Технологическая карта урока "Обобщающее повторение. Природа и человек"

Тема урока

Обобщающее повторение. Природа и человек

Тип урока

Урок контроля, учета и оценки знаний, умений и навыков

Цели

Сформировать понятие «природопользование», «экологические проблемы», «зоны экологического бедствия», «экологические катастрофы», представления о взаимодействии природы и человека, о рациональном и нерациональном использовании природных ресурсов, определить «грязные» и «чистые» производства.

Образовательные ресурсы

Политико-административная и физическая карта России, атласы, контурные карты.

Вид учебной деятельности обучающихся

Систематизация учебного материала

Методы и формы обучения

Метод: практический.

Формы: индивидуальный, итоговые задания по темам раздела стр. 57 - 58 (задания выполняются в тетради)

Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные УУД

Личностные УУД

Знать политико-государственное, административно-территориальное устройство России.

Познавательные: строят логические рассуждения, умозаключения и сообщения в устной и письменной форме, делают выводы.

Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии при решении познавательных задач.

Регулятивные: самостоятельно определять цели обучения и формулируют новые задачи.

Обладают готовностью и способностью к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.