Տեղափոխություններ

Պարզ իրավիճակներում հնարավոր տարբերակների հաշվումը:

Տեղափոխություններ

Խումբ 1. Խնդիր 1 - Ունենք տարբեր գույների 3 հավասար ուղղանկյուններ : Կազմել եռագույն դրոշ նշված ուղղանկյունների օգնությամբ և հաշվել բոլոր հնարավոր տարբերակների քանակը: Գնահատում է 3-րդ խումբը :

Իտալիա

Բուլղարիա

?

Բելգիա

Գերմանիա

?

Ռուսաստան

Նիդեռլանդիա

Ֆրանսիա

?

Խումբ 1. Խնդիր 1 - Ունենք տարբեր գույների 3 հավասար ուղղանկյուններ : Կազմել եռագույն դրոշ նշված ուղղանկյունների օգնությամբ և հաշվել բոլոր հնարավոր տարբերակների քանակը: Գնահատում է 3-րդ խումբը :

Պատ.՝ 6

տ.՝ 6

Խումբ 2. Խնդիր 1 - Ձեր դասարանի 3 անկարգ աշակերտներ պետք է ներկայանան տնօրենին, բայց չեն կողմնորոշվում թե ով առաջինը մտնի, իսկ ով՝ երկրորդը: Քանի՞ հնարավոր եղանակներով դա կարող են անել: Գնահատում է 4-րդ խումբը:

Կարեն

Սյուզաննա

Արմեն

Կարեն

Արմեն

Արմեն

Սյուզաննա

Սյուզաննա

Կարեն

Արմեն

Սյուզաննա

Կարեն

Սյուզաննա

Կարեն

Սյուզաննա

Կարեն

Արմեն

Արմեն

Պատ.՝ 6

Խումբ 3. Խնդիր 1. Ունենք 3 թվանշաններ. 4, 7, 5: Կազմել չկրկնվող թվանշաններով եռանիշ թվեր բոլոր հնարավոր եղանակներով: Քանի՞ այդպիսի թվեր կան: Գնահատում է 5-րդ խումբը:

475

754

574

457

547

745

Պատ.՝ 6

Խումբ 4. Խնդիր 1- Շ արք են կանգնեցնում երեք աշակերտների: Հաշվել հնարավոր տարբերակների քանակը: Համոզվել փորձերով: Գնահատում է 1-րդ խումբը:

I, II, III

II, I, III

III, I, II

I, III, II

III, II, I

II, III, I

Պատ.՝ 6

Խումբ 5. Խնդիր 1- Ունենք 3 տառ՝ Բ,Ա,Դ : Բոլոր հնարավոր եղանակներով կազմել 3 տառանոց բառեր չկրկնվող տառերով: Քանի՞սն են: Ի դեպ ՝ “Բառ” անվանում ենք ցանկացած տառերի հավաքածու: Գնահատում է 2-րդ խումբը:

ԲԱԴ

ԱԲԴ

ԴԱԲ

ԲԴԱ

ԴԲԱ

ԱԴԲ

Պատ.՝ 6

P n = n!

n! =1·2 · 3 · 4 · … · n

n-ի ֆակտորիալը հավասար է 1 -ից մինչև n թվերի արտադրյալին :

Խումբ 1. Խնդիր 2 – Հաշվել 10!- ը: Գնահատում է 5-րդ խումբը:

Խումբ 2. Խնդիր 2 – Հաշվել 8!- ը: Գնահատում է 3-րդ խումբը:

Խումբ 3. Խնդիր 2 – Հաշվել 6!- ը: Գնահատում եք 4-րդ խումբը:

Խումբ 4. Խնդիր 2 – Հաշվել 7!- ը: Գնահատում եք 2-րդ խումբը:

Խումբ 5. Խնդիր 2 – Հաշվել 9!- ը: Գնահատում է 1-ին խումբը:

Խումբ 1. Խնդիր 2 – Պատ.՝ 3628800

Խումբ 2. Խնդիր 2 – Պատ.՝ 40320

Խումբ 3. Խնդիր 2 – Պատ.՝ 720

Խումբ 4. Խնդիր 2 – Պատ.՝ 5040

Խումբ 5. Խնդիր 2 – Պատ.՝ 362880

Խնդիրներ

հ. 810, 811,814

Տնային առաջադրանք. Կատարել. հ. 812, 815, 821 խնդիրները:

Խումբ 1. Խնդիր 3 – Ունենք 5 թվանշաններ ՝ 5,8,7,0,1: Առաջարկվում է բոլոր հնարավոր եղանակներով կազմել քառանիշ թվեր չկրկնվող թվանշաններով: Քանի՞սն են: Գնահատում է 2-րդ խումբը:

• * * * *
• 4 4 3 2=96

Պատ.՝ 9 6

Խումբ 2. Խնդիր 3 – Ունենք 6 թվանշաններ ՝ 5,8,4,7,0,1: Առաջարկվում է բոլոր հնարավոր եղանակներով կազմել քառանիշ թվեր չկրկնվող թվանշաններով: Քանի՞սն են: : Գնահատում է 3-րդ խումբը:

• * * * *
• 5 5 4 3=300

Պատ.՝ 300

Խումբ 3. Խնդիր 3 – Ունենք 7 թվանշաններ ՝ 5,4,3,8,7,0,1: Առաջարկվում է բոլոր հնարավոր եղանակներով կազմել հնգանիշ թվեր չկրկնվող թվանշաններով: Քանի՞սն են: Գնահատում է 1-ին խումբը:

• * * * * *
• 6 6 5 4 3 =2160

Պատ.՝ 2160

Խումբ 4. Խնդիր 3– Ունենք 6 թվանշաններ ՝ 5,8,9,7,0,1: Առաջակվում է բոլոր հնարավոր եղանակներով կազմել հնգանիշ թվեր չկրկնվող թվանշաններով: Քանի՞սն են Գնահատում է 5-րդ խումբը:

• * * * * *
• 5 5 4 3 2=600

Պատ.՝ 600

Խումբ 5. Խնդիր 3 – Ունենք 7 թվանշաններ ՝3,4, 5,8,7,0,1: Առաջակվում է բոլոր հնարավոր եղանակներով կազմել քառանիշ թվեր չկրկնվող թվանշաններով: Քանի՞սն են: Գնահատում է 4-րդ խումբը:

• * * * *
• 6 6 5 4=720

Պատ.՝ 720

ԱՎԱՐՏ