Кыргызстан, Чуйская область, г. Кара-балта
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.09.2022 14:23
Кожобергенова Мира Самарбековна
учитель
64 года
12 611
3 578 
Местоположение
Специализация
Тегиздиктеги чекиттин координаталары
Категория:
Математика
29.07.2022 12:36
Просмотр содержимого документа
«Тегиздиктеги чекиттин координаталары»
| “____”_________-20 -жыл ОББ: “Текшердим”: | “____”_________-20 -жыл ОББ: “Текшердим”: | “____”_________-20 -жыл ОББ: “Текшердим”: |
| |||
| Предмет | Геометрия | 9 -класс | чейрек | № | ||
Сабактын темасы: Тегиздиктеги чекиттин координаталары
Сабактын тиби: жаңы билимдерди өздөштүрүү
Сабактагы колдонулуучу усулдар жана ыкмалар: интерактивдуу. Өз алдынча иштөө, жупташып иштөө. Мээге чабуул ж.б.
Сабакта колдонулуучу каражаттар жана материалдар: окуу китеби, сүрөттөр, компьютер, проектор, интерактивдүү доска ж.б
| Сабактын максаттары | Күтүлүүчү натыйжалар | |
| Билим берүүчүлүк | Абцисса, ордината окторун билет. Алар координаталар системасын төрт чекрекке бөлөөрүн билет. | Тегиздикте чекиттин координаталарын табат жана белгилейт |
|
Өнүктүрүүчүлүк | Ой жүгүртүүсүн өнүктүрөт. | Тик бурчтуу координаталар системасында чекиттерди сүрөттөйт. Доскада айтып берет. |
| Тарбиялык | Тырышчаактыкка, жоопкерчиликке, кол көтөрүп сүйлөөгө тарбиялоо | Ар түрдүү тапшырмаларды өз алдынча чыгарат. |
Негизги компетенттүүлүктөр: Предметтик компетенттүүлүктөр:
1.Маалыматтык компетенттүүлүк (НК 1) 1. ________________________________(ПК 1)
2.Социалдык коммуникативдик комп (НК 2) 2. _________________________________(ПК 2
3. “Өзүн өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү” (НК 3) 3.____________________________ (ПК3)
4. _______________________________ (ПК 4)
Сабактын жүрүшү:
| Этап | убакыт | Мугалимдин иш аракети | Окуучунун иш аракети | Компетенттүүлүк, баалоо | |||
| ((НК) | ( ПК) | ||||||
| Уюштуруу, |
| Уюштуруу. Саламдашуу | Саламдашат |
|
|
| |
|
|
| № 8-класста өтүлгөндөрдү кайталоо |
|
|
|
| |
| Жаны тема
|
М и с а л ы. Координаталар системасында A(4; 2), B(–2; 1,5), C(2; –2), D(0; 3) чекиттерин түзгүлө. 132-сүрөт.
| НК 1 НК 2 НК 3
| ПК 1 ПК 2 ПК 3 |
| |||
|
| Эгерде P (x1; y1) жана Q (x2; y2) чекиттери берилсе, анда PQ кесиндинин ортосунда жаткан N чекитинин координаталарын таап алууга болот. PQ кесиндисинин ортосундагы N чекитинин координаталары х=
|
|
|
| |||
| Бышыктоо |
| №1
№2
№5. х= ж: С(-0,5;1) №6. х= х= х= №7
| НК 2 НК 3 | ПК 2 ПК 3 |
| ||
| Үй тапш |
| №3.
№4
| НК 1 НК 3 | ПК 1 ПК 3 |
| ||
| Жыйын-тоо. Баалоо |
| 1.Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет 2.Талкуу 3.Баалоо 4.Үй тапшырма берилет . | Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен жазган иштерин жактап беришет.. | НК 1 НК 2 НК 3 | ПК 1 ПК 2 ПК 3 |
| |
Горизонталдуу окту x аркылуу белгилеп, абсцисса огу деп атайбыз, ал эми вертикалдуу окту y аркылуу белгилеп, ордината огу деп атайбыз.
; у=
барабардыктары аркылуу аныкталат.
; у=
; у=
; у=
; у=
=1
; 
=2-5=-3 С(5;-3)
=1
; 
=2-7=-5 Д(1;-5)
Комплекты видеоуроков для учителей
Скачать
© 2022, Кожобергенова Мира Самарбековна 1904 3
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
