать интерес к истории города.
Задачи: Знакомить детей с названиями улиц города, с достопримечательностями, находящимися на этих улицах.
Развивать внимание, память.
Способствовать активизации словаря.
Описание игры. Фотографии людей, в честь которых названы улицы.
Фотографии достопримечательностей города.
Игровые действия. Дети называют знаменитого человека, вспоминают, есть ли такая улица в городе, находят фотографии, достопримечательностей на этой улице.
Дидактическая игра "Вчера и сегодня".
Цель. Воспитывать интерес к истории своего города.
Задачи. Знакомить детей с прошлым и настоящим некоторых улиц, зданий,
мест отдыха в городе. Развивать познавательную активность.
Развивать внимание, любознательность, наблюдательность.
Способствовать активизации словаря.
Описание игры. Фотографии улиц города, зданий, памятников в прошлом и
настоящем
Игровые действия. Дети находят пары фотографий прошлое и настоящее,
описывают, что было, как изменилось.
«Вот моя улица, вот мой дом».
Цель. Учить детей называть улицы ближайшего окружения; знать, в честь кого они названы.
Материал к игре: фотографии улиц, карта города.
«Город будущего»
Цель. Учить детей фантазировать, придумывать собственные названия улиц, уметь объяснять, почему именно так названа улица.