Специально к окончанию учебного года! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 03.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 04.04.2024 13:16

Токонова Гульнур Мадалбековна

Директор детского сада "Айданек"

44 года

240

146 354

Подписчики

Подписки

Местоположение

Кыргызстан, Талас

Специализация

Дошкольное образование

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тарбия жардамчынын нускамасы

Категория: Дошкольное образование

31.03.2024 23:56

разработка помошника воспитателя

Просмотр содержимого документа
«Тарбия жардамчынын нускамасы»

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова. _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын жардамчысынын кызматтык нускамасы:

1. Бала бакчанын тарбиячысынын жардамчысы тайпадагы балдардын өмүрүнө керт башы менен жооп берүү менен баланын коопсуздугуна кам көрүү;

2. Ата-энелер менен байланышта болуу;

3. Бала-бакчанын санитардык абалына жооп берүү, таза, тыкан, ар бир буюмду кылдаттык менен кармоого, көздүн карегиндей сактоо, урунуу, жоопкерчиликтүү болуу;

4. Жалпы бала-бакчадагы кечелерге ар кандай иш- чараларды өткөрүүнүн даярдыктарына көмөк көрсөтүү ;

5. Балдардын туура тамактануусуна жана санитардык-гигиеналык абалына жооп берүү ;

6. Бала- бакчанын тарбиялоо иштеринде ар тараптан жардам көрсөтүү, тарбиячы менен бирдикте кабыл алууга жана кечинде ата-энесине берүүгө көмөктөшүүгө, баланын кийип келген кийимине көңүл буруу;

7. Тарбия ишинде техникалык, өрт коопсуздуктарын сактоого жана ички эмгек тартибинин аткарылуусуна кам көрүү;

8. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

9. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

10. Өздүк делолорун тактоо

11. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

12. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

13. Бала бакча үчүн алынган УСТАВды колдоого, бала бакчанын ички тартибин сактоого жетекчилик тарабынан берилген буйруктарды, тапшырмаларды жана кеңештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга

14. Эгерде бала бакчанын УСТАВына туура эмес багыттагы иш жүргүзүлсө , иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ___________Казиева Сайкал.

«______» «____________» 2023 ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова. _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын жардамчысынын кызматтык нускамасы:

2. Ата-энелер менен байланышта болуу;

4. Жалпы бала-бакчадагы кечелерге ар кандай иш- чараларды өткөрүүнүн даярдыктарына көмөк көрсөтүү ;

5. Балдардын туура тамактануусуна жана санитардык-гигиеналык абалына жооп берүү ;

8. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

9. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

10. Өздүк делолорун тактоо

11. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

12. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ___________Джайнакова Назгул.

«______» «____________» 2023 ж

Тарбиячынын жардамчысынын кызматтык нускамасы:

2. Ата-энелер менен байланышта болуу;

4. Жалпы бала-бакчадагы кечелерге ар кандай иш- чараларды өткөрүүнүн даярдыктарына көмөк көрсөтүү ;

5. Балдардын туура тамактануусуна жана санитардык-гигиеналык абалына жооп берүү ;

8. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

9. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

10. Өздүк делолорун тактоо

11. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

12. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ___________Кимболотова Нурзада.

«______» «____________» 2023 ж

Тарбиячынын жардамчысынын кызматтык нускамасы:

2. Ата-энелер менен байланышта болуу;

4. Жалпы бала-бакчадагы кечелерге ар кандай иш- чараларды өткөрүүнүн даярдыктарына көмөк көрсөтүү ;

5. Балдардын туура тамактануусуна жана санитардык-гигиеналык абалына жооп берүү ;

8. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

9. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

10. Өздүк делолорун тактоо

11. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

12. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ___________Рыспекова Назик.

«______» «____________» 2023 ж

Тарбиячынын жардамчысынын кызматтык нускамасы:

2. Ата-энелер менен байланышта болуу;

4. Жалпы бала-бакчадагы кечелерге ар кандай иш- чараларды өткөрүүнүн даярдыктарына көмөк көрсөтүү ;

5. Балдардын туура тамактануусуна жана санитардык-гигиеналык абалына жооп берүү ;

8. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

9. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

10. Өздүк делолорун тактоо

11. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

12. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ___________Уметалы кызы Кундуз.

«______» «____________» 2023 ж

Тарбиячынын жардамчысынын кызматтык нускамасы:

2. Ата-энелер менен байланышта болуу;

4. Жалпы бала-бакчадагы кечелерге ар кандай иш- чараларды өткөрүүнүн даярдыктарына көмөк көрсөтүү ;

5. Балдардын туура тамактануусуна жана санитардык-гигиеналык абалына жооп берүү ;

8. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

9. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

10. Өздүк делолорун тактоо

11. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

12. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ___________Мамбетова Назира.

«______» «____________» 2023 ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Ашпозчунун кызматтык нускамасы:

1. Ашпозчу өз ишмердүүлүгүндө технологиялык нормативдерге ылайык кулинардык тамак-аштарды аш-тизме боюнча даярдайт ;

2. Тамак-аш нормасын жакшы билиши, тамак-аш даярдоодо эрежелерин сактоо менен биргеликте тамак-ашты байытуу витаминдерин колдонуусу зарыл.

3. Балдар бакчасынын жетекчилиги мед.кызматкер. чарба жетекчилигинин катышуусунда даярдала турган келечек жана күнүмдүк түзүлө турган меню түзүлүшүнө катышат.

4. Азыктарды кампадан так салмагы менен алып, азыктарды туура сактоо жана керектөөсүнө жооптуу.

5. Ашкананын тазалыгы жогорку сапатта болуусуна, санитардык абалы талаптарга жооп берүүсүн камсыз кылат ;

6. Азыктардын туура тазалануусун, мөмө жемиштердин, жашылчалардын талапка ылайык болуусуна жооптуу. Нанды, картошканы деги эле жашылча жемиштерди тууроо дагы милдетине кирет.

7. Ар бир балага дайын азыктын кирешелүүлүгүн өз өлчөмү менен ченемине ылайык балдар үчүн даярдап, проба алынып, бракераждык журналга катталгандан кийин таратып берет.

8. Күн сайын мед.персанал менен биргеликте баалоо журналы толтурулат.

9. Колдонулуучу буюмдарды эрежелери менен иреттеп, идиш аяктарды белги менен белгилеп өз ордуларына коюп, максаттары менен колдонулат.

10. Эрежелерге ылайык жеке гигиена сакталып, өмүрүн жана ден соолугун коргоо боюнча медициналык жана лабараториялык кароодон өтөт 11. Семинарларда жана курстарда өз жөндөмдүүлүгүн жакшыртат.

12. Коомдук уюштурууларга катышат.

13. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

14. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

15. Өздүк делолорун тактоо

16. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

17.Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

18. Бала бакча үчүн алынган УСТАВды колдоого, бала бакчанын ички тартибин сактоого жетекчилик тарабынан берилген буйруктарды, тапшырмаларды жана кеңештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга

19. Эгерде бала бакчанын УСТАВына туура эмес багыттагы иш жүргүзүлсө , иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым:

Субаналиева Альбина : _______________________

«______» «____________» 2023.ж

Ашпозчунун кызматтык нускамасы:

4. Азыктарды кампадан так салмагы менен алып, азыктарды туура сактоо жана керектөөсүнө жооптуу.

5. Ашкананын тазалыгы жогорку сапатта болуусуна, санитардык абалы талаптарга жооп берүүсүн камсыз кылат ;

8. Күн сайын мед.персанал менен биргеликте баалоо журналы толтурулат.

12. Коомдук уюштурууларга катышат.

13. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

15. Өздүк делолорун тактоо

16. нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

17.Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым:

Аширова Динара : _______________________

«______» «____________» 2023.ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.1. Кызматтык жобо негизинен педагогдун тарифтик квалификациялык муноздомосунун, КР Билим беруу жана илим министринин, эмгек жана социалдык жактоо коргоо министринин буйругунун негизинде эмгектик нормаларды сактоо менен бекитилет.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.5. Тарбиячы өз ишмердүүлүгүн КР Конституциясына, мыйзам, актыларына, КР өкмөтүнүн токтомдоруна жана КР Билим берүү мыйзамына, КР билим берүү жана илим министрлигинин, аймактык билим берүүнү башкаруу органдарынын бала бакчанын уставына, локалдык укуктук актыларына, эмгек келишимине таянуу менен иш жүргүзөт жана ички эмгектик күн тартибин кыйшаюуусуз аткарууга, сактоого милдеттенет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

2.1. Тарбиячы окутулуучу предметтин спецификасын жана балдардын жаш озгочолугун эске алуу менен окутуу – тарбиялоону ишке ашырат;

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.1. Тарбиячы окутулуучу предметтин спецификасын жана балдардын жаш озгочолугун эске алуу менен окутуу – тарбиялоону, озуно бекитилген окутуу жүктөмүнүн негизинде сабак учурунда тийиштуу тартипти сактайт жана ишке ашырууга;

3.2. Окуу планынын негизинде кабыл алынган бала бакчанын окутуу программасын ишке ашырууга, сабактардын өтүлүү тартибин сактоого жана сабактарынын планын даярдоо менен окутууну өнүктүрүүчү ар кандай методдорду, каражаттарды пайдаланууга;

