государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение республики крым
«Керченский морской технический колледж»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Открытого бинарного занятия
по теме: Техника сварки стыковых и угловых швов
22.02.06 Сварочное производство
Разработали: Н.В.Засекан
С.А.Иваненко
Керчь
2021
МДК 05.01 Выполнение работ по профессии рабочего (Сварщик частично механизированной сварки плавлением).
Тема 1.2. Техника и технология частично механизированной сварки (наплавки) плавлением конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из углеродистых сталей, предназначенных для работы под давлением в различных пространственных положениях сварного шва.
Тема занятия: Техника сварки стыковых и угловых швов.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
1.Обеспечить усвоение знаний о технике сварки стыковых и угловых швов;
2.Формирование умений выполнять частично механизированную сварку плавлением стыковых и угловых швов; (компоненты компетенций ПК 5.1 Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва).
3. Продемонстрировать возможности информационно-коммуникационных технологий.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЦЕЛИ:
1.Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы, ставить цели;
2.Развивать умение вести диалог в группе;
3.Развивать профессиональный интерес (компоненты компетенций):
ОК 1. Понимать значимость своей профессии для общества;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
4. Формировать качества профессионального и грамотного студента - потенциального чемпиона WorldSkills.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
1.Воспитывать уважение к труду;
2.Воспитание умственных, нравственных, эстетических качеств личности.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ:
1.Мультимедийный комплекс: мультимедийный проектор, мультимедийная доска «SMART Notebook», компьютер;
2. Тренажёр сварщика ТСДС -08.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ:
1. Комплекты электронных плакатов: «Технология и оборудование сварки»;
«Оборудование. Техника и технология сварки и резки металлов».
2. Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях: электронный учебно-методический комплекс СПО.-М.: Академия-Медиа,2016.
3. Электронная презентация.
4. Натуральные образцы изделий.
ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: Фронтальная, групповая, индивидуальная.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
Интерактивные: практическая отработка осваиваемых знаний, умений, навыков на уровне компетенций: ПК 5.1. Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
Работа в группах, демонстрация презентаций.
Ход урока
| Этапы занятия | Деятельность преподавателя, ее содержание, формы и методы | Деятельность обучающихся, ее содержание, формы и методы | УМО | Планируемые результаты урока |
| Компоненты ПК | Компоненты ОК |
| 1. Организаци- онный момент | Приветствует обучающихся, настраивает на работу. | Настраиваются на урок, рассаживаются по рабочим местам. |
|
|
|
| 2. Мотивация | Знакомит с международным движением WorldSkills, подводит обучающихся к осознанию значимости специальности Сварочное производство. Озвучивает тему урока. Обеспечивает эмоционально- мотивационную установку на урок. Совместно с обучающимися определяет цели урока. |
Записывают тему урока, формулируют цели.
|
Презентация. |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
| 3. Изучение новых понятий и способов действия. | Объясняет новый материал, организует внимание обучающихся, задает вопросы. | Слушают, отвечают на вопросы, записывают конспект в рабочей тетради | Виртуальный практикум. | ПК 5.1. Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| 4.Первичное закрепление нового знания | Выводит на экран электронные тесты с электронного учебно-методического комплекса СПО.
Комментирует правильность ответов. | Отвечают вопросы теста, групповое обсуждение. | Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях: электронный учебно-методический комплекс СПО.-М.: Академия-Медиа,2016. |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
| 4.Формирование умений и навыков | 1.Организует выполнение практического задания ( мастер-класс на виртуальном тренажёре сварщика ТСДС –08), задает вопросы.
2. Организует выполнение индивидуального задания ( отработка приёмов и получение навыков выполнения стыковых и угловых швов в нижнем положении)
(обсуждение результатов работы) | 1.Наблюдают за работой мастера, задают вопросы, внимательно выслушивают ответы.
Самостоятельная работа: выполняют работу на тренажёре горелкой-имитатором для механизированной сварки в среде защитных газов (МИГ/МАГ), в соответствии с установленным программным обеспечением. | Виртуальный тренажёр сварщика (ТСДС –08). | ПК 5.1. Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
| 5. Домашнее задание | Информирует о домашнем задании. | Записывают домашнее задание | Овчинников В.В. Дефекты сварных соединений: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 4-e изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2017, 453с.
| ПК 5.1. Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| 5. Итог урока | Обобщает то, что узнали нового, интересного, оцениваются знания учащихся с комментированием (особенно слабых и их продвижение). Выставляются оценки, с учётом итогов работы на тренажёре. Организует рефлексию. | Анализируют выполнение целей, поставленных на урок. |
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
Информационное обеспечение Кузнецов, В. В. Методика профессионального обучения : учебник и практикум для среднего профессионального образования / В. В. Кузнецов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 136 с.
Овчинников В.В. Дефекты сварных соединений: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 4-e изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2017, 453с.
Овчинников В. В. Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 2-e изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2019, 372с.
Чернышов Г.Г. Материалы и оборудование для сварки плавлением и термической резки: учебник, М.Академия, 2017, 235с.
Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях: электронный учебно-методический комплекс СПО.-М.: Академия-Медиа,2015.
Электронный ресурс «Сварка». Форма доступа:
www.svarka-reska.ru
www.svarka.net
www·prosvarky.ru
3 578
18 774 
