СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тақырыбы:«Теңізде жүзген кеме».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Күні : 20.02.2020ж.

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: "Шығармашылық".

Бөлімі: «Жапсыру».

Өтпелі тақырып: «Теңіздер мен мұхиттар әлемінде».

Тақырыбы:«Теңізде жүзген кеме».

Мақсаты:

Тәрбиелік: Ұқыпты болуға дағдыландыру.

Дамытушылық:Саусақ икемділіктері мен зейіндерін дамыту.

Оқыту: Балаларға жыртылған қағаздан аппликация жасауды үйрету.Педагогикалық технологиялар: Өзіндік дамыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, ойын  технологиясы.Ресурстармен қамтамасыз ету:кеме, үлгі сурет.  Билингвалдық компонент:кеме- корабль.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.1.Ұйымдастырушылық кезеңі:                                                                                                                    

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы:«Теңізде жүзген кеме».»

Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Күні : 20.02.2020ж.

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: "Шығармашылық".

Бөлімі: «Жапсыру».

Өтпелі тақырып: «Теңіздер мен мұхиттар әлемінде».

Тақырыбы:«Теңізде жүзген кеме».

Мақсаты:

Тәрбиелік: Ұқыпты болуға дағдыландыру.

Дамытушылық:Саусақ икемділіктері мен зейіндерін дамыту.

Оқыту: Балаларға жыртылған қағаздан аппликация жасауды үйрету.Педагогикалық технологиялар: Өзіндік дамыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, ойын технологиясы.Ресурстармен қамтамасыз ету:кеме, үлгі сурет. Билингвалдық компонент:кеме- корабль.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Жұмбақ жасыру.Суда – көлік;Құмда - өлік. (Қайық)Үтікке міндім,Мұхитта жүздім. (Кеме). Негізгі бөлім: Сұрақ-жауап: Кеме қандай көлік түріне жатады?Кеме қайда тұрады?Олардың адамға қандай пайдасы бар?Кеменің пішіні қандай геометриялық пішінге ұқсайды?Кеменің жасалу ретіне назар аударып, орындалу барысын түсіндіру. 1.Алдымен түрлі түсті қағаздан тіктөртбұрыштар қиып аламыз. 2.Толқынды, кемені, желкенді, күнді дайындап аламыз. 3.Негізгі бетке толқынды жапсырамыз. 4.Кемеге желкені мен діңгегін (мачта) жапсырамыз.Сергіту сәті:Орнымыздан тұрайық,Қолымызды созайық,Белімізді жазайық,Айналаға қарайықОтырайық,тұрайық,Біраз тынығып алайық.Д/о: «Не артық?»Шарты: суретке қарап артық суретті сызып көрсету. 3.Қортынды: Бүгін біз нені жапсырдық? Кеменің пішіні қандай болды Кеме қайда жүзеді?Балаларды бағалау,мадақтау.






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!