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.4. Билим беруу процесс учурунда балдарды техникалык, орт коопсуздугун сактоосуна, эмгектик, санитардык-гигиеналык нормалардын сакталышын камсыздайт;

3.5. Кокустук болгон учурда бала бакчанын жетекчилигине оперативдуу кабарлоо менен алгачык медициналык жардам берууну уюштурууга;

3.6. Билим беруу процессин жакшыртууга, ишке ашырууга сунуш беруу менен алардын жетишпегендиктери боюнча кабинет башчыларына жана жетекчиликке маалымдоого;

3.7. Балдар бала бакчанын ичинде жургон мезгилинде эмгектик коопсуздук эрежелерин сактоо боюнча тушундуруу иштерин жүргүзүүгө;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.9. Бала бакчанын уставын, ички эмгектик күн тартибинин эрежелерин жана укуктук локалдык актыларын сактоого;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.11. Сабак өтүүгө даярданууга, өз квалификациясын системалуу жогорулатуу менен бала бакчанын методикалык бирикмесинин жана башка формадагы методикалык иштеринин ишмердүүлүгүнө катышууга;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.20. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо 3.21. Өздүк делолорун тактоо

3.22. Нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу, жетекчилик тарабынан берилген буйруктарды, тапшырмаларды аткаруу

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ Г.М.Токонова

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Маткеева Надира : ______________________ «______» «____________» 2023- ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ Г.М.Токонова

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Чолпонбаева Сабира : ______________________ «______» «____________» 2023- ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ Г.М.Токонова

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Орозалиева Онол : ______________________ «______» «____________» 2023- ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ Г.М.Токонова

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Торогелдиева Гулсайра : ______________________ «______» «____________» 2023- ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ Г.М.Токонова

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Жандаралиева Зарина : ______________________ «______» «____________» 2023- ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Айданек» балдар бакчасынын «Айданек» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________Г.М.Токонова _________________ Орозалиева О. Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2023.ж

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ Г.М.Токонова

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Чаргынова Гулира : ______________________ «______» «____________» 2023- ж

Чарба иштери боюнча башчынын орун басарынын (зав хоз) кызматтык нускамалары:

1. Бала бакча имараттарынын жана башка баалуулуктарын (мебелдер, ашкана буюмдары, китептер ж.б ) талапка ылайык сактоого:

2. Окуу-тарбия иштерин ѳз деңгээлинде ѳтүш үчүн бардык чарбалык жана башка канцелярдык товарлар менен камсыз кылууга:

3. Бакчадагы техникалык–чарбалык иштер боюнча иштеген кызматкерлеринин ишин кѳзѳмѳлдѳѳгѳ:

4. Чарбалык иштер жана финансылык отчётторду, смета, билдирүү, кайрылууларды ѳз убагында берип турууга:

5. Техникалык эмгектик жана ѳрт коопсуздугу боюнча жүргүзүлүп жаткан иштердин аткарылышына (өрт коопсуздугу жана электр энергиясын үнөмдөө боюнча инчтруктаж өтүү) өрт коопсуздугунун сакталышын көзөмөлгө алууга, конвекторлордун нормага ылайык, үзгүлтүксүз иштөөсүнө түзүлгөн график боюнча көзөмөлдөө

6. Бакчанын ѳздүк чарбасынын ѳнүгүшүнѳ жана капиталдык –утурумдук оңдоо-түзѳѳ иштеринин сапаттуу жүрүшүнѳ:

7. Бала бакчанын айланасын көрктөндүрүү, ар түрлүү гүл отургузуу, тазалыгына көңүл буруу

8. Балдардын коопсуздугун жана ден-соолугун сактоого:

9. Эмгек тартибин жана ички эрежелерди сактоого:

10. Бала бакчанын коомдук иштерине активдүү катышууга;

11. Азык-түлүктѳрдү жеткирүүгѳ билдирмелерди ѳз убагында берүү;

12. Азык бѳлүгѳнүн технологиялык жабдууларынын музаткыч камералардын оң иштѳѳсүн текшерүү;

13. Азык-түлүктѳрдүн сарптоо мѳѳнѳттѳрүн эсепке алуу;

14. Азык бѳлүгүнүн кызматкерлерине азык-түлүктѳрдү аш-тизмеде кѳрсѳтүлгѳн салмак боюнча, бир күн мурун

саат 16.30дан кеч эмес берүү;

15. Коштоочу документтери жок жана сактоо мѳѳнѳтү ѳтүп кеткен азык-түлүктѳрдү кабыл алууга жол бербѳѳ, алынып келинген азык түлүктөрдүн сертификат (баштапкы жана бүтүү мөөнөттөрү көрсөтүлгөн), ветеринарный справка, счет фактура ж.б документтерин өз убагында толуктоо;

16. Табылган сапатсыз азык-түлүктѳр,алардын кемчилиги акты менен жазып толтурулат, ага бала бакчанын тамактануусун уюштурууну кѳзѳмѳлдѳѳ боюнча комиссия жана чарба башчысы тарабынан кол коюлат;

17. Кампалардын талаптагыдай абалын камсыздоо;

18. Жашылчаларды сорттоо жана үзгүлтүксүз тазалап туруу;

19. Азык-түлүктѳрдү эсепке алуу боюнча отчет иш кагаздарды жүргүзүү, алынып келинген азык – түлуктөрдү тузүлгөн комиссия менен бирдикте кабыл алуу, актысын түзүү жана күнүмдүк тартылып берилип жаткан азык- түлүктөрдү ашпозчулардын катышуусунда тартып берүү;

20. Бөлмөлөрдү жасалгалоо, ар түрлүү гүлдөрдү өстүрүү, өскөн гүлдөргө кам көрүү, багуу

21. Бала бакчада жүрүм- турум этикасынын эрежелерин так аткаруу жана бала бакчанын ички купуялуулугун сактоо

22. Өздүк делолорун тактоо

23. Нөөмөттүү көзөмөлгө турууну так аткаруу.

24. Кызматкерлер арасындагы нөөмөткө туруу, өрт коопсуздугунун алдын алуу, майрам күндөрүндөгү графигин түзүү, көзөмөлгө алуу 25.Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

26. Бала бакча үчүн алынган УСТАВды колдоого, бала бакчанын ички тартибин сактоого, жетекчилик тарабынан берилген буйруктарды, тапшырмаларды жана кеңештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга

27. Эгерде бала бакчанын УСТАВына туура эмес багыттагы иш жүргүзүлсө , иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова.

Кызматтык нускама менен тааныштым: ____________________ Хушвактова Рахат

«______» «______________» 2023 ж

Электрик жана ондоп тузоочунун кызматтык нускамасы

1.1 Буюмдарды ондоп жандоо жана электр жылытуу козомол жумушчу негизи ишмердуулугу ар кандай кырсыктарга жол бербөөгө, оз жумушуна тыкан жана так, жоопкерчиликтүү аткарууга ;

1.2 Жыл сайын РЭСтен аттестациядан отуп келууго ; 1.3 Балдар бакчасынын болмолорундо, кампаларында жана участокторунда орт коопсуздугун сактоо эрежелерин сакталышын козомолдойт;

1.4 Иш жургузгон жай санитардык нормада таза болушуна милдеттенет;

1.5 Оз убактысында мед. кароодон отууго;

1.6 Буюмдарды жана электро конвекторлорду ондоого ;

1.7 Балдардын коопсуздугуна кам корууго ;

1.8 Орт жана техникалык коопсуздуктарды сактоого ;

1.9 Коомдук иштерге активдуу катышуу;

1.10 Бала бакчанын айланасын таза кармоого, жашылдандырып көрктөндүрүүгө;

1.11 Ички жана тышкы суу каналдарынан үзгүлтүксүз суу чыгып туруусун камсыздоого

1.12 Жылуулук берүү сезонунда электр энергиясын үнөмдүү пайдаланууга

1.13 Жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды так аткарууга

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Г.М.Токонова

Кызматтык нускама менен тааныштым: ____________________ Шаймарданов Махмуд

«______» «______________» 2023 ж

Мед. айымдын кызматтык нускамасы

Бала бакчанын ички жана тышкы жалпы санитардык-гигиеналык абалын өз убагында көзөмөлдөп турууга;
Бала бакчага келип жаткан азык- түлүктөрдүн сапаттулугун көзөмөлдөөгө;
Ар бир баланын ден-соолугуна өзгөчө көзөмөл жүргүзүүгө;
Тарбиячылар менен тыгыз байланышта болуп , баланын ден-соолугунда тынчсыздануу пайда болгон учурда ата-эне менен байланышуусу зарыл;
Балдардын коопсуздугун , ден-соолугун сактоо иш-чараларын кароого;
Бала бакчадагы балдардын өз алдынча жашоого калыптануусуна жана алардын тынч , жагымдуу шартта эс алуусуна өбөлгө түзүүгө;
Тамак- аш нормаларын сакталышын жана туура берилүүсүн көзөмөлдөөгө.
Кызматкерлердин өз убактысында мед . кароодон өтүүсүн көзөмөлдөөгө;
Иш- кагаздарын өз убактысында толтурууга милдеттенет.
Ар бир баланын гигиеналык тазалыгын көзөмөлдөөгө;
Коомдук жумуштарга активдуу катышууга.

