Технологическая карта урока в 9 классе по теме "Guilty"

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Самоопределение в деятельности. Включение в учебную деятельность на личностно-значимом уровне.

1.Приветствие.

2. Проверяет дз.

3. Проводит лексическую разминку. Слайд.1.

4.Записывает тему урока.

1.Приветствие.

2.Читают предложения.

3.Соотносят картинки и подписи

4.Переписывают тему с доски.

2.Учебно-познавательная деятельность.

Упр.1 с.58

1.Дает задание, прочитать статью и объяснить значение подчеркнутых слов.

Упр.2 с. 58.

2.Организовывает аудирование двух разговоров с целью соотнесения с фотографиями.

3. Спрашивает, какой разговор к какой фотографии относится.

Упр.3 с.58

4.Дает задание, прочитать аргументы за и против, переписать в тетрадь.

5.Организовывает повторное прослушивание с целью заполнения пропусков.

6.Предлагает проверить упражнение.

1.Читают, объясняют.

2.Слушают, соотносят

3.Отвечают.

4.Читают, переписывают.

5.Слушают, заполняют.

6.Читают тексты с дополнениями.

Физкультминутка

3. Интеллектуально-преобразовательная деятельность.

Упр.5 с.59

1.Дает задание, заполнить пропуски, письменно.

Упр.6 с.59

2.Предлагает, прочитать разговор, определить формальной или неформальный. Объяснить свой выбор.

3.Дает задание, заполнить пропуски из предыдущего упражнения.

4.Организовывает проверку.

1.Заполняют пропуски

2.Читают, объясняют

3.Заполняют пропуски.

4.Читают текст

4.Рефлексия. Итог урока.

1.Подводит итог урок, просит провести рефлексию.

2.Объясняет дз (упр.8 с.59)

3.Выставляет оценки.

4.Прощается

1.Оценивают урок, свою работу.

2.Записывает дз.

3.Подают дневники.

4.Прощаются.