Технологическая карта урока изобразительного чтения «Русский народный праздничный костюм»

Тема урока: Русский народный праздничный костюм

Этап урока

Задачи этапа урока

Методы и приемы

Дидактические средства

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы организации

Формы контроля

Планируемые результаты

Предметные

Метапре дметные

Личностные

1.Орг. момент

Приготовится к уроку, проверить все ли приготовлено

Беседа

1 слайд

Здравствуйте ребята. Меня зовут Олеся Эдуардовна. Сегодня я проведу у вас урок изобразительного искусства.

Проверьте свои рабочие места, всё ли у вас готово к уроку. На ваших партах должны быть: лист белой бумаги, простой карандаш, кисти и краски.

Здороваются

Проверяют свою готовность к уроку

Фронтальная

Самоконтроль

Умение быстро и чётко организовывать свое рабочее место.

2. Актуализация знаний

Актуализировать личностный смысл обучающихся к изучению темы

«Встречают по одежке, а провожают по уму»

Как вы понимаете эту поговорку?

Ребята, как вы думаете о чем же мы сегодня будем говорить на уроке?

При встрече с прежде всего обращают внимание на внешний вид, а после отдают должное его уму, знаниям.

Об одежде

Фронтальная

Самоконтроль

умеют слушать учителя, отвечают на вопросы, делают выводы

3. Объяснение материала

Организация работы учащихся с информацией с целью ее осмысления, понимания

Беседа

2 слайд

3 – 4 слайд

5-8 слайд

9-10

Слайд

11 слайд

12 сл.

13 слайд

14-16 слайд

17-18

Тема нашего урока: «Русский народный праздничный костюм».

На Руси очень любили праздники. Ими встречали весну и провожали зиму, праздниками отмечали завершение полевых работ, а иногда и просто окончание рабочего дня. Праздники всегда были веселые, наполненные музыкой, пением, играми и танцами. Праздник – это не только песни и пляски.

- А чем еще отличается праздничный день от простых будней?

Накануне народных гуляний распахивались тяжелые сундуки. Чем больше они были набиты, тем богаче считался хозяин дома. Вся праздничная одежда обязательно украшалась элементами вышивки, бисером, блестками, чего, как правило, не было в повседневной одежде.

- Какое разнообразие праздничных нарядов!

- А что у них общего?

- Как можно назвать узоры по-другому? (показываю на слайде орнамент)

Любой русский костюм в старину непременно был украшен орнаментом, вышивкой.

Давайте познакомимся с нарядами.

Основу любого русского костюма составляла рубаха. (показываю на слайде) Рубахи с застежкой сбоку назывались косоворотками. (показываю) Такие обычно носили мужчины. Также в их наряд входили штаны, которые заправлялись в сапоги или в онучи, а сверху онучей одевали лапти.

Рубаха была широкой и украшалась по подолу, по вороту, по краю рукавов вышивкой. И обязательно подвязывалась поясом-кушаком.(показываю)

Пояса выполняли много функций: они говорили о благосостоянии человека, а также являлись наградой и подарком и передавались по наследству. Расшивали праздничные рубахи шелковыми цветными нитями. Предпочтение отдавалось красному цвету (как оберег).

Особое значение придавалось расположению рисунка. Например: (показываю)

нагрудные узоры – защищали сердце и легкие,

наплечные – охраняли руки,

наподольные – не давали пробраться злым силам снизу.

В центральных и северных районах России женщины на праздники одевали сарафан.

Плавные линии сарафана как бы струились, делали женщину похожей на лебедя.

И, наконец, головные уборы.

Кокошники, ленты, венки – это девичьи головные уборы.

Нарядами

Орнамент

Фронтальная

Самоконтроль

Развитие умения обучающихся выявлять характерные особенности русского народного праздничного костюма.

Проявлять интерес к изучению темы;

4. Практическая работа

Выполнение работы

Объяснение, показ, упражнение, шаблоны

19

20

21

Для декорирования русских народных костюмов можно использовать различные орнаменты (вывешиваю орнаменты на доску). Они бывают в виде различных геометрических фигур, знаков, в виде морских волн.

А сейчас я предлагаю вам на основе увиденного материала о костюме выполнить эскиз костюма по выбору (мужской или женский).

Давайте прочтем наш план работы.

Итак, давайте приступим к работе.

Сначала мы рисуем фигуру человека.

Затем рубаху, если вы рисуете девушку, то рисуем сарафан, если мужчину, то штаны шаравары.

Затем рисуем прическу, если девушка, то косу, если мужчина то волосы.

Приступаем к декорированию костюма. Напоминаю, что у женского сарафана и мужской рубашки орнамент может присутствовать на груди, на плечах и на подоле.

Цвет и вид декора выбираем самостоятельно, включая фантазию.

Слушают учителя

Выполняют задание урока – рисунок русского народного праздничного костюма

Фронтальная

Самоконтроль

Формирование навыка поэтапного изображения русского народного праздничного костюма

Развивать умение принимать и сохранять творческую задачу, планируя свои действия в соответствии с ней

Формирование трудолюбия, аккуратности

5. Уборка рабочего места

Научить убирать за собой

22

Мы с вами молодцы, теперь давайте уберем весь мусор с парт, приведем парту в порядок

Убираются

Фронтальная

Самоконтроль

6. Рефлексия,итог урока

Подведение итогов

Беседа, выставка работ

А сейчас мы с вами сделаем выставку наших праздничных костюмов.

- Чему мы учились на уроке?

- Что нового и интересного узнали?

- Какие существуют основные элементы в русском народном праздничном костюме?

Вешают на доску.

Декорировать русский народный праздничный костюм.

Рубаха или сарафан с орнаментом

Фронтальная

Самоконтроль

Уметь высказывать мнения, делать вывод.

Уметь сравнивать с образцом, слушать других