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Айданек» балдар бакчасынын башчысы:__________________ Токонова Г.М

Кызматтык нускама менен тааныштым: ____________________Мамытбекова Роза

«______» «______________» 2023 ж

Макулдашылды: Бекитемин: «Аруу-Нур» балдар бакчасынын «Аруу-Нур» балдар бакчасынын кесиптик бирлигинин төрайымы: башчысы: _________А. Чылымова. _________________ Бакасова С.К Буйрук №__ _________ Протокол №_________ «______» «_______________» 2021.ж

Кир жуугуч кызматкердин кызматтык нускамалары:

1. Жумушка өз убагында келүү:

2. Жумасына группалардагы шейшеп, кол аарчы, бет аарчыларды жууп, үтүктөп туруу;

3. Бөлүнүп берилген айна, самындарды керектөөсүнө жараша сарамжалдуулук менен пайдалануу;

4. Хлор менен иштөөнүн нормаларын билүү

Кызматтык нускама менен тааныштырылды:

«Аруу-Нур» балдар бакчасынын башчысы:__________________ А.Чылымова

Кызматтык нускама менен тааныштым: ____________________ Т. Оморова

«______» «______________» 2021 ж

Макулдашылды Бекитемин

Айтматов районунун Айтматов райондук

Билим беруу болумунун Билим беруу болумунун

Проф. уюмунун торайымы жетекчиси______ Жарманбетова С.У.

_________ Абдыжапарова Р.М.

Мектепке чейинки билим беруу мекемесинин жетекчисинин кызматтык милдеттери

Мектепке чейинки билим беруу мекемесинин уставы, мекеменин типтуу жобосу менен иш жургузот,окуу-тарбия процессин уюштурат жана контролдойт, балдарга билим жана тарбия беруунун сапатын камсыз кылат.

1.2 Мекемедеги балдарды жаш курагына ылайык топтомо жургузусу уюштуруу тарабынан аныкталат. Ата-энелер менен келишим тузот, балдардын коомдук коргоосун камсыз кылат.

1.3 Кызматкерлерди кызматка алат жана бошотот, туура тандап жана оз кызматтарына жайгаштырат. Кызматкерлердин ишин багыттайт жана козомолдойт.

1.4 Эмгек мыйзамдарын, ички эмгек тартибинин эрежелери, ошондой эле кызматкерлердин милдеттерин квалификациялуу муноздомолоруно ылайык орнотот .

1.5 Окутууну жакшыртуу учун зарыл болгон шарттарды тузот.

1.6 Кыргыз Республикасынын Окмотуно жана башка мамлекеттик жонго салуу ченемдик укуктук жана жергиликтуу оз алдынча башкаруу иштери боюнча мыйзамдарды кызматкерлерди оз учурунда тааныштырат.

1.7 Аткарылып жаткан иштер боюнча жана тарбиялануучуларды онуктурууго мониторинг жана контроль жургузот.

Балдардын омуруно, саламаттыгын коргоо жана сактоо боюнча иш чараларды козомолдойт.

1.9 Мекеменин ичинде тамак-аш азыктарынын сапатын козомолдойт.

1.10 Каражаттарды сарамжалдуу пайдалануу жана келишимдерди оз убагында тузуу.

1.11 Белгиленген тартипте жогору турган органдарына отчетторду оз убагында камсыз кылуу.

1.12 Иштер номенклатурасына ылайык, документтерди мекеменин ичинде сапаттуу кароону камсыз кылуу.

1.13 Мекеменин мулкунун сактоону камсыздоо.

Кызматтык милдеттер менен тааныштым: ___________Токонова Г.М.

Макулдашылды: Бекитемин:

Айтматов районунун Айтматов райондук

Билим беруу болумунун Билим беруу болумунун

Проф. уюмунун торайымы жетекчиси______

_________

1.Жалпы жобосу:

Мектепке чейнки билим беруу мекемесинин жетекчисинин:

1.1 Мектепке чейинки билим беруу мекемесинин жетекчиси типтуу жобого ылайык кызматка бекитилет , мекеменин Уставына жана Кыргыз Республикасынын окутуу жана башкаруу кызмат орундарында 5 жылдан кем эмес иш тажрыйбасы бар, жогорку билимдуу адамдар кызмат ордуна кабыл алынат.

