«Технология проектного обучения»

«Технология проектного обучения»

«Единственный путь, ведущий к знаниям, -

это деятельность »

Б. Шоу

Учитель трудового обучения «Швейное дело»

Новожилова И. А.

«Проектная деятельность поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества и конкретного участия…» В. Гузеев

«П Р О Е К Т»

• все, что задумывается или

планируется

Цели:

• Способствовать повышению уверенности в своих силах и самореализации каждого участника.
• Способствовать осознанию школьниками значи -мости коллективной работы для получения ре -зультата, огромной роли делового сотрудничества, совместной деятельности в процессе выполнения творческих заданий; побуждать учащихся к общению, воспитывать коммуникационную культуру.
• Развивать исследовательские умения анализиро-вать ситуацию, выявлять проблемы, отбирать необ - ходимую информацию из литературы, проверять, обобщать, делать выводы.

* помогать ученикам в поиске нужных источников информации;

* самим являться источником информации;

* координировать весь процесс деятельности учащихся;

* поощрять учеников

Спасибо

за внимание