Технологическая карта урока по русскому языку на тему: "Изложение "Моя поляна". 4 класс.

Тема Изложение: «Моя поляна». .Блок: Развитие речи Тип урока. Урок открытия новых знаний.

Планируемые результаты урока.

Предметные

Метапредметные (познавательные,регулятивные,коммуникативные)

Личностные

Учиться выделять главное в абзаце. Составлять план текста. Находить опорные слова, анализировать и передавать информацию.

самостоятельно создавать алгоритмы деятельности., учиться понимать ,формулировать и принимать учебную задачу и решать ее при помощи учителя;

Осознание языка как основного средства человеческого общения.

Принимать установленные правила в планировании и контроле способа решения учебной задачи. Развивать способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

-учиться работать самостоятельно и осуществлять самопроверку, учиться искать и выделять главное, анализировать и передавать информацию.

-принятие образа »хорошего ученика;

Ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения.

Содержание деятельности учителя.

Строить монологическое высказывание, вести устный диалог. задавать вопросы, аргументировать свою позицию. обозначить своё понимание и непонимание к изучаемой проблеме.

Осознание ответственности, со-циальная компетентность, само-оценка на основе критериев успеха

Мативация к уроку. Учитель предлагает проверить готовность к уроку

Учащиеся проверяют готовность к уроку.

Учатся организовывать рабочее место

Мотивация и целеполагание. Посмотрите на с 95 и скажите -В каком блоке? Чему мы будем учиться?

Учащиеся самостоятельно определяют тему. Рассматривают материал и ставят учебную задачу

Учатся понимать и ставить учебную задачу.

Актуализация необходимых знаний.

Знакомство с текстом см. презентацию Ответы на вопросы к тексту

Читают текст- Демонстрируют умение обсуждать и отвечать на вопросы

Учатся делать выводы

Организация познавательной деятельности.

Работа с текстом см. презентацию

Обсудить основную тему текста, абзацев, составить план, найти опорные слова

Физминутка

Упражнение в составлении текста с опорой на план и опорные слова

На дом с 92 5 загадок, правило

Рефлексия Учитель предлагает учащимся оценить свою работу на уроке

Самостоятельно читают текст

Демонстрируют умение озаглавливать абзацы и составлять план

активно отдыхают

Демонстрируют умение составлять текст

Учатся записывать домашнее задание

Оценивают свою работу на уроке

Учатся обосновывать свое решение, пересказывать.