Технология Тест

Промежуточная аттестация по учебному предмету «Технология»

2 класс

Пояснительная записка

Цель:

определить уровень усвоения учащимися базовых знаний, умений, навыков и уровень сформированности универсальных учебных действий.

Проверяемый учебный материал

Предметные результаты:

1.Определение материалов, инструментов для практического труда.

2. Соблюдение порядка на рабочем месте и овладение правилами техники безопасности.

3.Отгадывание загадок.

4.Выбор соответствующих материалов и инструментов для изготовления определённого изделия.

5.Установление последовательности выполнения изделия.

6.Нахождение природного материала.

Метапредметные УУД:

1. Овладение способностью принимать и выполнять письменные инструкции.

2. Использование элементарных знаково-символические средств.

3. Способность применять отработанные способы выполнения заданий.

Критерии оценивания теста

1.Определение материалов, инструментов для практического труда – 1 балл

2. Соблюдение порядка на рабочем месте и овладение правилами техники безопасности - 1 балл

3.Отгадывание загадок- 3 балла

4.Выбор соответствующих материалов и инструментов для изготовления определённого изделия - 1 балл

5.Установление последовательности выполнения изделия- 2 балла

6.Нахождение природного материала – 2балла

Шкала оценивания

Предметные результаты:

Оценка «5» - (10-9 баллов) – сформировано умение определять материалы, инструменты, приспособления для практического труда, соблюдать порядок на рабочем месте, знать правила техники безопасности, делать выбор соответствующих материалов и инструментов для изготовления определённого изделия, различать виды деятельности, отгадывать загадки.

Оценка «4» - (8 -7 баллов) – сформировано умение определять материалы, инструменты, приспособления для практического труда, соблюдать порядок на рабочем месте, знать правила техники безопасности, делать выбор соответствующих материалов и инструментов для изготовления определённого изделия, различать виды деятельности, отгадывать загадки, но допускают 2-3 неточности в ответе.

Оценка «3» - (6-5 баллов) – сформировано умение определять материалы, инструменты, приспособления для практического труда, соблюдать порядок на рабочем месте, знать правила техники безопасности, делать выбор соответствующих материалов и инструментов для изготовления определённого изделия, различать виды деятельности, отгадывать загадки, но допускают несколько ошибок в содержании ответа.

Оценка «2» - (4 балла и ниже) – недостаточно сформировано умение определять материалы, инструменты, приспособления для практического труда, соблюдать порядок на рабочем месте, знать правила техники безопасности, делать выбор соответствующих материалов и инструментов для изготовления определённого изделия, различать виды деятельности, отгадывать загадки.

Сводная таблица достижения предметных результатов обучения

по учебному предмету «Технология»

10-9 баллов – оценка «5»

8-7 баллов – оценка «4»

6-5 баллов – оценка «3»

4 балла и ниже – оценка «2»

Метапредметные

Высокий уровень (10 баллов) - обучающийся умеет применять правила, пользоваться инструкцией, умеет находить и сопоставлять необходимую информацию из таблицы.

Средний уровень (8 - 4 балла) - обучающийся умеет применять правила, находить и сопоставлять необходимую информацию из таблицы, но допускает ошибки при выполнении 1-2 инструкций.

Низкий уровень (3 и менее баллов) обучающийся допускает ошибки при применении правила, пользовании инструкцией, нахождении и сопоставлении необходимой информации из таблицы

Сводная таблица достижения метапредметных результатов обучения

по учебному предмету «Технология»

10 баллов – высокий уровень

8 - 4 балла – средний уровень

3 и менее баллов – низкий уровень

Тестовая работа по учебному предмету «Технология», 2 класс

1 вариант

1. Выбрать инструменты при работе с бумагой:

ножницы линейка иголка

1. Как правильно передавать ножницы?

кольцами вперёд

раскрытыми лезвиями

кольцами к себе

1. Отгадай загадку

Инструмент бывалый -

Не большой, не малый.

У него полно забот,

Он и режет, и стрижет... ___________________

4.Выбери материалы и инструменты для изготовления аппликации

«Рыбка в пруду»

пластилин ножницы краски бумага линейка

клей кисточка картон нитки карандаш

5. Установить правильную последовательность изготовления аппликации

6. Укажи, что относится к природным материалам:

бумага

цветы и листья

ткань

шишки

Тестовая работа по учебному предмету «Технология», 2 класс

2 вариант

1. Для какой работы предназначены инструменты:
   ножницы и линейка?

для работы с бумагой, картоном

для работы с пластилином

для работы с конструктором

1. Как правильно передавать ножницы?

кольцами вперёд

раскрытыми лезвиями

кольцами к себе

1. Отгадай загадку

Разноцветными носами

По бумаге водят сами.

Их рисунки хороши.

Это что?... ____________________________

1. Установить правильную последователь изготовления аппликации

«Цветок в вазе».

Наклей детали.

Разметь детали.

Вырежи детали.

1. Выбери материалы и инструменты для изготовления аппликации

«Цветок в вазе»

пластилин ножницы краски бумага линейка

клей кисточка картон нитки карандаш

1. Укажи, что не относится к природным материалам:

бумага

цветы и листья

ткань

шишки

пластилин