1.2 Оз ишинде Билим беруу министирлигинин башкаруу жаргысында, ченемдик укуктук актыларынын негизинде, жогорку бийлик органдарынын, Кыргыз Республикасысын мыйзамдарына ылайык иш алып барат.
2. Иш мазмуну:
Мектепке чейнки билим беруу мекемесинин жетекчисинин:
2.1 Мекеменин каржылык-чарбалык ишин, окуу жана окуу-усулдук иш пландарын башкарат.
2.2 Мекеменин максаттары жана милдеттери боюнча стратегиясын аныктайт, анын ишин пландаштыруу программасын чечет.
2.3 Системалуу билим беруу жана башкаруу чарба иштерин камсыз кылуугу милдетенет.
2.4 Педагогикалык тажрыйбаны жогорулатып, базистик программаны изилдеп жайылтуу.
2.5 Билим беруу болуму менен бирдикте мектепке чейнки билим беруу программаларын негизинде иш алып барат жана жайылтат, окуу курстарын, жылдык,календардык, билим беруу тартибине жазылатурган пландарды, аларга ылайык, ички ченемдик жана жергиликтуу актыларды заманбап талаптпрга ылайык иш алып барат, педогогикалык кенешти жетектейт.
2.6 Тарбиялануучулардын коплекстуу онуктуруу жана окутуу учун оптималдуу шарттарды тузот, мекемелер тарабынан ишке ашырылып жаткан мамлекеттик билим беруу стандарттары жана программаларына ылайык, алардын ден соолугун коргоо жана камсыз кылуу учун.
2.7 Илимий, билим беруу, башкаруу, каржылык –экономикалык озунун карамагына тиешелуу башка маселелерди да чечет.
2.8 Эмгек жана иш шарттарында(билим беруу мекемесинин), эмгек акы каражаттарын, белгиленген тартипте ага жуктолгон мекеменин ичиндеги тузумун жана штатын аныктайт.
2.9 Мекеменин кызматчыларынын ишин козомолдойт жана координатташтырып пландаштырат.
2.10 Кызматкерлердин чыгармачылдыгын, адеп-ахлактыгын жана психлолгиялык климатты колдойт аларга оболго тузуп берет.
2.11 Материалдык жактан колдоо жонундо жобого ылайык, мекеменин кызмтчыларынын эмгек акыларын усток жана толуктоолорун белгилейт.
2.12 Ата-энелердин ишин уюштурат (ыйгарым укуктуу окулдор) балдардын уй булоодо билим беруусу жонундо, окутуу жана билимди алдыга жылдырууга, гигиенаны туура сактоого иш жургузот, келишим менен уставдын негизинде ата-энелерди мекеменин иш чараларына тартат.
2.13 Кыргыз Республикасынын мыйзамдарына ылайык (ыйгарым укуктуу окулдорду) ата-энелерди мекемедеги коомдук иштерге тартып аны жонго салат, натыйжалуу байланышты ата-энелер менен чарбалык коомдор жана уюмдар менен кызматташтыкты камсыз кылат.
2.14 Мектептер жана балдардын клиникалары менен иштешет. Мекемедеги педагогикалык, психологиялык жана окуу иштерине шарт тузот.
2.15 Билим беруу мекемесинин кызыкчылыгын ишеним катсыз анын атынан оболго тузот.
2.16 Ал озунун ыйгарым укуктарынын чегинде жана мыйзам талаптарына ылайык окуу каржаттарын жана мулкун башкарат.
2.17 Бул мекеменин режимин эске алуу менен, медициналык жардам жана уй булоодо балансталган тамактануусун камсыз кылат.
2.18 Оз убагында мекеменин жумушчуларынын тарификациясын, уруксат кагаздарын уюштурат.
2.19 Ата-энелердин (мыйзамдуу окулдорун) отунучу боюнча акы толонуучу кызматтарды уюштурат.
2.20 Ал жумушчулардын эмгегин коргоо жана коопсуздук техникасын камсыз кылат.
3. Милдеттер:
Мектепке чейнки билим беруу мекемесинин жетекчисинин:
3.1 Колдонуудагы мыйзамдарга ылайык, белгиленген ыйгарым укуктардын чегинде иш чараларды тузуп ченемдик документтер менен мектепке чейинки билим беруу мекемесинин уставы, мекеменин типтуу жобосу менен иш жургузот.
3.2 Мекемедеги балдарды жаш курагына ылайык комплектование жургузусу уюштуруу тарабынан аныкталат. Ата-энелер менен келишим тузот, балдардын коомдук коргоосун камсыз кылат.
3.3 Кызматкерлерди кызматка алат жана бошотот, туура тандап жана оз кызматтарына жайгаштырат. Кызматкерлердин ишин багыттайт жана козомолдойт.
3.4 Эмгек мыйзамдарын, ички эмгек тартибинин эрежелери, ошондой эле кызматкерлердин милдеттерин квалификациялуу муноздомолоруно ылайык орнотуу.
3.5 Окутууну жакшыртуу учун зарыл болгон шарттарды тузуу.
3.6 Мекеменин ишин жонго салуучу Кыргыз Республикасынын Окмотуно жана башка мамлекеттик жонго салуу ченемдик укуктук жана жергиликтуу оз алдынча башкаруу иштери боюнча мыйзамдарды кызматкерлерди оз учурунда тааныштыруу.
3.7 Иштерди ишке ашырууга мониторинг жургузуу.
Балдардын жашоосун, саламаттыгын коргоо жана сактоо боюнча иш чаралар.
Санитардык жана эпидемияга каршы иш режимин
Ички тартип эрежелерин сактоосун
Орт коопсуздугунун эрежелерин
Билим беруу мекемесинин жана аянттарынын тазалыгы
3.8 Мекеменин ичинде тамак аш азыктарынын сапатын козомолдойт.
3.9 Каражаттарды сарамжалдуу пайдалануу жана келишимдерди оз убагында тузуу.
3.10 Белгиленген тартипте жогору турган органдарына отчетторду оз убагында камсыз кылуу.
3.11 Иштер номенклатурасына ылайык, документтерди мекеменин ичинде сапаттуу кароону камсыз кылуу.
3.12 Мекеменин мулкунун сактоону камсыздоо
4. Укук
Мектепке чейинки билим беруу мекемесинин башчысы укуктуу:
4.1 Жетекчи колдонуудагы мыйзамдарга ылайык мектепке чейинки билим беруу тармагын башкаруу, экономикалык жана каржылык ишмердуулугун баардык суроолорун чечууго тийиш.
4.2 Мекеменин атынан ишеним катсыз аракеттенет, бардык окмот уюмдарга озунун кызыкчылыктарын билдирууго укугу бар.
4.3 Экономикалык жана эмгек келишимдерин тузууго, банктардан расчеттук жана башка эсеп счетторду ача алат.
4.4 Каралган каражаттардын чегинде кадрдык жана чыгымдар сметасын иштеп чыга алат.
4.5 Озунун ыйгарым укуктарынын чегинде буйруктарды жана тескемелерди чыгарат, жергиликтуу актыларды бекитет, окутуу жана башка жумушчулар жук коломун аныктоодо эмгек жонундо мыйзамдары менен белгиленген стандарттарга нормадан томон эмес эмгек мыйзамдарына иш жургузот.
4.6 Кызматкерлерге стимул колдонулат, зарыл болгон учурларда мыйзамда каралган тартипке ылайык жазаланат.
4.7 Жогорку бийлик кызматкерлерине кызматкерлерди сыйлыкка корсотуу.
5. Жоопкерчилиги
Мектепке чейинки билим беруу мекемесинин жетекчиси жооптуу.
5.1 Планга ылайык мекемеде балдарга комплектование жургузуу.
5.2 Билим беруу программаларын толук ишке ашыруу учун мекеме уюмун жана окуу планын эске алуу менен иш журуусун.
5.3 Балдардын омуру жана ден соолугу учун тамак аш, мекеменин санитардык абалы жана балдарга гигиена жайларды уюштуруу.
5.4 Эмгекти коргоо жонундо мыйзамдарды ишке ашыруу учун, Балдарды тарбиялоо учурунда, балдар жана кызматкерлер менен болгон кырсыктарды оз убагында тийиштуу тергоо жургузуу жана катоо, иш-чараларды иштеп чыгуу, жана ишке ашыруу, себептерин чечуу.
5.5 Окутуу жана уюштурууга мекеменин билим беруу жана каржы-экономикалык иш-чараларды, сметага ылайык акча каражаттарын туура пайдалануу, бекитилген негизоочу тарабынан каралган продуктыга, акча жана материалдык отчетуулукту туура башкаруу.
5.6 Эсепке алуу учун, кызматкердин ишин иш аткаруу мыйзамдарына ылайык иш жургузуусу.
5.7 Ата-энелер жана жарандарга жогореку бийлик мекемелер тарабынан берилген маалыматтарды жана отчетторду, так жургузуу
5.8 Педагогикалык кадырларды даярдоону денгээлинде жургузуу
5.9 Белгиленген ыйгарым укуктардын чегинде, милдеттерин аткарбагандыгы учун.
5.10 Кыргыз Республикасынын мыйзамдарында каралган дагы башка иш-аракеттери учун
6. Иш режими жана толоо шарттары.
Мектепке чейинки билим беруу мекемесинин жетекчиси:
6.1 Бул жумуш куну ченемге салынбаган кызматкерлерге жайылтылат. Жумуш убактысы 8 саат.
6.2 Мектепке чейики мекемелердин ишине жараша 56 календарлык кунго ар жылдык эмге оргуу акы толонот.
6.3 жетекчинин негизги маянасы топтун рейтингдик агенттиктер боюнча, толомдорду-кесиптик аткаруу жана колому корсоткучторуно ылайык белгиленет.
6.4 Мекеменин башчысы жогорку сапаттагы, интенсивдуу ак ниетуулук эмгеги, демилге жана чыгармачылыгы учун уюштуруучунун чечиминин негизинде эмгекке кошумча толомдорду, усток жана бонус толомдорду белгилоого укугу бар.
6.5 Уюштуруучу тарабынан аныкталат. Толук убакыт кызмат ордун эске албаганда , негизги ишинен тышкары ошол эле мекемеде педагогикалык иштин коломуно ылайык иш жургузуусу мумкун.
Кызматтык нускама менен тааныштым :____________ Токонова Г.М.

Методистин милдеттери

--бала бакчанын окутуу-тарбиялоо ишин уюштурат;

--бала бакчадагы программалык талаптардын аткарылышын. Окутуу-тарбиялоо ишинин туура уюштурулушун козомолдойт;

--тарбиячынын кундолук иш пландарын текшерип бекитет жана усулдук кенештерди берет;

--жаны инновациялык ыкмаларды окуп уйронот жана жамаат арасында кенешелерди откорот;

--ачык сабактардын графигин тузот, откорот, сабактардын корсотмолуу отулушун козомолдойт --тарбиячыларга сабак отууго керектуу материалдарын табууга, сабакты максатына жеткире отуусуно жардам берет;

--ар бир группада кундолук режимдин так сакталышына, балдардын жаш озгочолугуно жараша сабакты отуу моонотунун сакталышын козомолдойт;

--сейилдоо мезгилинде откорулуучу иштерди кароо;

--бала бакчада откорулуучу утренниктердин, кароо-конкурстардын отулушуно жардам берет жана козомолдойт;

--кун сайын отулуучу эртен мененки гимнастиканын отулушун козомолдойт;

--жаш тарбиячыларга усулдук жардамдарды берет;

--педагогикалык иштерди уюштуруу;

--педагогикалык кенештин планын тузуп, жетекчиге сунуш кылуу, план боюнча маселелерди даярдоо;

--мектепке чейинки билим беруунун программалык-методикалык базасын, мамлекеттик стандарттарды иштеп чыгуу жана киргизуу;

--тиешелуу билим беруу программаларына ылайык окуу-методикалык жана окуу корсотмо куралдарды тузуу;

--кадрлардын оздук делолорун тактап, толуктайт

--педагогикалык алдынкы тажрыйбаны жалпылоо жана жайылтуу;

-- программалык-методикалык жактан камсыз кылуунун натыйжалуулугун жогорулатуу учун мектепке чейинки билим беруу уюмдарынын башка окуу жайлар менен кызматташуусун уюштуруу;

--мектепке чейинки билим беруунун милдеттерине ылайык билим беруу ишинин абалына жана баланын онугуу денгээлине мониторинг жана талдоо жургузуу;

--мектепке чейинки билим беруу системасынын педагогикалык кызматкерлерин даярдоо, кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу;

Тарбиячынын милдеттери.

