Россия, Йошкар-Ола
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.11.2025 23:26
Фокина Анастасия Сергеевна
Учитель начальных классов
43 года
302
142 497 
Местоположение
Специализация
Технологическая карта ООД по выполнению домашнего задания по математике
Категория:
Начальные классы
09.11.2025 13:25
Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта ООД по выполнению домашнего задания по математике»
Памятка выполнения домашнего задания по «Математике»
Я хочу выполнить письменные задания по математике качественно, аккуратно в отведенное для этого время.
Для этого я:
Открываю дневник
Смотрю, что задано по математике
Спрашиваю учителя, за какое время я должен выполнить письменное задание по математике. Засекаю время.
| Если задание в учебнике, нахожу в учебнике нужную страницу, читаю, что необходимо сделать
| Если задание на доске или листочке, вспоминаю, что необходимо сделать
|
Открываю тетрадь:
а) пропускаю вниз 4 клеточки от последней работы;
б) записываю число;
в) пропускаю вниз одну клетку, записываю «Домашняя работа»;
г) пропускаю вниз 2 клетки
д) начинаю выполнять задание;
е) проверяю выполненное задание;
ж) если нет ошибок, смотрю на время:
| Если времени достаточно Начинаю выполнять новое задание в том же темпе, повторяя шаги «г»,«д», «е» | Если времени недостаточно начинаю выполнять новое задание в более быстром темпе, но также качественно, выполняя шаги «г»,«д», «е»
|
з) если есть ошибки
в записи: аккуратно их исправляю; в расчётах: перерешиваю всё задание
и) исправив задание, смотрю шаг «ж»;
Если необходимо выполнить еще задание, то выполняю его, повторяя шаги «г», «д», «е», «ж», «з».
После того, как все задания выполнены, проверяю по дневнику, всё ли я сделал
Отмечаю правильность и аккуратность выполненной работы на «Линейке самооценки».
Смотрю, уложился ли я в отведенное время.
| Если я уложился во время и выполнил все задания, то: «Я – молодец!» «Это просто здорово!» Я могу пойти отдохнуть. | Если я не уложился во время, то говорю себе: «Буду тренироваться дальше». «Я научусь выполнять всё вовремя».
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
