Технологическая карта урока по теме "Простое прошедшее время неправильных глаголов"

Этапы урока

УУД

Форма работы

познавательн.

коммуникат.

регулятивн.

1. Мотивация УД

1. Фонетическая разминка

2. Проверка дом. задания: ех.8,9, р.9

обобщение

оценка про-гресса в усвое-нии знаний

1. Актуализация знаний:

1. Аудирование: ex. 1, p.5(1f; 2d; 3b; 4c; 5e; 6a; 7g)

2. Активизация навыков беглого чтения: ех.6, р.8

извлечение информации из прослушанного прочитанного

выражение своих мыслей в соотв. с речев. задачей

внесение коррективов

фронтальн.

самостоят.

1. Определение темы и цели урока: p.8, 10-13

формулирование учебной проблемы

планирование учебного сотрудничества

целеполагание

1. Работа по теме урока:

1. Работа с текстом «Our Weekend»: ех.2, р.10-11

2. Знакомство с формами went, saw, had, ran, took, met: ex.3, p.11

3. Закрепление: ех.4, р.12

построение реч высказываний в соответствии с задачами коммуникации

формирование ком. навыков, навыков сотрудничества чтение текста, содерж. изучен. лекс. материал

прогнозирова-ние

групповая

фронтальн.

1. Физкультминутка

1. Включение в систему знаний и повторение: ех.5, р.12-13

использование нагляд. средств предъявления язык материала

использование в речи ГФ, обслуж. ситуа-цию общения

саморегуляция

групповая

1. Рефлексия

оценка своей деятельности

1. Домашнее задание: ех.8-10, р.15

1. Итог урока