Тамак сиңирүү органдары

Мен жана дүйнө

Саламдашуу

Жагымдуу маанай

Топко бөлүү

Үй тапшырма

Сабакка өбөлгө түзүү Сөздөрдү табуу

Тема: Тамак сиңирүү органдары

Сабактын максаты: Адамдын тамак сиңирүү системасы жана анын органдары тууралуу маалымат алуу. Өз организимине кам көрүүгө көнүктүрүү Ден –соолукту сактоого жана туура тамактанууга үйрөнүү

Сүрөт менен иштөө

Тамак сиңирүү ооз көңдөйүнөн башталат. Ооздон тамак чайналып, шилекей аралашат. Жутулган тамак кызыл өңгөч аркылуу ашказанга келип, ал жерден карын ширеси куюлуп, тамак иштетилет. Ашказанда тамак 4,5 саат иштетилип андан ичегиге өтөт.

Ичегиден шилекей, ашказандын , ичегинин ширелери менен иштелген таммакка өт аралашат. Андан ашказан менен ичегинин ички бетиндеги кырындылары менен сорулуп канга өтөт.

Тамактын калдыгы жоон ичегиге өтүп, ал жерден сыртка чыгарылат

Практикалык иш Окуучулар микроскоп аркылуу тамак-аштардын пыйдалуулугун жана зыяндуулугун текшеришет.

Эс алуу көнүгүүсү

Сабакты бышыктоо: Туура тамактануу: Туура эмес тамактануу:

Туура тамактануу

Туура эмес тамактануу

Тамактанууда эмнелерди билүү керек? Жүрүп же басып баратып жеген кургак тамактар, ачуулар, кесек тамактар ашказанга зыян алып келет. Мунун айынан гастрит оруусу пайда болот. Убагында тамактанбай, кургак нерсе менен шамшуң эткен адамдарда гастирит кездешет. Бат-бат, маалы жок тамактануу ашказандын иштөөсүн бузат. Суткасына бир нече жолу бир эле убакта тамактануу пайдалуу .

Бүгүнкү сабакта: * Тамак сиңирүү органдары жөнүндө маалымат алдык. * Туура тамактануу эрежесин билдик. * Зыяндуу жана пайдалуу тамакмаштарды айырмалоону билдик.

Үй тапшырма: Туура тамактануунун эрежелерин эстегиле. Дептериңерге ден-соолукка пайдалуу азыктардын сүрөтүн тарткыла

Баалоо :

Сабакты анализдөө:

Сабагыбыз аяктады Көңүл бурганыңыздарга рахмат!