Бала бакчанын тарбиячысы, жардамчы тарбиячы менен бирдикте тайпадагы балдардын омуруно керт башы менен жооп берет;
эртен менен балдарды жардамчы тарбиячы менен бирдикте кабыл алуу, кечинде ата-энесине откоруп беруу, озунун жана баланын кийимине конул буруу
эртен менен эрте 8.00до балдарды кабыл алат – ата-энелерди залга киргизбей балдарды кире бериштен кабыл алат.
маданий гигиеналык тейлоо жагын уюштуруу;
балдарды адептуулукко, ыймандуулукка тарбиялоо;
ата-энелер менен суйлошуп балдарды окуу куралдары менен камсыз кылуу;
балдарды жаш озгочолугуно жараша тайпаларга кабыл алуу;
балдарды ар тараптан тарбиялоодо ата-энелер менен бирдикте иш жургузуу, аларга педагогикалык кенештерди беруу;
сабакка тайпаны, участокту жардамчы тарбиячы менен бирдикте даярдоо;
жылдык ондуруштук пландарды бекитируу, оз убагында отчет беруу жана аткарылышын камсыз кылуу;
план конспектилерди убагы менен жазып бекиттируу жана оз билимин оркундотуу ;
баланын жаш озгочолугуно жараша сабактын мазмунун коюу;
сабакты туура уюштуруу, сабактын структурасын сактоо оз убагында баштап оз убагында буткоруу;
сабактарды корсотмолуу отуу жана корсотмо куралга конул болуу; - балдар менен жекече иш жургузот, таланттуу балдар менен иш алып барат.
физкультуралык жабдыктарды туура пайдалануу;
бала бакчага себепсиз келбеген балдар жана алардын ата-энелери менен иштоо, ата-энелерден тушкон толом акыны оз убагында чогултуу;
толом акыны оз убагында толобогон балдардын ата-энелери менен иш алып баруу, толом акыны оз убагында толобогон ата-энелердин балдарын чыгаруу боюнча жетекчиликке сунуш беруу;
педагогикалык этиканы сактоо;
тайпанын этикалык жактан жасалгаланышына конул буруу;
оздук билимди жогорулатып, курс, семинарларга катышып туруу;
даталуу кундорду музыкант менен бирдикте утренниктерди даярдоо;
жолдоштук сабакка катышып туруу;
ачык сабактарды отуу
дежурлук милдетти так аткаруу;
жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды жоопкерчилик менен аткаруу;
мектепке чейинки билим алууга ар бир баланын укугун камсыз кылуу;
баланын дене-куч, психикалык жана руханий ден-соолугун сактоо
жарандуулукка, атуулдукка, мамлекеттик символдорго, мамлекеттик, расмий жана эне тилге урматтоо менен мамиле кылууга, ар кайсы маданиятка жана айлана-чойрого сый мамиле жасоого тарбиялоо;
баланын жаш курагына, интеллектуалдык жана ден-куч жактан мумкунчулукторуно ылайык, анын чыгармачылык жондомун остуруу;
мектепке чейинки балдардын дене-куч, социалдык, эмоциялык, психологиялык, руханий, адеп-ахлактык, интеллектуалдык жана эстетикалык осушун кошкондо, шайкеш онугушун камсыз кылуу, о.э.эмгекке тарбиялоо;
баланын социалдык жактан жатыгуусун камсыз кылуу жана анын билимин улантууга даярдыгын калыптандыруу;
баланын осуусундо жеке муктаждыктарын эртелеп аныктоо, ага тиешелуу атайын же инклюзивдик билимди жана аны менен байланышкан кызмат корсотуулорду беруу;
балдарды мектепке даярдоо;
мектепке чейинки билим беруу уюмунда болгон учурда коопсуздугун камсыз кылуу;
ата-энелерге (мыйзамдуу окулдорго) консультациялык жардам жана балдарды окутуу жана багуу
жаны иновациялык ыкмаларды окуп уйронот жана жамаат арасында кенешмелерди откорот.
тарбиячыларга жана жардамчы тарбиячыга сабак отууго керектуу материалдарды таап, сабакты максатына жеткире отот.
ар бир группада кундолук режимдин так сакталышына, балдардын жаш озгочолугуно жараша сабакты отуу.. моонотунун сакталышын козомолдойт .
сейилдоо мезгилинде откорулуучу иштерди кароо.
кун сайын эртен менен гимнастика ойнотот.
жаш тарбиячыларга жана жардамчы тарбиячыга усулдук жардамдарды берет.
педагогикалык иштерди уюштуруу.. план боюнча маселелерди даярдоо.
тиешелуу билим беру программаларына ылайык окуу методикалык жана окуу корсотмо куралдарды тузуу.
педагогикалык алдынкы тажрыйбаны жалпылоо жана жайылтуу.
бала бакча учун алынган Уставды колдоого,бакчанын ички кун тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга, баланын омурун коргоодо аткаруу жобосун жана бакчадагы тазалыкты,бакчанын ички жасалгасын уй ичиндеги турлуу гулдорду кобойтуу .
оздук делолорун тактоо
жетекчи тарабынан берилген тапшырманы жоопкерчилик менен так аткаруу;
оз убагында медициналык кароодон отууго , озунун иштеген ишиндеги моралдык материалдык жагын жыйынтыктоого, бала бакчанын баардык жамааты туздон туз тарбиялык ишке жооптуу, эгерде бала бакчанын Уставына туура эмес багыттагы иш жургузсо, бала бакчада журум -турум этикасын бузса иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Тарбиячынын жардамчысынын милдеттери:

бала бакчанын тарбиячысынын жардамчысы тайпадагы балдардын омуруно керт башы менен жооп берет;
болмолорду эртен менен бир сыйра жууп тазалоо;
эртен менен балдарды тарбиячы менен бирдикте кабыл алууга жана кечинде ата-энесине берууго комоктошуу, кийимине конул буруу;
эртен менен эрте 8.00 дѳ балдарды кабыл алат;
ата-энелерди залга киргизбей балдарды кире бериштен кабыл алат;
балдарга эртен менен тамак беришуу, идиштерди жууп ордун тазалап ирээтке келтируу;
тарбиячыга балдарды сабаккка даярдап беруу;
тушку тамактын алдында балдардын бети колун жуунтуп, балдарды тамакка отургузабыз;
тамакты ичип буткондон кийин ордун жыйнап, тазалайбыз;
балдарды жаткырабыз убактысы келгенде балдарды тургузуп, постелдерди заправка жасайбыз;
кечки тамакка балдарды отургузуу, тамак ичип буткондон кийин идиштерди жууп, жыйнап чыгуу;
балдар кеткенден кийин болмолорду жууп тазалап ирээтке келтируу;
группаларга керектуу сууларды камсыз кылуу;
тарбиячыларга ар тараптан жардам корсотуу;
4-5-кундору генеральный уборка жургузуу, постель которуу;
ажаатканаларды тазалоо;
балдардын гарашокторун тазалоо;
бала бакчаны таза ,тыкан,ар бир буюмду кылдаттык менен кармоого,коздун карегиндей сактоого милдеттуу;
оздук делолорун тактоо;
дежурствону так аткаруу;
болмолорду жасалгалоо, остурулгон гулдорго кам коруп багуу;
бала бакчада журум-турум этикасынын эрежелерин так сактоо;
бала бакча учун алынган Уставды колдоого, бакчанын ички кун тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга;
бакчадагы тазалыкты,бакчанын ички жасалгасын, уй ичиндеги турлуу гулдорду кобойтуу;
бала бакчаны таза кармоо, жоопкерчиликтуу болуу;
жетекчи тарабынан берилген тапшырманы жоопкерчилик менен так аткаруу;
оз убагында медициналык кароодон отууго, бала бакчанын баардык кызматкерлери туздон туз тарбиялык ишке жооптуу;
эгерде бакчанын Уставына туура эмес багыттагы иш жургузсо, иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

_____________________________________________________________________________________ «__________» __________________ 2018 ж

Эмчи айымдын милдеттери

бала бакчанын ички, тышкы тазалыгын козомолдоп, генералдык уборка жасатуу;
балдардын постелдеринин убагы менен которулушун козомолдоо;
бала бакчадагы балдарды жылына бир жолу медициналык кароодон откоруп туруу;
ясли группадагы балдарды жылына эки жолу медициналык кароодон откоруу;
кышкы жылуулукка козомол жургузуу;
ремонттун гигиеналык талаптарга ылайык жасалышын козомолдоо;
отургучтарды тайпаларга балдардын жаш озгочолугуно жараша берилишин козомолдоо;
бала бакчада 6 (алтынчы) кундору генералдык уборка откоруу;
жылына сентябрь же январь-февраль айларында кызматкерлердин санитардык кароодон откоруу;
Жогорку органдардан, жетекчиликтен жана СЭС тарабынан берилген корсотмолорду аткаруу;
ооруган балдарга биринчи медициналык жардам кѳрсѳтуу;
санитардык нормаларды жана эрежелерди сактоо;
мекеменин санитардык абалын козомолдоо;
оздук делолорун тактоо.
балдарды филтрь аркылуу кабыл алуу (1- наристе тобу);
оорулуу, борпон балдарга дайыма козомол жургузуп туруу;
оорунун алдын алуу боюнча иш чаралар;
санитардык-эпидемиологиялык режимдин сакталышын козомолдоо;
хлорлуу режимдин аткарылышын жетектейт;
балдардын пландуу турдо эмделишин жана учётун тактайт;
врачтардын козомолу менен профосмотрдан откорот, анторопометриялык ченоолорду жургузот.
балдардын эртен мененки гимнастикаларына, дене тарбиялык сабактарына, сейилдоолоруно катышуу менен нормативдин сакталышына коз салат;
педагогикалык жамаатка бала бакчанын айланасындагы уулу чоптордун осушу участоктогу оюн отуучу буюмдардын техникалык коопсуздугу жонундо кенештерди жургузот, эгер кокустук болсо тез аранын ичинде биринчи медициналык жардам корсотот;
бала бакча учун алынган Уставды колдоого, бала бакчанын ички кун тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга;
бакчадагы тазалыкты бакчанын ички жасалгасын , уй ичиндеги осуучу турлуу гулдорду кобойтуу;
бала бакчаны таза кармоонун шартын аткарууга милдеттуу;
оз убагында медициналык кароодон отууго озунун иштеген ишиндеги моралдык-материалдык жагын жыйынтыктоого;
бала бакчанын жалпы жамааты туздон туз тарбиялык ишке жооптуу;
коллективди жылына бир жолу отуучу профосмотрдан отуусун жетектейт.жана кварталына бир жолу сезонго жараша сан-бюллетендерди чыгарып турат;
балдар бакчасынын ички жана тышкы тазалыгын козомолдоо;
бала бакчага кабыл алууда балдардын ден соолугун текшеруу, балага карточка тузуу;
бала бакчага продуктулардын алынышын, менюнун жазылышын, тамактын сапатуу жазалышын, ар турдуулугун, тамактын берилишине козомол жургузот;
кухнянын тазалыгын козомолдоо;

бала бакча үчүн алынган Уставды колдоого бакчанын ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга;
жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды жоопкерчилик менен так аткаруу;
эгерде бала бакчанын Уставына туура эмес багыттагы иш жургузулсо, иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштеген кызматынан бошотулат.

