СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Танцевальная мозаика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дидактическое пособие с помощью которого дети самостоятельно сочиняют композицию танца.

Просмотр содержимого документа
«Танцевальная мозаика»

Дидактическое пособие для музыкальной деятельности



«Танцевальная мозаика»

Варианты использования:

  1. При закреплении разученного движения детям предлагается из нескольких моделей выбрать названное и показать его.

  2. В подвижной игре: ведущий показывает модель движения – дети выполняют его.

  3. Для знакомства с композицией танца: педагог выкладывает в определённом порядке изображение моделей – дети показывают движения и выполняют их. Возможен обратный вариант: после знакомства с танцем дети сами выкладывают модель его композиции.

  4. В танцевальном творчестве (1-2 пары) из моделей движений составляют танец, а затем сами показывают его другими детям. Игровое задание для 2 пар: каждая пара сочиняет для другой пары композицию нового танца, представив его моделями. Пара-соперник изучает предложенную модель и танцует. То же делает другая пара. Дети – зрители оценивают, чей танец был интереснее.

  5. Игра «Угадай танец», ведущий показывает модель – дети называют жанр.

  6. По своему желанию дети организуют игру «А ты так можешь?», показывают друг другу поочерёдно модели. А тот, кому показали, - танцует.







Изготовление пособия



Папка-раскладушка – 5 листов картона (27Х35см) – их нужно соединить самоклеящейся плёнкой.

К каждому листу прикрепляется прозрачный пластиковый «карман» - в него вставляется рисунок с изображением модели.

К обратной стороне прикрепляют такие же «карманы» для хранения комплектов с рисунками моделей разных видов танцев: русской пляски, польки, вальса.

На рисунках линиями изображаются фигуры – девочки и мальчика в разных танцевальных позах.

На каждый танец несколько моделей, которые дети могут раскладывать по-своему в «карманы» на демонстрационной стороне

папки-раскладушки, выполняя творческое задание (сочиняя композицию того или иного танца.)

Вальс (5 карточек с моделями следующих движений)

  • шаг вальса;

  • приставной шаг в паре («лодочка»);

  • покачивание;

  • «звёздочка»;

  • «воротики» - кружение вокруг мальчика.

Полька

  • шаг польки;

  • хлопки вправо – влево лицом друг к другу;

  • поскоки;

  • боковой галоп;

  • кружение вокруг мальчика шагом польки.

Русская пляска

  • переменный шаг;

  • «ковырялочка»;

  • «распашонка»;

  • притопы

  • кружение в парах.









2