Текст для списывания. Белый медведь.

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Белый медведь.

Лёд. Во льду промоина. В промоине рыба ходит. Забрался мишка в промоину. Шумит, лапищами воду толчёт: бум – по воде – бум!

Это он так рыбу ловит. Оглушит рыбину, зацепит когтями – и в рот. Вкусно.

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: медведь, рыба, промоина.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Чем занят медведь?

- Что такое промоина?

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Белый медведь.

Лёд. Во льду промоина. В промоине рыба ходит. Забрался мишка в промоину. Шумит, лапищами воду толчёт: бум – по воде – бум!

Это он так рыбу ловит. Оглушит рыбину, зацепит когтями – и в рот. Вкусно.

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: медведь, рыба, промоина.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Чем занят медведь?

- Что такое промоина?

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Белый медведь.

Лёд. Во льду промоина. В промоине рыба ходит. Забрался мишка в промоину. Шумит, лапищами воду толчёт: бум – по воде – бум!

Это он так рыбу ловит. Оглушит рыбину, зацепит когтями – и в рот. Вкусно.

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: медведь, рыба, промоина.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Чем занят медведь?

- Что такое промоина?

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Белый медведь.

Лёд. Во льду промоина. В промоине рыба ходит. Забрался мишка в промоину. Шумит, лапищами воду толчёт: бум – по воде – бум!

Это он так рыбу ловит. Оглушит рыбину, зацепит когтями – и в рот. Вкусно.

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: медведь, рыба, промоина.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Чем занят медведь?

- Что такое промоина?