Бала бакчада тамактанууну уюштурууда медайымдын милдеттери.

( Аштизмеде) көрсөтүлгөн күндөн бир күн мурун меню- заказ түзүү;
Меню- заказды түзүүдө төмөндөгү талаптарды эске алуу керек:

тамактардын чыгуу ченемдерин коюу менен ар бир балага ченемдерди аныктоо;
аштизме баракчасында азык түлүктүн аталышы жок болгондо аны тизменин акырына жазуу;
аштизмеде көрсөтүлгөн күндөн бир күн мурун бала бакчанын башчысына бекитүүгө менюну берүү;
азык түлүктөрдү кайра кайтарууну жана менюга кошумча алууну саат 9-00дөн кеч эмес белгилеп жазуу;
келип түшкөн азык түлүктөрдүн сапатын так көзөмөлдөө;
бракераж журналына тийиштүү жазууларды так киргизүү;
азык түлүктөрдү сактоо шарттарына жана колдонуу мөөнөттөрүн сактоону туруктуу көзөмөлдөө;
азык түлүктөрдүн сарпталышын, даяр тамак аштын чыгуусун, даам сапатын текшерүү;
балдарга даяр тамакты берүү алдында милдеттүү түрдө сынамды (проба) алуу жана жыйынтыктарын даяр тамактардын бракераждык журналына киргизүү, андан кийин гана ар бир тамактын даам сапатын белгилөө менен бирдикте аларды балдарга берүүгө уруксат берүү;
тамактануунун суткалык сынамдарын тандоону жана сактоону көзөмөлдөө;
С – виаминдештирүүнү жүргүзүү боюнча нускамага ылайык таратуу алдында үчүнчү тамактын С- витаминдештирүүсүн жүргүзүү;
тамактын курамын жана калориялуулугун, белоктордун, углеводдордун, майлардын өлчөмүн ай сайын эсептөө;
топтоо ведомосту (накапительная) боюнча азык түлүктөрдүн тийиштүү тандоону көзөмөлдөө;
санитардык журналга белгилөө менен азык блогунун санитардык абалын такай көзөмөлдөө.

___________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Чарбалык иштер боюнча(көмөкчү жумушчу) башчынын орун басары

Бала бакчаны тийиштүү инвентарлар менен камсыз кылуу;
ББ ны продукту менен убагында камсыздоо;
бала бакчанын ички жана тышкы тазалыгына козомол жүргүзүү;
бала бакчанын айланасын көрктөндүрүү, тазалыгына конул буруу;
кышкы от жагуу мезгилине карата көмүр отундары менен өз мөөнөтүндө камсыз кылуу, уномдуу, сарамжалдуу жана сапаттуу пайдалануу, кызматкерлер арасында орт коопсуздугу жана электр энергиясын уномдоо боюнча инструктаж отуу;
кыш мезгилинде бала бакчанын жылуулугунун үзгүлтүксүз берилишине көзөмөл жүргүзүү;
бала бакчаларда инвентарлардын бүлүнбөй сакталышына имараттын айланасына көзөмөл жүргүзүү, сынган инвентарларды ремонттоо;
күнүмдүк берилген продуктулардын толугу менен бышырылышын көзөмөлдөө;
бала бакчаларда өрт коопсуздугунун сакталышын көзөмөлгө алуу;
от казандарынын нормага ылайык түзүлгөн график боюнча иштөөсүнө көзөмөл жүргүзүү;
тех.персоналдардын ишке келип, кетүүсүн көзөмөлдөө,тапшырмаларды берип, аткарылышын камсыз кылуу;
бала бакчаларды ремонт учурунда керектүү чарбалык (аки таш, сыр, лак, мык, щетка, тряпка, шыпыргы, чака ж.б) материалдар менен камсыз кылат жана толук сапатуу бүткөрөт;
ай сайын айыл өкмөтүнүн бухгалтериясына кириш, чыгыш жана инвентаризация боюнча отчет берип турат;
бала бакчанын болгон чарбалык иштерине көзөмөл жүргүзүү жана иштин жүрүшү боюнча жоопкерчиликте болуу;
тех персоналдардын эмгек тартибине көзөмөл жүргүзүү;
бала бакча үчүн алынган Уставды колдоого бакчанын ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга;
бакчанын ички жана сырткы жасалгасын жасалгалоо;
өз убагында медициналык кароодон өтүүгө , өзүнүн иштеген ишиндеги моралдык – материалдык жагын жыйынтыктоого;
Жүрүш туруш этикасын сактоого;
жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды жоопкерчилик менен аткаруу;

уй ичиндеги жана бала бакчанын айлана тегерегиндеги осуучу турлуу гулдорду кобойтуу, козомолдоо;
талапка ылайык кийинуу
оздук делолорун тактоо.
эгерде бала бакчанын Уставына туура эмес багыттагы иш жүргүзсө, иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

Бала бакчада тамактанууну уюштурууда көмөкчү жумушчунун милдеттери.

азык -түлүктөрдү жеткирүүгө билдирмелерди өз убагында берүү;

азык блогунун технологиялык жабдууларынын, муздаткыч камералардын он иштөөсүн текшерүү;

азык-түлүктөрдүн сарптоо мөөнөттөрүн эсепке алуу;

азык блогунун кызматкерлерине азык-түлүктөрдү меню- раскладкада көрсөтүлгөн салмак боюнча, бир күн мурун саат 16,30дан кеч эмес берүү;

коштоочу документтери жок жана сактоо мөөнөтү өтүп кеткен азык-түлүктөрдү кабыл алууга жол бербөө;

Табылган сапатсыз азык –түлүктөр , алардын кемчилиги акты менен жазып толтурулат, ага бала бакчанын тамактануусун уюштурууну көзөмөлдөө боюнча комиссия жана чарба башчысы тарабынан кол коюлат;

кампалардын талаптагыдай абалын камсыздоо;

жашылчаларды сорттоо жана үзгүлтүксүз тазалап туруу

азык –түлүктөрдү эсепке алуу боюнча иш кагаздарды жүргүзүү;

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Кир жуугучтун милдети

эртен менен убагында жумушка келүү;

жумасына группалардагы шейшептерди жууп, утуктоп туруу;

1-5-күнү сүлгүлөрдү жууп, утуктоп өткөрүп берүү;

полотенцаларды, оюнчуктарды (карантин убагында күн сайын) жууп берип туруу;

айна самынды керектөөсүнө жараша кир жууган сайын алып туруу;

кир жуулуп бүткөндөн кийин бөлмөнү жууп, тазалоо;

суу менен камсыз кылуу;

бош убагында нянкага кол кабыш кылуу;

ремонт иштерине активдүү катышуу;

жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды так аткаруу;

уй ичиндеги осуучу турлуу гулдорду кобойтуу, козомолдоо;

талапка ылайык кийинуу;

оздук делолорун тактоо;

бала бакча үчүн алынган Уставды колдоого бакчанын ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга;

эгерде бакчанын Уставына туура эмес багыттагы иш жүргүзсө, иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Кароолчулардын милдеттери:

дежурствого оз убагында келип, откоруп алуу;

эртен менен келип бала бакчаны ачып, айлана тегерегин тазалап туруу;

кароолчу завхоз менен бирдикте продуктуларды ташып келуу;

кечинде балдар кеткенден кийин бала бакчаны бекитип, айлананы карап, ошол жерде болот;
өздук делолорун тактоо;

сынган булунгон инвентарларды оз убагында ремонттоо;

6-00 дон кийин бала бакчаны ачууга укугу жок;

эртен менен кароолчулар бири бирине бала бакчанын айланасын тазалап дежурствону откоруп берет;

жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды так аткаруу;

бала бакча үчүн алынган Уставды колдоого бакчанын ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга;

бала бакчанын сыртында осуучу турлуу гулдорду кобойтуу, козомолдоо жана корктондуруу;

эгерде бакчанын Уставына туура эмес багыттагы иш жүргүзсө, иштеген кызматына карабастан чечимдин негизинде иштен бошотулат.

