Тамбовские писатели в детском чтении

«ТАМБОВСКИЕ ПИСАТЕЛИ В ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ »

Выполнила:

воспитатель

Федяева Анастасия Алексеевна

МБДОУ «Детский сад «Подснежник»

Тамбов, 20 21

Актуальность

• В последнее время содержание структуры дошкольного литературного образования существенно обновилось: для всех типов учебных заведений созданы вариативные программы и учебники. Во многих регионах РФ разработаны элективные предметные курсы, связанные с литературным краеведением. Они рассматриваются как часть учебно-воспитательного процесса, которая продуктивно влияет на результативность обучения и воспитания в каждом крае.

Цели

• Цель исследования - изучить влияние литературного краеведения на предметные и личностные результаты обучения и воспитания дошкольников.
• Задачи:

• Проанализировать библиографию по проблеме для раскрытия значения литературного краеведения.
• Изучить ФГОС, нормативные документы, учебно-методические материалы, связанные с темой исследования.
• Собрать новые сведения о жизни и творчестве тамбовских писателей.

Теоретические аспекты краеведческой работы

• Литературное краеведение - нестандартная область знания о литературе. Литературное краеведение вычленяет из общего объема краеведческих сведений именно те, которые имеют отношение к литературному наследию края.

• Примером в этой работе является труд профессора, доктора педагогических наук Первовой Галины Михайловны, которая создала  учебник-хрестоматию «Тамбовские писатели – детям»  по литературному краеведению для начальной школы. Это учебное пособие состоит из 3 частей: учебник-хрестоматия 1-2 класс, учебник-хрестоматия 3-4 класс и методическое пособие. Оно используется как региональный компонент образования с 2007 года в школах Тамбовской области.

Тамбовские писатели в детском чтении

Валентина Тихоновна Дорожкина

Есть губернии краше...

Есть губернии краше,

Богаче, красивей,

Но Тамбовщина наша -

В самом центре России.

Начиналась как крепость,

Разрослась вширь и ввысь.

В людях — сила, и крепкость,

И кипучая жизнь...

Цна - голубка пленяла

Не одно поколенье...

Перед родиной малой

Постоим на коленях.

Александр Михайлович Митрофанов

Гимн Тамбовской области

На просторах бескрайних и синих,

Где березы любуются Цной,

В самом сердце великой России

Ты раскинулся, край наш родной.

Полыхали зловеще зарницы,

Но в историю грозных веков

Ты вписал своей славы страницы,

Честь, свободу, храня от оков.

Припев: Тамбовский наш край,

В веках процветай!

Ты славен людьми,

Храни, Господь, тебя, храни!

И пусть летят года,

Ты с нами, наш край, навсегда.

Здесь родились мы,

И с этим краем

У нас на всех одна судьба.

Здесь родились мы,

И с этим краем

У нас на всех одна судьба.

Припев

Любовь Андреевна Крылова

ЗДРАВСТВУЙТЕ, КНИГИ!

Пухлые и тонкие,

Старые и новые –

Книги путеводные

Нас к себе манят.

Собранные знания,

Факты и события,

Даты и открытия

Бережно хранят.

Как пошли мы ножками,

Кушать стали ложками,

Так с тех пор по жизни

С книгами в руках.

Шелестим страницами,

Улетаем птицами…

Книги – вы наставники,

Спутники в делах!

Любовь Ивановна Сергеева

МОЙ ТАМБОВ

Тамбов опутан поясом из леса,

Куда ни кинь — берёза есть и ель. Побудь у нас, хотя б из интереса.

И ты полюбишь город, мне поверь.

Здесь ветер часто моет все дороги.

Бывает, он кусты полощет днём. Глаза людей промоет от тревоги,

И снова в будни праздники мы ждём.

Задуматься о грустном не позволит,

Игривая с кустами, речка Цнa. Волшебный лес здесь душу упокоит.

А если б нет — то грош ему цена.

Тут церкви вверх взмывают — ближе к богу.

И люди на поклон сюда идут.

Наталья Сергеевна Меркушова

В первый класс

Мне сегодня в первый класс!

Что творится в этот час!

Мама мечется по дому,

Папа хмурится знакомо.

А бабуля - вот дела! -

Даже есть не позвала!

...Бантик дружно привязали,

А рюкзак пока не дали!

Неподъёмный! Просто жуть!

Я его не удержу!

...В школу чуть не опоздали,

Все в рядок уже стояли.

Вместе с ними встала я. 

- Вот ещё одна семья!

Так моя сказала мама…

Список тамбовских авторов, произведения которых отобраны для чтения

1. Акулинин А.М. Рассказы для детей. Любое издание.

2. Асеева Л.П. Глафира: Повести. – М., 1984

3. Белахова М.А. Повести и рассказы для детей. Любое издание.

4. Дорожкина В.Т. Избранное: стихи / В. Дорожкина. – Тамбов: Пролетар. светоч, 2004. – 144 с.

5. Жариков А.Д. Повесть о маленьком сержанте / А. Жариков; худож. Е. Т. Сердюченко. – Донецк: Донбас, 1987. – 64 с.

6. Знобищева М.И. День радости: поэзия и проза / М. Знобищева. – Тамбов, 2009.

7. Курбатова Т.Л. Разноцветные стихи и сказки леса [Текст] / Т. Курбатова. – Тамбов: Пролетар. светоч, 2003. – 232 с.

8. Кучин И.С. Поэма Победы: Стихи и поэма. – Воронеж, 1972.

9. Крылова Л.А . Меня будят стихи… Избранное . - Тамбов, 2017

10. Луканкина Е.Л. Дерево в огне: стихи, проза / Е. Луканкина. – Тамбов, 2017

11. Меркушова Н. С.Тайники души: стихи / Н. Меркушова. – Тамбов: Изд-во Тамб. отд-ния ОООП «Литфонд России», 2009. – 119 с.

12. Милосердов С.С. Стихи. Любое издание

13. Митрофанов А. М. Сказки, стихи и картинки для внучки Полинки / худож. Н. П. Воробьёва. Тамбов: Пролет. светоч, 2010.

14. Николаева А.Н. Осенний дневник: стихотворения, поэмы, переводы / Александра Николаева. – Тамбов: Литфонд России, 2009. – 124 с.

15. Попов Г. А. Смешинки : стихи для детей / Г. А. Попов. Ребячьи заботы. – Тамбов: Пролетарский светоч, 1992.

16. Попова Т.И. Сказы о земле Тамбовской. Худ.Б.Ольшанский. - Тамбов, 2019.

17. Сергеева Л. И. Я - не гном: стихи для детей/Людмила Сергеева. - Тамбов: ИП Каверин И. С., 2017.

18. Шамов И.В. Как дорога ты мне, Россия!: Стихи. – М., 1986.

19. Шаповалов П.Ф. Необыкновенные свидания/ [Предисл. В. Д. Херувимова]. - Воронеж : Центр.-Чернозем. кн. изд-во, 1974.- 65 с.

20. Шилин А.Е . Повести и рассказы для детей. Любое издание.

Вывод

• Занятия литературного краеведения необходимы, так как одновременно это и уроки граждановедения, помогающие учащемуся выбрать и сформировать свою систему ценностей, в которой на одном из первых мест стоит патриотизм, а начинается он с любви к своей малой родине.
• Как воспитатели мы планируем на педагогической практике использовать литературный краеведческий материал на занятиях.

Спасибо за внимание!