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Ашпозчунун милдеттери:

эртен менен келгенде ашкананын ичин жууп тазалоо жана нымдуу уборка кылуу;

берилген продуктуларды кабыл алуу;

бир кундук алынган продуктуларды даярдоо;

тамак ашты оз убактысында даярдап беруу;

идиш-аяктарды жууп тазалоо, жыйноо;

ашканадагы болгон идиш аяктарды жана инвентарларды козомолго алуу, маркировкалоо, аларга жооп беруу;

балдарга берилуучу тамак аштарды нормасы менен беруу;

оз убактысында санитардык козомолдон отуп туруу;

жумушка оз убактысында келип, кетуу;

жумасына бир жолу генералдык уборка жасоо;

озуно тиешелуу болмолорду жасалгалоо, гул остуруу;

сан пиндин талабына ылайык кийинуу;

оздук делолорун тактоо;

жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды так аткаруу;

бала бакча үчүн алынган Уставды колдоого бакчанын ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Тазалоочулардын милдеттери:

--эртең менен 8-45 келүү, бөлмөлөрдү тазалоо;

--эртең мененки чайды жана түшкү тамакты ичип, балдар эшикке чыгып келгенден кийин залды тазалоо;

--жетекчи, методист, медсестранын бөлмөлөрүн жумасына эки жолу тазалоо, гүлдөргө суу куюу;

--жума күндөрү генеральный уборка жасоо, жумасына бир жолу ажааткананы тазалоо;

--кечки убакта залды тазалоо;

--түшкүсүн 14-00 дөн 15-30 чейин түшкү тамакка баруу;

От жаккыч кызматкердин милдеттери (0,5 ставка менен)

бала бакчанын жылуулугун камсыз кылуу;
от жагылуучу бөлмөлөрдү таза тыкан кармоо;
эртен менен балдар келгенче, бөлмөлөрдү жылуулук менен камсыз кылып, бирдей температурада кармоо;
маалы менен үзгүлтүксүз от жагып туруу;

бала бакчанын өрт коопсуздугунун жана техникалык эрежелерин так сактоо;

жетекчи тарабынан берилген буйруктарды жана тапшырмаларды кынтыксыз аткаруу;

комурду жана электр энергиясын сарамжалдуу, уномдуу пайдалануу;

талапка ылайык кийинуу;

оздук делолорун тактоо;

жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды так аткаруу;

бала бакча үчүн алынган Уставды колдоого бакчанын ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

“Аруу-Нур” балдар бакчасында иштеген кызматкерлердин функционалдык милдеттерин аткаруу боюнча маалыматы

2018-2019 окуу жылы.

№	А.А.А.	Иштеген кызматы	ставкасы	Функционалдык милдети менен тааныштыгы	колу	эскертүү
1	Бакасова С	тарбиячы	1
2	Иляз кызы Н	жардамчы тарбиячы	0,550
3	Биримкулова Р	музыкант	0,25
4	Оморова Т	көмөкчү жумушчу	0,5
5	Мусаева Н	эмчи айым убактылуу кир жуугуч	0,5 0,5
6	Артыков М	кароолчу	1,3
7	Мусаев Н	кароолчу	1,3
8	Курманбекова Э	ашпозчу	1
9	Султанкеримова Н	жардамчы тарбиячы	1,150
10		от жаккыч	0,5

“Аруу-Нур” балдар бакчасынын башчысы: _____________ Чылымова. А

Оператор кызматкердин милдеттери

мектептин жылуулугун камсыз кылуу;
от жагылуучу бөлмөлөрдү таза тыкан кармоо;
эртен менен мугалимдер, окуучулар келгенче, бөлмөлөрдү жылуулук менен камсыз кылып, бирдей температурада кармоо;
маалы менен үзгүлтүксүз от жагып туруу;

Мектептин өрт коопсуздугунун жана техникалык эрежелерин так сактоо;

жетекчи тарабынан берилген буйруктарды жана тапшырмаларды кынтыксыз аткаруу;

комурду жана электр энергиясын сарамжалдуу, уномдуу пайдалануу;

талапка ылайык кийинуу;

оздук делолорун тактоо;

жетекчилик тарабынан берилген тапшырмаларды так аткаруу;

мектеп үчүн алынган Уставды колдоого мектептин ички тартибин сактоого жана кенештин жыйынтыгынын чечимин аткарууга

_______________________________________________________________________________________

«__________» __________________ 2018 ж

Музыка мугалиминин милдеттери

“Аруу-Нур” балдар бакчасынын тарифтик тизмесинде түзүлгөн ставканын санына, жумалык сааттын түзүлүшүнө карап коюлган расписание боюнча өз убагында сабак өтүү.

Жылдык өндүрүштүк рланды бекитирүү

Конспектини өз убагында жазып бекитирүү

Тарбиячынын кызматтык милдети.

1. Жалпы жобо.

1.2. Тарбиячы бала бакчанын башчысынын буйругу менен кызматка алынат жана бошотулат.

1.3. Тарбиячы жогорку же атайын адистиктеги орто билимге ээ болушу керек.

1.4. Тарбиячы түздөн түз бала бакчанын башчысына баш ийет.

1.5. Тарбиячы өз ишмердүүлүгүн КР Конституциясына, мыйзам, актыларына, КР өкмөтүнүн токтомдоруна жана КР Билим берүү мыйзамына, КР билим берүү жана илим министрлигинин, аймактык билим берүүнү башкаруу органдарынын бала бакчанын уставына, локалдык укуктук актыларына, эмгек келишимине таянуу менен иш жүргүзөт жана ички эмгектик күн тартибин кыйшаюусуз аткарууга, сактоого милдеттенет.

1.6. Тарбиячы балдардын укуктук Конвенциясын сактайт.

2. Функциялары.

Тарбиячынын негизги ишмердүүлүгүнүн багыттары:

3. Кызматтык милдети.

Тарбиячы төмөнкүдөй кызматтык милдеттерди аткарат:

3.3. Мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык окутуу денгээлин камсыз кылууга;

3.8. Балдарга эмгекти коргоо эрежелерин окутууга жана анын сакталышын көзөмөлдөөгө;

3.10. Балдардын мыйзамдык укуктарын, эркиндиктерин сактоого;

3.12. Бала бакчанын педагогикалык Кенешинин жана өткөрүлгөн кенешмелеринин иштерине катышууга;

3.18. Балдардын ата – энелери менен үзгүлтүксүз байланышта болууга;

3.19. Бала бакчадагы, коомдук жайларда этикалык нормаларды сактоого;

3.23. Өз убагында медициналык кароодон өтүүгө

4. Укугу.

Тарбиячы төмөнкүлөргө укуктуу:

4.1. Катышууга:

Бала бакчадагы откорулуучу бардык иш чараларга;

4.2 . Корсотмо берууго:

Тарбия, окуу процессинин катышуучуларын жана өзүнө караштуу кызматкерлерге, кичи тейлөөчү персоналдарга түздөн түз көрсөтмө берүүгө;

4.3. Жоопкерчиликке тартууга:

Окутуу жана тарбиялоо иштерине зыян кылуучулар, ар кандай такталбаган маалымат таркатуучуларды, кемсинтуу, басынтуу жана өзүнө караштуу кызматкерлердин ички эмгек тартибин одоно бузгандарды эмгек мыйзамынын чегинде жоопкерчиликке тартууга;

4.4. Катышууга укуктуу:

Тарбия багытына байланыштуу чечимдерди жана башка багыттардагы чечимдерди кабыл алууда;
Педагогикалык Кенештин ишине;

4.5. Сунуш киргизүүгө:

Тарбиялык иштерди өркүндөтүүгө;
Өз квалификациясын өркүндөтүүгө;

4.6. Байланыш түзүүгө:

Бала бакчанын атынан окуу – тарбия иштерин өркүндөтүү максатында коомдук уюмдар, башка кызматтар менен байланыш түзүүгө;

5. Жоопкерчилиги.

Себепсиз бала бакчанын Уставын, ички тартипти, башчынын буйрук корсотмолорун жана башка локалдык , нормативдик, актыларды ушул милдеттик жобону бузган учурда жана такталбаган ар кандай маалыматтарды жайылткан учурда, жаш оспурумдор конвенциясын сактабаган учурда, дисциплинардык жоопкерчилиги эмгек мыйзамына ылайык каралат жана кызматтан бошотулат.

Балдарга терс психикалык, физикалык куч колдонгон жана кемсинткен учурда эмгек мыйзамына, Кыргыз Республикасынын билим беруу мыйзамына ылайык кызматтан бошотулат. Кызматтан бошотуу дисциплинарлык жоопкерчиликке тартуу болуп эсептелбейт.
Эмгекти коргоо, өрттөн сактоо нормаларын, санитардык-гигеналык норманы, окуу процессин үзгүлтүккө учураткан учурда административдик жоопкерчилиги административдик мыйзамга ылайык каралат.
Өз милдеттин аткаруу учурунда окуу процессинин катышуучуларына зыян келтирген учурда материалдык жоопкерчилиги граждандык мыйзам чегинде каралат.

Кызмат аралык байланыш

Тарбиячы бала бакчанын башчысы тарабынан бекитилген графике ылайык 36 саатык жумалык иштөө нормасында эмгек мыйзамынын негизинде ишмердуулугун жургузот.
Тарбиячы ар бир окуу жылына, өз ишин окуу планына ылайык пландайт бала бакчанын башчысына бекиттирет.
Бала бакчанын директору тарабынан тийиштүү нормативдик документациялар менен тааныштырылат жана маалымат көрсөтмөлөрдү алат.
Тарбиячы эмгек эс алууга чыккан мезгилде же убактылуу ишке жарамсыз учурунда бала бакчанын уставына ылайык эмгек мыйзамынын сакталышы менен бала бакчанын башчысынын буйругунун негизинде тажрыйбалуу педагогдордун бирине жуктолот.

Кызматтык милдети менен тааныштырылды:

«Аруу-Нур» балдар бакчасынын башчысы: _______________________ А.Чылымова.

Кызматтык милдетим менен тааныштым:

Бактыказы кызы Жийдегүл: ______________________ «______» «____________» 2022. ж

“Аруу-Нур” балдар бакчасында иштеген кызматкерлердин функционалдык милдеттери боюнча аткаруу боюнча маалыматы

2018-2019 окуу жылы.

№	А.А.А.	Иштеген кызматы	ставкасы	Функционалдык милдети менен тааныштыгы	колу
1	Бакасова С	тарбиячы	1
2	Иляз кызы Н	жардамчы тарбиячы	0,550
3	Биримкулова Р	музыкант	0,25
4	Оморова Т	көмөкчү жумушчу	0,5
5	Мусаева Н	эмчи айым убактылуу кир жуугуч	0,5 0,5
6	Артыков М	кароолчу	1,3
7	Мусаев Н	кароолчу	1,3
8	Курманбекова Э	ашпозчу	1
9	Султанкеримова Н	жардамчы тарбиячы	1,150
10		от жаккыч	0,5

“Аруу-Нур” балдар бакчасынын башчысы: _____________ Чылымова. А

Музыка мугалиминин кызматтык милдети.

“Аруу-Нур” балдар бакчасында музыкалык тарбия берүүнүн жалпы коюлушуга музыка мугалими жооп берет.

Ал төмөнкүлөрдү аткарат

Ар бир курактык топто бир жумада эки жолу иш графигине ылайык музыкалык сабактарды өткөрөт.Бул чоң даярдыкты талап кылат: тарбиялануучулар туура жана так аткара турган музыкалык материал тандалып үйрөтүлөт. Программалык шыктарды өздөштүрүүнү иштеп чыгып, пландаштырат, өз маалында көрсөтмө куралды даярдайт, жарым топтор менен кээ бир балдар менен (эгер керек болсо)жеке сабактарды белгилеп өткөрөт.
Майрамдык сценарийлердин, көңүл ачуулардын программасын түзүлүшүнө, аларды даярдап өткөрүүгө жооп берет
Консультациялар, топтук сабактар аркылуу балдардын музыкалык өнүгүү чөйрөсүндөгү тарбиячынын ишин жетектейт. Консультацияларда музыка мугалими тарбиячыны иш планы менен тааныштырат, ар бир тарбиялануучу өздөштүрө турган билим, шыктарына көңүл буруу менен тарбиялануучулар чыгармаларын жаттайт, өтүлгөн сабакты талкуулайт (тарбиялануучулардын ийгиликтерин, жардамга муктаж болгон тарбиялануучулардын кыйынчылыктарын эске алат), эртең мененки гимнастикага, башка сабактарга, сейилдөөгө ж.б музыка тандайт.Топтук сабактарда музыкалык жетекчи системалуу түрдө ыр, бий шыктарын өнүктүрүп, тарбиячыны окутат. Майрамдарда, көңүл ачууларда жеке жана коллективдүү аткаруу үчүн чыгармаларды жаттайт. Ошону менен ар бир тарбиялануучунун жөндөмүн эске алат: биринин үнү жакшы болсо, экинчиси жакшы бийлейт, үчүнчүсү – кыймылдарды так жана кооз аткарат, ал эми төртүнчү тарбиялануучу ырды көркөм окуп, майрамдын жакшы алып баруучусу боло алат
Методикалык суроолорду чечкен, майрамдардын, көңүл ачуулардын программаларын талкуулаган, окуу процессин жакшыртуу максатында кошумча маселелерди белгилеген педагогикалык жыйындарды үзгүлтүксүз өткөрөт.
Тарбиялануучунун музыкалык тарбиясынын жалпы процессине катыштырып, ата энелер менен иш алып барат.Жеке маектешүүдө , консультацияларда музыкалык мугалим өз кеңештерин берет: кайсы DVD, радио жана телекөрсөтүүлөрдү тарбиялануучулар менен угуш керек, үйбүлөдөгү музыкалык тарбия үчүн кандай ыр репертуарын колдонуш керек экенин ж.б айтып берет.

Музыкалык жетекчинин жана тарбиячынын өз ара

карым катнашы.

Музыкалык жетекчи тарбиячы менен бирдикте педагогикалык иштин планын түзүп мониторингин жүргүзөт. Эгерде музыкалык жетекчи кайсы бир себептер менен жок болуп калса, тарбиячы балдар мененмузыкалык ишти, магнитофондорду, музыкалык борборлорду колдонуп уланта берет.
Бала бакчанын бардык жашоосуна активдүү катышып музыкалык жетекчи музыкалык-эстетикалык билимдерди ата-энелер арасында да пропагандалашы керек.
Музыкалык-эстеикалык билимдерди пропагандалоо боюнча музыкалык жетекчинин иши эки негизги багытта жүргүзүлүшү керек. Биринчи багыт бала бакчада музыкалык сабактарда балдардын ээ болгон билимдери менен шыктарын бекитүү боюнча балдар менен жүргүзгөн чоңдордун ишине байланыштуу.Бул максат менен ата-энелер үчүн ар кайсы жаштагы топтордо ачык музыкалык сабактар өткөрүлөт. Бул учурда ата-энелер музыкалык сабактарды өткөрүү методикасы менен гана таанышпастан, кайсы бир даражада музыкалык ишмердиктин ар кайсы түрлөрү боюнча балдарынын музыкалык жөндөмдөрүнүнүн өнүгүү деңгээли жөнүндө кабар алышат.
Экинчи багыт балдардын музыкалык жаңы таасирленишинин тереңдешине байланыштуу. Ар бир курактык топто Ата-энелер бурчунда угуу үчүн грамжазууларда сунушталган музыкалык чыгармалардын, музыкалык коштоосу бар диафильмдердин,музыкалык радио жана телекөрсөтүүлөрдун аларды көрсөтүү убактысы менен, DVD,балдарды үй-бүлөдө музыкалык тарбиялоо боюнча илимий-популярдуу адабиятынын тизмеси илинет. Ата-энелер менен иштөөдө музыкалык жетекчиге ата-энелер комитети активдүү жардам берет. Аны менен биргелешип бакча башчысы бир жылдык иш планын түзөт.Ал пландарда бала бакчада өтүлүүчү семинар-тренингдер, ачык сабактар, көргөзмөлөр каралат.

Тарбиячынын функциялары жана милдеттери

Тарбиячы тарбиялануучуларды музыкага аралаштыруунун кеңири мүмкүнчүлүктөрүнө ээ.
Тарбиялануучулардын музыкалык сабактардагы окуу процессине активдүү катышат
Тарбиячы кенже топтордо балдар менен кошулуп (алардын үнүнөн ашырбай) ырдайт
Орто жана улуу топтордо ырларды жаттоого жардам берет, музыка мугалими менен бирге үйрөтүлгөн музыкалык чыгарманын аткарылышын баалайт. Мындан тышкары (эгер тарбиячы так жана жакшы ырдаса) ал фортепианонун коштоосунда жаңы ырды аткарып берсе болот
Кенже топтордо тарбиялануучуларга музыкалык- ритмикалык кыймылдарды үйрөтүүдө тарбиячы кыймылдардын ар бир түрүн өзү кошо аткарып, бөбөктөрдүн активдүүлүгүн ойготот.Кээде материал жөнөкөй болуп калса, тарбиялануучулар кыймылдарды өз алдынча чоңдорсуз эле аткарышат.
Орто, улуу айрыкча даярдоочу топтордо тарбиячынын ролу бөлөк: ал керектүү деңгээлде тиги же бул кыймылды көрсөтүп, тиги же бул тизилүүнү эстетип же бийде, оюнда ж.б тарбиялануучуларга жолдомо берип иш аракет жасайт.
Тарбиялануучулардын өз алдынча музыкалык ишмердигин багыттайт, музыка мугалими менен үйрөтүлгөн материалды колдонуп, музыканы оюндарга, сейилдөөлөргө, эмгек процессине кошот
Гимнастикада сүрөт тартууда , кеп өнүктүрүү сабактарында жана айлана чөйрө менен тааныштырууда колдонуп, музыкалык материалды тандоого катышат.
Музыка мугалиминин, тарбиячынын жана ата энелердин бирдиктүү иши жана бири бирине көмөктөшүшү жеткинчектерге музыкалык тарбия берүү маселелерин чечүүдө биз каалаган натыйжага алып келет.